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北京市房山区2023-2024学年四年级下学期语文期末考试...

更新时间:2024-08-26 浏览次数:1 类型:期末考试
一、积累与运用;选择,完成小题。
  • 1. (2024四下·房山期末) 下列词语中加点字读音完全正确的一项是(    )
    A . (zǎi)   慰(jí) B . (zhī)    候(cì) C . 若(tǎng)  脸(jiá) D . 那(shà)    枪(shuān)
  • 2. (2024四下·房山期末) 下列词语中加点字读音完全相同的一项是(    )
    A .     B .     C . 息    D .    
  • 3. (2024四下·房山期末) 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 怒吼   暴炸   胳膊 B . 警戒   秩序   潇洒 C . 闪烁   蝙蝠   折除 D . 响午   呼啸   开辟
  • 4. (2024四下·房山期末) 下列汉字的书写描述正确的一项是(    )
    A . “叉”字的第二笔是“ B . “瘦”字的第五笔是“ C . 书写“遭”时,先写“曹”,再写“ D . 书写“蜓”时,先写“虫”,再写“”,最后写“
  • 5. (2024四下·房山期末) 下列词语中的“凌”与“凌空”中的“凌”意思相同的一项是(    )
    A . 凌晨 B . 欺凌 C . 冰凌 D . 凌云
  • 6. (2024四下·房山期末) “这里溪流缓慢,yíng绕着每一个山脚。”句子中“yíng绕”的“yíng”字应该选择(    )
    A . 荧:①光亮微弱的样子。②眼光迷乱;迷惑。 B . 萦:围绕;缠绕。 C . 莹:①光洁像玉的石头。②光亮透明。 D . 赢:①胜(跟“输”相对)。②获利。
  • 7. (2024四下·房山期末) 下列词语填入句子中最恰当的一项是(    )

    学校篮球队的队员们为了迎接比赛,训练时常常____吃饭。

    A . 忘记 B . 忘怀 C . 忘情 D . 忘我
  • 8. (2024四下·房山期末) 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A . 工作中他总是默不作声,任劳任怨,是名副其实的老黄牛 B . 这位歌手歌声甜美动听,真是铁公鸡啊! C . 他是全村脱贫致富的领头羊 D . 奶奶是勤劳的小蜜蜂 , 整日忙个不停,家里被她收拾得一尘不染。
  • 9. (2024四下·房山期末) 小丽想引用名言告诉同学们,能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人才是真正的强者。下列句子中最恰当的一项是(    )
    A . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 B . 一日读书一日功,一日不读十日空 C . 胜人者有力,自胜者强。 D . 诗和音乐一样,生命全在节奏。
  • 10. (2024四下·房山期末) 下列句子中,加点部分表达的感情色彩与其他三句不相同的一项是(    )
    A . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 B . 她似乎感到那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 C . 她跳着轻快的舞蹈,如同一只美丽的白天鹅 D . 那芦花很像鸭绒 , 看着,心里就觉得暖和。
  • 11. (2024四下·房山期末) 下列句子中冒号的用法不正确的一项是(    )
    A . 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… B . 然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。 C . 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷。 D . 你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃:天真可爱!
二、填空,完成小题。
  • 12. (2024四下·房山期末) 读下列语句,在田字格中写出相应的词语,注意把字写规范。
    1. (1) 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的zhuāng  shì。鸡,乡下人家zhào  lì总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,shuài lǐng一群小鸡,在竹林中觅食,或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上tà bù地走来走去。好一幅自然、hé xié的田园风景画!
    2. (2) 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭gōng néng,能够使shū cài保鲜期更长。纳米技术也可以让人们更加jiàn kāng,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现jí  bing的早期检测与yù fáng
  • 13. (2024四下·房山期末) 古诗文填空。
    1. (1) 诗中有画。《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,其中“”让人仿佛看到黄蝴蝶飞入大片金黄的油菜花中失去了踪影,听到乡村孩童的嬉笑声和脚步声。在古诗词中,你还知道“”也描绘了纯朴自然的田园生活。
    2. (2) 诗以言志。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中借“”表达了洁身自好、纯洁正直的品格;王冕在《墨梅》中借“,只留清气满乾坤”表达了自己不媚俗,坚守内心追求的志向。
三、阅读与理解
  • 14. (2024四下·房山期末) 阅读短文《叫声之外的”动物语言”》,完成小题。

    叫声之外的“动物语言”

    ①自然界的动物不仅用声音来交流,它们还有各种各样的沟通方式。

    ②许多哺乳动物能做出丰富的面部表情,作为叫声之外的第二语言。近年有研究显示,人类的基本面部表情有27种,黑猩猩有13种,狗有16种,而总是拉着一张大长脸的马居然有17种!只不过动物脸上“很像人”的表情,未必和人类的类似表情是同一个意思。就拿我们熟悉的狗来说,它们嘴巴微张、嘴角上翘的“微笑”,很多时候其实是在表达紧张、焦虑或痛苦。

