本学期，我们在书中领略了钱塘江大cháo____漫天卷地的壮观景象；欣赏了月光下布满é luǎn____石的河床、小水塘；见证了五粒wān____豆不一样的人生；知道了家雀儿避雨的场所；感受到周恩来、西门bào____等俊杰人物，为国、为民造福的执着精神。
【材料二】
学期末，年级准备举行“讲百年人物书家国情怀”主题故事会，书中很多人物都是同学选择的对象。
他们的事迹令人肃然起敬：在古代，有宁赴沙场为国捐躯的将领；在抗日战争时期，有蓄须明①____的②____角艺术家—梅兰芳，他们报③____国家的方式不同，但爱国精神令人____。
①A．质 B．智 C．至 D．志
②A．但 B．旦 C．担 D．淡
③A．笑 B．效 C．校 D．孝
【材料一】年龄限制标识：这个标识每个儿童玩具包装或者说明书上都会印制。它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0-6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。
【材料二】循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这类玩具的说明书或者包装上都有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识，也就基本意味着该玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。
鲤鱼跃龙门
①很早很早以前，龙门还未凿开，水流到这里被龙门山挡住，就在山南积聚了一个大湖。
②居住在黄河里的鲤鱼听说龙门风光好，都想去观光。它们从河南孟津的黄河里出发，通过洛河，又顺着河水来到龙门，但龙门山上无水路，上不去，它们只好聚在龙门山的脚下。
③□我有个主意□咱们跳过这龙门山怎么样□□一条大红鲤鱼对大家说□
④□那么高□怎么跳啊□□
⑤□跳不好会摔死的□□伙伴们七嘴八舌拿不定主意。
⑥大红鲤鱼便自告奋勇地说：“我先跳，试一试。”
⑦只见它从半里外就使出全身力量，像离弦的箭，纵身一跃，一下子跳到半空中，带动着空中的云和雨住前走。一团天火从身后追来，烧掉了它的尾巴。山北的鲤鱼们见此情景，一个个被吓得缩在一块儿，不敢再去冒这个险了。可大红鲤鱼没有害怕，没有犹豫，没有退缩，忍着疼痛继续朝前飞跃。终于跃过龙门山，落到山南的湖水中，一眨眼就变成了一条巨龙。
⑧巨龙飞上天对山北的鲤鱼说：“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤鱼。我因为跳过了龙门，就变成了龙，你们也要勇敢地跳呀！”
⑨鲤鱼们听了这些话，受到鼓舞，开始一个接一个跳龙门山，可是除了个别的跳过去化为龙以外，大多数都跳不过去。凡是跳不过去，从空中掉下来的鲤鱼，额头上就会落下一个黑疤。
直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢。
起因：黄河鲤鱼准备到龙门观光被大山挡住。
经过：
结果：鲤鱼们受到鼓舞开始跳龙门。个别跳过的变成龙，其他摔下来的额头上留下黑疤。
齐白石的爱国故事
①抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请国画大师齐白石赴宴作画。
②齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸。人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料齐白石笔锋轻轻一挥在画上题了一行字--“横行到几时”，后书“宣铁吾将军”然后仰头拂袖而去。
③又有一次，一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌后纱白扇俨（yǎn）然官，不倒原来泥半团。将汝（rǔ）忽然来打破，浑身何处有心肝？”
④1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买齐白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨（jǐn）此告知，恕（shù）不接见。”
⑤齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊，一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷花茎上，看着水面上的鱼儿。齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠鸟者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠鸟奈何？”齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把当官的汉奸与日本人比作翡翠鸟，意义深藏，发人深省。
①请把齐白石的做法按文章顺序填在下面表格左边的空白处。
②结合齐白石的做法，思考他要表明的心迹，选择最恰当的内容，把序号填在下面表格右边的空白处。
| 齐白石的做法 | 要表明的心迹 |
| 为宣铁吾画水墨螃蟹，题字“横行到几时”后，拂袖而去 | |
| 讽刺汉奸当官没良心 | |
| 在门口贴拒绝接见中外官长的告示 | |
| 绝不向汉奸与日本人屈服 |
A.官人民家，对自己不利
B.拒绝接见敌人，不被利用
C.讽刺当权者横行霸道
