部编版2024年秋季六年级上册语文第四单元《口语交际：请你支...

更新时间：2024-08-26 浏览次数：1 类型：同步测试

一、基础类

1. 要想“请人支持自己”最好的办法是（）

A . 先说想法，再把具体的理由讲清楚。 B . 设想对方不会同意，找找这个人的朋友，请他帮忙说服这个人。 C . 跟他交换条件，这次你支持我，下次我支持你。

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2. 六（2）班同学想在班里设立“生物角”。下面是同学们想请老师支持的理由，判断下列说法对错。
1. （1）设立一个“生物角”，养植物或可爱的小动物，同学们可以一起观察，激发大家观察动植物的兴趣。
2. （2）教室里的动物多了，我们这里就能变成动物园了。
3. （3）教室里有了花草，可以美化环境，陶冶情操，丰富生活。
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3. 提出交际要求；
1. （1）说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。模拟与妈妈交流的过程。判断一下谁最有可能得到妈妈的支持，判断对错。
  ①丹丹：妈妈，动物是人类的好朋友，可是我一个好朋友也没有。我看见邻居姐姐家养了一只小狗，很乖也很可爱，我们也养一只好吗？我保证会用心照顾它。
  ②军军：狗是最忠诚、最善良的。有了狗，我们家就等于有了“守护神”，贼也不敢来了。我想养一只凶猛高大的狗，把贼全都吓跑。
2. （2）如果妈妈担心养狗会影响你的学习，或是狗不讲卫生，会把家里弄得脏兮兮的，你该怎么应对呢？
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二、提升类

4. 有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事。假如，让你说服闯红灯的市民，你会怎样说呢？点拨：要有礼貌，注意把想法说清楚，再把具体的理由讲清楚，以理服人，语气要婉转，设想一下对方的反应，恰当应对。

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三、拓展类

5. 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？
1. （1）你想对沉迷其中的同学说：。
2. （2）你想对极力反对的家长说：。
3. （3）你想对自己说：。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2024年秋季六年级上册语文第四单元《口语交际：请你支...

副标题：

*注意事项：

部编版2024年秋季六年级上册语文第四单元《口语交际：请你支...

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