    ③通过化学物质释放的气味,很可能是动物最早的沟通工具。身为腔肠动物、连眼睛都没有的海葵就很原始,比如成群栖息的绿海葵,如果其中一只绿海葵受伤,它就会向周围释放一种名为“绿海葵素”的化学物质,来警告周围的同类。其他绿海葵在闻到后就会纷纷缩起身体,逃避危险。还有许多哺乳动物能通过粪便、尿液、分泌腺释放的气味,闻出对方的性别、年龄、身体状态,乃至与自己的血缘关系等一大堆隐私。

    ④在动物园里,经常能看到猴子们坐在一起梳理毛发。就像人类社会的朋友聚餐并不是只为吃东西,理毛对于猴子来说,是必不可少的社交,也是它们联络感情、巩固地位的重要手段。相互倚靠、抚摸、拍打等肢体语言,在许多动物的社交礼仪中都很常见,甚至能像开关一样改变对方的行为。比如猫、狗、鼠、兔等许多哺乳动物的幼崽,只要一被母亲叼起,大多就会一动不动,乖乖停止活动。

    ⑤躯体一震就能释放500伏高压电的电鳗,并不是唯一掌握这门神奇功夫的。至少有500种鱼,都有类似的放电器官。不过其中绝大部分并没有电鳗这么强的放电能力,它们发出的电流,主要不是为了电死猎物,而是用来感知环境和联系同类的。会发电的鱼,一般生活在水质浑浊的河流、海湾环境,视力在这里几乎没用。于是在演化中,它们的眼睛变得又小又弱,却拥有了向水里放电的能力。释放和感知电流的器官,在侧线(侧线是鱼类和水生两栖类所特有的感觉器官)配合下简直能当“雷达”使,可以轻松锁定猎物、发现障碍物和掠食者。

    (取材于《动物你在干什么》,有改动)

    1. (1) 短文介绍了除叫声之外的都可以是动物沟通的“语言”。
    2. (2) 根据短文内容进行判断。

      ①黑猩猩的基本面部表情有16种,马的基本面部表情有17种。

      ②狗嘴巴微张、嘴角上翘的“微笑”是在表达高兴。

      ③其中一只绿海葵受伤,它就会向周围释放一种名为“绿海葵素”的化学物质,来警告周围的同类。

      ④至少有500种鱼,都有类似电鳗这么强的放电能力。

    3. (3) 猴子们每天都要花2—3个小时挤在一起理毛,这是为了(    )
      A . 躲避危险 B . 寻找食物 C . 联络感情 D . 抚养后代
    4. (4) 下面这则资料能更好地帮助我们理解短文(    )

      非洲的200多种长领鱼,各自发出的电场都有独特的类型,无需其他信号就能在一片浑水中识别出同类。有些种类的长领鱼,甚至会在捕猎觅食中用电场相互交流,实现一定程度的配合作战。

      A . 第②自然段 B . 第③自然段 C . 第④自然段 D . 第⑤自然段
    5. (5) 读了这篇短文,你提出不懂的问题是:,你想用的方法来解决这个问题。
  • 15. (2024四下·房山期末) 阅读短文《趵突泉》,完成小题。

    趵突泉

    ①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。现在单讲趵突泉。

    ②站在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅、鲜洁,由南向北地流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉,济南定会丢失了一半的美。

    ③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,占了大半个公园。

    ④泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明 , 冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由得想起一种似乎神秘的境界。

    ⑤池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有趣。

    ⑥看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了公园北门。

    (取材于《老舍散文精选》,有改动)

    1. (1) 联系上下文,理解词语的意思。

      ①鲜明:

      ②摇动:

    2. (2) 请你理清作者游趵突泉的顺序,把下面的路线图补充完整。
      →出了公园北门

       

    3. (3) 读第④自然段中画线的句子,从“永不疲乏,永不退缩”中可以看出大泉的特点,这句话表达了作者的思想感情。
    4. (4) 读第⑤自然段,完成以下任务。

      ①这幅图让你想到了本段中的哪句话?请写下来。

      ②除了文中的几种姿态,小泉的水泡还会怎么冒出来?请你展开想象,写一写。

    5. (5) 为什么作者说“假如没有这泉,济南定会丢失了一半的美”?
四、表达与交流
  • 16. (2024四下·房山期末) 习作。

    深深浅浅的脚印,写满成长的故事。在成长的过程中,我们学会了做很多事情,请你从中选择一件最有成就感的事情写下来。

    要求:⑴题目自拟。

    ⑵能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。

    ⑶能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历,把心情变化写下来。

    ⑷语句通顺,书写工整。

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