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河南省商丘市睢阳区2023-2024学年六年级下学期语文阶...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:7 类型:小升初模拟
一、识字与写字。
  • 1. (2023·睢阳模拟) 根据语境,填写正确的词语,或给加点字标注正确的读音。

    阅读习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话,并按要求完成练习。

    习总书记强调,青春力量一经醒,中华大地便迅速呈现出万象gēng xīn的局面。时代不同,青春一相承。màn cháng的历史和实践证明,中国共青团是党的忠实助手和kě kào后备军,党和国家的希望jì tuō在青年身上。共青团要把党的全面领导落实到工作的各lǐng yù,聚焦目标方向,迎难而上不徘,焕发出共青团昂扬向上的时代风貌。

  • 2. (2023·睢阳模拟) “脉”字本义指人体的血管,后引申指“脉搏”等。“脉”字的第七笔的笔画名称是。请用他的另外一个读音组词
  • 3. (2023·睢阳模拟) “象”字出现得很早,经历了以下演变过程:

    1. (1) 写出图6和图9所代表的字体。  
    2. (2) 选出下列选项中的“象”意思不同的一项( )。
      A . 除夕,家家赶做年菜、贴对联、贴年画,一片热闹的景象。 B . 如果对事物了解不全面,以偏概全,就好比盲人摸象。 C . 山中景色云雾迷蒙,气象万千,置身其中像在仙境漫步。 D . 读了《汤姆·索亚历险记》,汤姆给我留下了深刻印象。
  • 4. (2023·睢阳模拟) “百年征程、百年跋涉。一脉相承的,是一代代青年对国家的爱始终 ,是推动时代前行的青春脚步坚定而执着。”句中横线上应填写的最恰当的词语是(    )。
    A . 酷热 B . 炎热 C . 炽热 D . 燥热
  • 5. (2023·睢阳模拟) 将下列词语依次填入下面语段中的横线处,最恰当的一项是( )。

    在不知不觉中,小学生活即将结束。我们马上就要告别 的老师和同学,虽然 ,但是我们必须前行。也许我们会对未知的生活感到 ,但是未来也同样值期待。希望同学们都能怀揣梦想,展翅高飞。

    A . 依依不舍 忐忑不安 朝夕相处 B . 朝夕相处 依依不舍 忐忑不安 C . 朝夕相处 忐忑不安 依依不舍 D . 忐忑不安  依依不舍 朝夕相处
  • 6. (2023·睢阳模拟) 选择与加点词语意思相近的四字词语填空。

    无数革命先辈们为了人民的幸福,不惜付出生命的代价:李大钊慷慨就义 , 黄继光,董存瑞 ……他们死得其所。

二、梳理与探究。
    1. (1) 诗词中品不同。面对朋友离别,王维写下“”饱含不舍离愁;王观的“”表面上是吐露惜春之情,实际寄托了对朋友美好前景的祝愿。面对时光流逝,苏轼用“谁道人生无再少?!”教会了我们积极乐观的人生态度。
    2. (2) 民俗有文化:“人民艺术家先生向我们介绍了的风俗习惯;沈从文笔下的让人垂涎欲滴。
    3. (3) 《学弈》中“使弈秋诲二人弈,其一人 ”教我们学会了专注。作家叶永烈用“真理诞生于一百个问号之后”这一观点告诉我们:许多偶然的机遇只会给那些的人,给那些具有的人。
    4. (4) 书法是我们的国粹,本学年我们欣赏了王羲之的《兰亭集序》;知道了人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指唐代书法家;还临摹了(朝代)书法家的楷书代表作之一——《三门记》。
  • 8. (2023·睢阳模拟) 六(1)班同学就“小学生课外阅读应当选择纸质书还是电子书”这个话题展开了辩论。下面给出了正方的陈述,请你写出反方的陈述。

    正方(选择纸质书):我方的观点是小学生课外阅读应当选择纸质书,因为纸质书具有收藏价值,有利于共享,方便阅读和做笔记,并且对眼睛的伤害较小。

    反方:

三、阅读与鉴赏。
  • 9. (2023·睢阳模拟) 阅读短文,回答问题。

    ①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    ②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    ③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    ④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

    ⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

    ⑦“是的,我是最大的”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

    ⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

    ⑨父亲立刻就会意了,接着说,“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。"父亲说完了这段话,又望了望我们。

    1. (1) 给选文加一个小标题:
    2. (2) 仔细阅读选文,找出描写李大钊外貌与神态的内容,完成下面填空。

      外貌

      穿灰布旧棉袍、

      神态

      、非常安定、非常沉着

      从表格中的内容可以感受到,法庭上父亲内心

    3. (3) “他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是
    4. (4) 文中破折号的作用是
    5. (5) 针对文中父亲的 描写——瞅了瞅,同学们展开了讨论。下列说法你认为正确的一项是

