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湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年六年...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:4 类型:期中考试
一、积累运用。
  • 1. (2023六上·宣恩期中) 下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A . (xuàn)染    (yǎn)然     (cān)差    内(tíng) B . (fāng)   (zhù)立     (fèn)围     (jiān)灭 C . (lè)   (qíng)着     叱(zhà)  土(rǎng) D . (lǐ)    (shàn)养     (chén)着   一(lì)
  • 2. (2023六上·宣恩期中) 下列词语书写无误的一项是(    )
    A . 斩钉截铁    庞然大物    热血沸滕    威风凛凛 B . 暴露无遗    别出心栽    千钧一发    夜以继日 C . 虎视眈眈    化为乌有    全身惯住    心满意足 D . 弄巧成拙    顾影自怜    居高临下    迥然不同
  • 3. (2023六上·宣恩期中) 用加点的词语代替“说”,下面替换不恰当的一项(    )
    A . 他小声地咆哮着,不想让奶奶离开他。 B . 来到天泉洞,我不禁赞叹:“真美啊!” C . 我们俩畅谈了一下午,解开了误会。 D . 起初,我对母亲一直唠叨感到心烦,离家久了,才觉得想念。
  • 4. (2023六上·宣恩期中) 下列选项中加点字词意思相同的一项是(    )。
    A . 等闲识得东风面         等闲之辈 B . 送孟浩然广陵         赤子 C . 路转溪桥忽           风吹草低牛羊 D . 勉强度日               勉强答应
  • 5. (2023六上·宣恩期中) 对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是(    )
    A . 车厢里一片寂静,静得可怕。(环境描写) B . “啊,原来这就是电灯啊……”我沉思着。(语言描写) C . 老师皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(神态描写) D . 他拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写)
  • 6. (2023六上·宣恩期中) 下列标点符号使用不当的是(    )
    A . 我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。 B . 毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” C . 竹节人手上系上一根冰棍棒,号称“齐天小圣”。 D . 读书好比串门儿——隐身的串门儿。
  • 7. (2023六上·宣恩期中) 下列说法有误的一项是(    )。
    A . 《狼牙山五壮士》一文表现了五壮士面对强敌宁死不屈的爱国精神。 B . 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜。 C . 《开国大典》按时间顺序重点记叙了开国大典的几个重要的场面。 D . 《草原》是著名作家朱自清首次来到草原写的一篇散文。
  • 8. (2023六上·宣恩期中) 下列说法中,不正确的一项是(    )
    A . 阅读的时候想开去,可以深化对文章的理解,活跃思想。 B . 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。 C . 阅读文章,注意把握文章的主要内容,不同文章的阅读方法相当。 D . 小说中人物的形象也可以通过环境描写来突显。
  • 9. (2023六上·宣恩期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 春回大地景物焕然一新:“胜日寻芳泗水滨,。”
    2. (2) 盛夏时节急雨之美:“黑云翻墨未遮山,。”
    3. (3) 夏夜乡村恬静的风光:“,清风半夜鸣蝉。”
    4. (4) 国家有难,匹夫有责。正如陆游所说“。”曹植所说“捐躯赴国难,。”
  • 10. (2023六上·宣恩期中) 按要求写句子。
    1. (1) 没有太阳怎么会有我们这个可爱的世界呢?(给句子换个说法,意思不变。)
    2. (2) 姐姐戴上耳机听音乐,时而闭上眼睛轻声哼唱,时而伸出一只手在空中挥动,时而随乐曲左右摇摆,就连我给她端来最爱吃的水果也视而不见。(仿写人物对某件事入迷的样子)
    3. (3) 我们要及时改正并随时发现学习过程中的缺点。(修改病句)
    4. (4) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
  • 11. (2023六上·宣恩期中) 口语交际。

    希望小学准备举办一次以“祖国母亲,我爱您”为主题的演讲比赛。请你完成下面题目。

    ①请你根据自己的演讲内容拟一个题目:

    ②作好演讲,首先要写好演讲稿,什么样的演讲稿才有说服力呢?

    ③你的同桌成成怕讲不好,不敢参加演讲比赛,请你用一两句话鼓励他。

二、阅读理解。
  • 12. (2023六上·宣恩期中) 阅读诗歌,完成习题。

    七律·长征

    ____,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,____

    1. (1) 请将横线上的内容补充完整。
    2. (2) 读《七律·长征》,学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项(    )。
      A . 不怕吃苦,不畏艰难的革命乐观主义精神。 B . 勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神。 C . 追求新颖,与众不同的创新精神。 D . 团结一致,友爱互助的集体主义精神。
    3. (3) 该诗的作者是一位伟大的诗人,请再写出一句他创作的诗词。
  • 13. (2023六上·宣恩期中) 阅读内容,完成下面小题。

    宇宙生命之谜(选段)

    哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150°℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

    1. (1) 本段主要写了
    2. (2) “一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150°℃之间。”中的“一般”以此能否删去?为什么?
    3. (3) 这段话是结构,用这种方法说明理由,表达观点很清楚。
  • 14. (2023六上·宣恩期中) 阅读短文,完成习题。

    钱学森

    ①1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行了15天了。当想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊。他,就是世界著名的科学家钱学森。

    ②钱学森出生于上海。1936年,他成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手,冯·卡门是美国著名空气动力学教授。在美国,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事。”

    ③1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望又强烈地躁动起来:早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”这时的钱学森已下定决心,随时准备回国。

    ④听说钱学森准备回国,美国海军一位高级军官说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国!

    ⑤然而,钱学森的回国决心一刻也没有动摇过。经过五年漫长岁月,在我国政府和周恩来总理的关怀和支持下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。

    ⑥钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹、卫星的研制和发射做出了卓越的贡献,被称为“中国导弹之父”。

    1. (1) 联系上下文,解释词语的意思。

      劈波斩浪:

      魂牵梦绕:

    2. (2) 写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子,改一改。

      他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为了回到祖国后能为人民多做点事。”

    3. (3) 对划线句子理解不正确的一项是(    )
      A . 这句话说明钱学森当时已经有很高的成就,国外官员非常想留住他。 B . 说明钱学森是美国当时最顶级的科学家。 C . 这是美国军官对钱学森的高度评价。 D . 说明钱学森回到中国,是对美国的一种极大的威胁。
    4. (4) 读了这篇文章,选择一处你感触最深的内容,请联系生活实际,谈谈自己的感想。
三、习作展示。
  • 15. (2023六上·宣恩期中) 罗丹说过,生活不是缺少美,而是缺少发现。只要你认真观察,美随处可见。青山碧水,那是自然之美;人影悠然,那是生活之美;坚韧勇敢,那是生命之美……结合自己的生活体验,以“美的发现”为话题,写一写。题目自拟,重点突出,有真情实感。

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