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浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2024-09-04 浏览次数:6 类型:期末考试
一、识字写字(30分)
  • 1. (2024三上·钱塘期末) 请把诗句填写完整,注意书写正确、美观。
  • 2. (2024三上·钱塘期末) 请在语境中根据拼音把句子填写完整。

    2023年,是充满收获的一年,我们学会了留心生活、仔细ɡuān chá ​​:看jiē dào ​​两旁的梧桐树叶随风fēi wǔ ​​,开始了一场奇妙的空中lǚ xínɡ ​​;在草地上wán shuǎ ​​,看pú ɡōnɡ yīnɡ ​​花瓣张开、hé lǒnɡ的样子;在wù ménɡ ménɡ ​​的森林里,听大自然yǎn zòu ​​各种不同的乐曲……

  • 3. (2024三上·钱塘期末) 下面每小题都有一个加点字的注音是错的,把它选出来。
    1. (1)
      A . 息(shào) B . 根儿(yā)   C . (yín)           
    2. (2)
      A . 纱(báo)   B . 眼(huǎnɡ) C . 奋(xìnɡ)        
    3. (3)
      A . (bo) B . 鱼(jì) C . (kuànɡ)        
  • 4. (2024三上·钱塘期末) 下面每小题都有一个词语含有错别字,把它选出来。
    1. (1)  
      A . 墙壁 B . 来得急  C . 眼疾手快               
    2. (2)
      A . 作声 B . 乱槽槽 C . 提心吊胆                       
    3. (3)  
      A . 蜡烛 B . 成群结队   C . 满栽而归                    
  • 5. (2024三上·钱塘期末) 读句子,给加点的字词选择合适的意思。
    1. (1) A.接连不断  B.接在原有的后头  C.添;加

      ①我的水喝光了,可以再去一些吗?                               

      ②终场哨声响起,比赛结束了。观众陆从赛场里走出来。             

      ③《小狗学叫》的故事有趣极了,你可以写一下吗?                  

    2. (2) A.极强的;力量很大的  B.鲜明的;程度很高的

      ①夏日正午,阳光十分强烈 , 照得湖水波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好”。

      ②了解我们中华民族5000年延续不绝的历史,就能自然形成强烈的民族自尊心和自豪感。                                                               

  • 6. (2024三上·钱塘期末) 秋天到了,小明想把家乡枫树林的美景写进作文里,你会推荐哪组词语给他,让他笔下的枫树林更加吸引人?(  )
    A . 一叶知秋 五谷丰登 B . 秋高气爽 层林尽染 C . 秋风习习 硕果累累 D . 金桂飘香 春华秋实
  • 7. (2024三上·钱塘期末) 下列加点的词运用错误的一项是( )
    A . 朋友说送我一件礼物,第二天我果然收到了礼物,真是大吃一惊 B . 放眼望去,浓密的绿叶在阳光之下闪闪发光 C . 弟弟一本正经地站在舞台中央,好像一名主持人。
  • 8. (2024三上·钱塘期末) 有一个汉字是这样演变的: , 有人认为表示植物枝条弯曲相互缠挂,还有人认为是用笔来画出符号。根据图片和意思,我能猜出这个汉字是( )。
    A . B . C .
二、阅读鉴赏(40分)
  • 9. (2024三上·钱塘期末) 古诗美文中蕴含着各种各样的美,我们可以积累在摘抄本上。
    1. (1) 诗中有画。“荷尽已无擎雨盖”描写的画面是( )。
      A . B .
    2. (2) 诗中有景。我们跟随李白去欣赏“,碧水东流至此回”的奇观,跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好,”的风光。
    3. (3) 文中有志。怎么与人相处呢?《荀子》教我们“,暖于布帛;,深于矛戟”。
    4. (4) 文中有理。“”这句话告诉我们,既不能把愤怒发泄在别人身上,也不要犯同样的错误。
  • 10. (2024三上·钱塘期末) 根据课文及推荐书目内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
    1. (1) 默读的时候不要发出声音,尽量用手指着读,否则会影响阅读速度。  ( )
    2. (2) 《父亲、树林和鸟》一文中,“我真高兴,父亲不是猎人”,是因为父亲知鸟、懂鸟,他要是成为猎人,鸟儿们会受到更大的伤害。  ( )
    3. (3) 《一个粗瓷大碗》主要讲了抗日战争期间,赵一曼把搪瓷缸子送给了新战士后,通讯员找了一个粗瓷大碗给她,她却又把碗搞“丢”了的感人故事。  ( )
    4. (4) 叶圣陶的《稻草人》中,稻草人之所以倒下,是因为看到农夫很可怜,自己又不能帮他们,就伤心倒下。  ( )
    5. (5) 《安徒生童话》中有善良的灰姑娘,坚定的锡兵,丑陋的丑小鸭,卖火柴的小女孩……这些故事里的主人公一定给你留下了深刻的印象。  ( )
三、阅读理解
  • 11. (2024三上·钱塘期末) 阅读养蚕日记,回答问题。
        蚕宝宝们在一天天长大,它们急忙迫不及待换上了青白色外套。它们的胃口可好了,因为你仔细倾听,还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢!它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,桑叶都被“锯”得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。
    1. (1) 观察日记中还缺少下面的内容,哪一种格式才是规范的?( )
      A . 4月16日 晴  星期日 B . 4月16日  星期日  晴 C . 星期日  晴  4月16日
    2. (2) 读完观察日记后,我知道主要记录的是蚕宝宝们的( )。
      A . 进食情况 B . 活动情况 C . 生长周期
    3. (3) 仔细阅读观察日记,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