      A.“瞅了瞅”写出了父亲随意一看,表现了他因为对革命事业充满必胜的信心,所以在极端危险和困难的情况下能够泰然自若。

      B.“瞅了瞅”写出了父亲随意一看,显得不够正式,应该用意思相同的“望一望”,更能表现父亲对亲人的爱。

    6. (6) 请你按照第5小题的正确选项那样在下面的横线上批注你对画“”句子的理解。
  • 10. (2023·睢阳模拟) 阅读下面的内容,回答问题。

    巾帼英雄——赵一曼

    ①一身粗布红衣、一把手枪,骑着一匹白马,冒着枪林弹雨冲锋在凶险的战场上……

    ②这是当年东北抗日联军中一位女战士的真实形象。她,就是威震敌胆,被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。

    1935年冬天的一天天气格外的冷,茫茫白雪,狂风大作。赵一曼率领的队伍不幸被日伪军包围,她毅然决定把生的机会留给战友,让团长带队突围,自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中,她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠的敌人的围困和喊话,赵一曼丝毫不为所动,不顾受伤的手腕,举枪回击敌人。后来,她腿部中弹,洁白的雪地上殷红的血越来越多,红得刺眼,她晕倒在了雪地上,不幸被捕。

    ④日军为从赵一曼口中得到有价值的情报,找到一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对赵一曼进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种罪行。直到被施以非人的酷刑,几度昏迷,仍坚贞不屈……

    ⑤惨烈的酷刑使赵一曼腿部伤势更加严重,生命垂危。日军为得到重要口供,将她送到医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察和护士进行爱国主义思想教育。在他们的帮助下,赵一曼顺利逃脱。1936年夏,赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被捕,再次落入日军的魔掌。

    ⑥再次被捕的赵一曼遭受了更加惨无人道的酷刑。 日军见从赵一曼口中得不到任何有用的情报,决定把她处死“示众”。押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。戴着手铐、锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼在车上坐直了身子,有些微凉的晨风,吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她染着血迹的破烂的衣襟。

    ⑦敌人拿出纸笔,对他说:“你只要把第三军活动的地方画下来,很简单的几笔。就可以马上释放你!”赵一曼不看敌人一眼。“那么,你写上‘从此不再反满抗日'这几个字,总可以吧?几个字就可以把你的生命换回去……”赵一曼仍毫不动摇,她的嘴角浮现出胜利者的微笑。是的,她被捕了,并且即将被杀害。但敌人费尽心血同她软磨硬泡,最后什么也没从她这儿得到,终是一场空!

    ⑧马车驶向小北门方向,那儿聚集着密密麻麻的群众。群众往路中间拥着,持枪的军警横着大枪往路两边赶拦群众……刑场到了,赵一曼纵身跳下马车,从容地走上前去。面对一排黑色的枪口,站住,站得稳稳的,然后她高举起手臂,用力地高喊:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    ⑨1936年8月2日,赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中,人们仿佛还能看到她一身粗布红衣,持一把手枪,在白马上奋勇战斗的样子………(有删改)

    1. (1) 选文主要写了赵一曼哪几件事?请根据选文内容及提示完成。
      英勇战斗,不幸被捕。→→机智逃脱,再次被捕→

       

    2. (2) 文中画横线的句子是什么描写?有什么作用?
    3. (3) 下列哪首诗能表现赵一曼的精神和品格?( )
      A . 李贺《马诗》 B . 于谦《石灰吟》 C . 范仲淹《江上渔者》 D . 王冕《墨梅》
    4. (4) 抓住文章情节,关注神态、言行等描写,能很好地体会出人物形象。请根据提示,完成题目。(请用四字词语或短语总结)

      从第③段“她毅然决定把生的机会留给战友,让团长带队突围,自己率领几个人掩护”的情节中可以看出赵一曼的品质;从第④段“面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种罪行”中可以体会到赵一曼的精神;从第⑦段“赵一曼仍毫不动摇,她的嘴角浮现出胜利者的微笑”的神态中可以感受到赵一曼对革命胜利;从第⑧段赵一曼高喊“打日本帝国主义!中国共产党万岁!”的语言描写中我们可以深深地体会到她的高尚情操。

    5. (5) 短文的开头和结尾有什么联系?这样写有什么好处?
四、习作与表达。
  • 11. (2023·睢阳模拟) 习作

    “让所有人远离饥饿”是袁隆平的心愿,“让大山女孩有学上”是张桂梅的心愿,“让中华民族早日实现伟大复兴”是每一个中国人的心愿……心愿就像一粒种子,种在心的土壤里,用行动去浇灌,便能开出绚烂之花。你的心愿是什么?你将用怎样的行动促使它生根发芽,开出绚烂之花呢?请你自拟题目写一写。

    要求:自拟题目,按要求完成,不少于450字。

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