浙江省杭州市萧山区城东片2023-2024学年七年级上学期历...

更新时间：2024-09-19 浏览次数：2 类型：期中考试

一、选择题（每题2分，共30分）

1. (2023七上·萧山期中) 我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（）

A . 考古发现 B . 文献记载 C . 神话传说 D . 调查问卷

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2. (2023七上·萧山期中) 下图不同类型的工具，为距今的70～20万年的北京人所制作。这些工具的制作方法是（）
石锤尖状器刮削器

A . 打制 B . 磨制 C . 烧制 D . 炼制

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3. (2023七上·萧山期中) 如图是新石器时代中期的马家窑文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器，尽管他们相距遥远、几乎没有交通，但它们有着极其相似的文化特征，这可以说明中华早期文明发展特点是（）

A . 起源最早 B . 世界领先 C . 独一无二 D . 多元一体

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4. (2023七上·萧山期中) 下图人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A . 尧 B . 黄帝 C . 舜 D . 大禹

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5. (2023七上·萧山期中) 1953 年，我国考古工作者在对某地进行考古发掘时，发现了约 80 多个藏粟的窖穴，窖穴里残存了大量粟的化石，还发现有少量破碎的彩陶。据此推测他们发掘的是（）

A . 元谋人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 半坡遗址 D . 河姆渡遗址

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6. (2023七上·萧山期中) 如图反映了战国中期以后，通过不断兼并战争，诸侯国势力此消彼长先后崛起情况，其中逐渐成为势力最强大的诸侯国是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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7. (2023七上·萧山期中) 在“百家争鸣”时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐渐确立，学术思想领域非常活跃，其中形成了如图思想学派。对其历史叙述正确的是（）

A . 成书于夏朝，主张“无为而治” B . 成书于商朝，主张“以德治国” C . 成书于春秋，主张“兼爱非攻” D . 成书于战国，主张“以法治国”

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8. (2023七上·萧山期中) 辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则。这种原则与下列哪家学派思想相一致。（）

A . 道家 B . 墨家 C . 法家 D . 兵家

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9. (2023七上·萧山期中) 郭沫若在《奴隶制时代》写道；“对于春秋战国土地制度变革的原因，那就是生产力的进步导致了井田制的瓦解和战国授田制（或土地私有制）的确立。”这种所谓生产力的进步应该是（）

A . 青铜业、手工业有所发展 B . 中央集权制度的进一步发展 C . 土地所有制发生根本变化 D . 铁农具、牛耕的出现并推广

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10. (2023七上·萧山期中) 如图所示的水利工程（）

A . 始建于公元前221年 B . 在当今仅存旅游价值 C . 使成都平原成为千里沃野 D . 清除了整个四川地区水患

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11. (2023七上·萧山期中) 有学者认为，仅凭高大的宫殿台基、宏伟的城墙、古老而庞大的水利工程以及那数以千计象征着权力与信仰的玉器，就足以让人们相信，5000年前这里的社会发展高度已完全可与其他古老文明比肩。这位学者所说的“这里”是指（）

A . 河姆渡聚落 B . 半坡聚落 C . 良渚王城 D . 二里头宫殿

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12. (2023七上·萧山期中) 在《帝国终结》一书中，高度评价始皇帝为“新制度的第一人”。此新制度的最突出的特点是（）

A . 各自为政此消彼长 B . 中央集权皇权至上 C . 层层分封君主专制 D . 郡国并行权力制衡

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13. (2023七上·萧山期中) 李伊是秦朝的一名中央政府高官，他每天工作非常繁忙，得对一些违法乱纪的官员进行暗访调查。他的职位应是（）

A . 太尉 B . 御史大夫 C . 丞相 D . 刺史

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14. (2023七上·萧山期中) 某同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“垓下之战”等关键词，下列历史人物与这些词相关的是（）

A . 秦始皇李斯 B . 赵高秦二世 C . 陈胜吴广 D . 项羽刘邦

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15. (2023七上·萧山期中) 西汉初期，国力较弱，百废俱兴。为了尽快恢复生产，稳定社会局势，统治者采取了（）

A . 约法三章政策 B . 君主专制政策 C . 休养生息政策 D . 尊王攘夷政策

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二、非选择题（每题10分，共20分）

16. (2023七上·萧山期中) 阅读材料：
文物和遗迹是形象的历史。
材料一下列是入选 “邮票—国博专列”的部分文物。
材料二
图3
1. （1）图1文物的名称是什么？图2中文物上刻的文字称之为什么文字？请从其地位或重要性角度分别阐述他们入选的理由。
2. （2）图3所示建筑样式的名称是什么？联系所学，指出我国原始农业兴起和发展的标志是什么？
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17. (2023七上·萧山期中) 阅读材料：
改革推动社会进步。
材料一及秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，及耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书•食货志》
材料二
图1 图2
1. （1）材料一反映了哪一历史事件？据材料一指出其主要措施。
2. （2）写出材料一事件的历史作用。
3. （3）材料二图1反映了秦朝开创了哪一政治制度？请说出图2中的统一措施。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市萧山区城东片2023-2024学年七年级上学期历...

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市萧山区城东片2023-2024学年七年级上学期历...

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