      ①画横线的句子把蚕宝宝当成人来写,把它外表的改变说成是换衣服,十分有趣。

      ②作者观察得可真仔细,不仅用眼睛看,还用耳朵听,所以能把蚕宝宝的变化写得细致生动。 

    4. (4) 写日记的小朋友十分粗心,日记中有两处错误,细心的你能发现吗?请用规范的修改符号在日记上面修改吧。
  • 12. (2024三上·钱塘期末) 请认真阅读短文并完成相应的习题。

    白熊先生的苦恼

    ①白熊先生是《北极趣味画报》的主编,是个深度近视眼,离开眼镜简直没法生活。今早,眼镜意外不见了。

    ②出门前,他先找帽子,只见帽子挂在墙上,他随手摘下就扣在头上了。可是那是朋友送给他的一个漂亮的瓷盘,盘子在他头上转了两圈,滚下来,砸在他的脚上摔成了碎片。

    ③他找袜子,他左脚穿的黑袜子,是他夫人的;右脚穿的红袜子,是他女儿的。

    ④他往自己头上淋些香水,其实,那是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。

    ⑤他见门外放着一双鞋就把脚伸进去,谁知那是他儿子的两辆电动玩具车,他还没站稳,车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。

    ⑥他撞在一位先生身上。他赶忙抱住那位先生,连连说对不起。可是,再一瞧,那位先生戴的不正是他的眼镜吗?他一把夺过眼镜戴上,这才看清:

    ⑦白熊先生叹了一口气,走进办公室。他要写一篇文章,刊登在他的《北极趣味画报》上,题目是:白熊先生的苦恼。

    ⑧第一句话是:请注意保护好眼睛……

    1. (1) 读完故事,我积累了一个有新鲜感的词语。第⑤段中有一个比喻句,很有新鲜感,找一找,用曲线画出来
    2. (2) 通过联系上下文,我知道了“苦恼”的意思是,读完故事,我知道了“白熊先生的苦恼”是
    3. (3) 很多物品具有相似性,深度近视的白熊先生因此闹出了一连串的笑话。请你从文中找出这些相似的物品,完成下面的思维导图。

    4. (4) 第②到⑤段写了白熊先生丢了眼镜后遇到的麻烦,作者把这些麻烦写得生动有趣。朗读时,我想选一段( )的配乐。
      A . 欢快 B . 沉重 C . 舒缓
    5. (5) 读到第⑥段时,你猜测后面会发生什么?展开想象,把预测的情节填在文中方框内。
  • 13. (2024三上·钱塘期末) 请认真阅读小古文并完成相应的习题。

    瓶中有果,儿伸手入瓶,取之满握,拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。”

    1. (1) 下面句子朗读停顿正确的是( )
      A . 儿伸/手入瓶,取/之满握。 B . 母曰:“汝/勿贪多,则/拳可出矣。” C . 母曰:“汝勿/贪多,则拳/可出矣。”
    2. (2) 结合自己的理解解释下面这句话的意思。

      汝勿贪多,则拳可出矣。

    3. (3) 本文告诉我们的道理是( )
      A . 文中的小孩愚蠢无知,软弱爱哭。 B . 做人不能太贪婪,要学会取舍。 C . 我们做事要善于动脑筋。
四、习作表达(30分)
  • 14. (2024三上·钱塘期末) 星星被波光点亮,鱼儿飞向太阳。童话的世界,温暖又明亮。从下面任选一个主题,编写有趣的童话故事吧!

    ①小水滴与海洋

    ②奇妙王国

    ③穷光蛋历险记

    ④谁是森林之王

    小贴士:①请你大胆地想象,把最神奇的内容写清楚,别忘了给故事取个题目。

    ②写好后读一读,用修改符号改一改。

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