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北京市西城区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

更新时间:2024-08-26 浏览次数:19 类型:期末考试
一、识字与写字 (共16分)
  • 1. (2024六上·西城期末) 学校开展“全面发展,强国有我”的主题教育活动,同学们要制作展板,并进行解说。

    下面是同学们为制作展板收集的资料,请根据要求完成下面小题。

    2013年,习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”),为构建人类命运共同体 (tí  gōng) 了实践平台。“一带一路”贯穿亚欧非大陆,促进了共建国家的合作与发展。历史上,丝绸之路(qǐ  yuán) 于西汉,在唐代达到鼎盛,为促进东西方交流做出了重要的(gòng  xiàn)。当今,“一带一路”赋予了古代丝绸之路以全新的时代内涵。今天,我们隆重纪念“一带一路”倡议提出10周年,共建国家 (yī  zhì) 表示,“互惠互利、繁荣共享”是参与各方共同的愿景。

    1. (1) 根据文段中标出的汉语拼音,按顺序在下面的方格里写出词语,注意字迹工整。

       
    2. (2) 选出文段中“贯”字第一笔书写正确的一项(     )。
      A . B . C . D .
    3. (3) 文段中的“愿”字,用部首查字法,应查部。
    4. (4) 选出文段中“愿景”一词的正确解释。(      )
      A . 美好的祝愿 B . 期待的风景 C . 所向往的前景
    5. (5) 选出下列词语中的“盛”字,与“鼎盛”一词中的“盛”字意思相同的一项。(    )
      A . 盛情 B . 昌盛 C . 盛装 D . 盛况
    6. (6) 选出下列句子中的“倡议”一词,与文段中的“倡议”一词意思相同的一项。(      )
      A . 为了增强体质,体育老师倡议寒假要加强锻炼。 B . 学校倡议各班开展劳动竞赛,评选劳动小能手。 C . 班长提出的“低碳环保”倡议得到了热烈响应。
  • 2. (2024六上·西城期末) 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。
    1. (1)
      A . 克(tǎng) B . (jiàn) C . 差(cēn) D . (mò)
    2. (2)
      A . (yín) B . (xiāo) C . (bīn) D . (gùn)
    3. (3)
      A . 纯熟(shú) B . 窥视(guī) C . 骤然(zhòu) D . 凌乱(líng)( )
    4. (4)
      A . (xùn) B . 听(qīng) C . 藓(tāi) D . 间(shùn)
  • 3. (2024六上·西城期末) 下列词语中有一组汉字书写完全正确,把它选出来。( )
    A . 沮丧  抽屉  槽糕  自作自受 B . 瓦篮  讲座  彩虹  别出心裁 C . 谚语  例如  和蔼  汹涌澎拜 D . 斗篷  眺望  制服  大步流星
  • 4. (2024六上·西城期末) 下列语句中加点词语的解释有一个是错误的,把它选出来。( )
    A . 明月别枝惊鹊  别枝:特别的树枝。 B . 两山排送青来  闼:小门。 C . 巍巍乎若太山  巍巍:高大的样子。 D . 金沙水拍云崖暖  云崖:高耸入云的山崖。
二、积累与运用 (共15分)
  • 5. (2024六上·西城期末) 将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

    七八个星天外,两三点雨山前。

  • 6. (2024六上·西城期末) 运用积累,恰当选择。
    1. (1) 外出活动时,你注意过路牌吗?请从下列路牌中,选出不符合地名拼音拼写规则的一项。
      A . B . C .
    2. (2) 柳公权是唐代著名书法家。世人评价其楷书用笔方圆并施,笔画粗细变化多端,字迹瘦硬挺拔,如刀刻一般。根据柳公权书法的特点,从下列作品中选出柳公权的作品。
      A . B . C . D .
  • 7. (2024六上·西城期末) 根据语境,恰当选择。
    1. (1) “他平时话不多,但只要一提起宇宙之谜,他的话匣子就算是打开了,从登陆月球,到火星探测……他的话简直就像决堤的水,____。”选出填在横线上最恰当的词语。( )
      A . 斩钉截铁 B . 滔滔不绝 C . 排山倒海 D . 窃窃私语
    2. (2) 班级展板“强国有我”中引用了许多名人名言,选出最贴近我们实际生活的一句。( )
      A . 位卑未敢忘忧国。——陆游 B . 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 C . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅 D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。——梁启超
  • 8. (2024六上·西城期末) 在“强国有我”活动中,学校邀请航天专家以“共筑航天梦”为主题,为同学们上了精彩一课。其间,航天专家这样介绍道:

    2003年10月15日,神舟五号成功发射,我国成为世界第3个独立掌握载人航天技术的国家。2005年至2023年,我国先后发射了从神舟六号到十七号共计12艘神舟飞船。2023年10月13日是中国少年先锋队建队74周年纪念日,神舟十六号的航天员在中国空间站向全国少先队员发出了一起探索更广阔星辰大海的约定。同年10月26日,神舟十七号载人飞船将航天员汤洪波、唐胜杰和江新林顺利送入太空。本次发射,正值我国首次载人飞行任务成功20周年。20年来,我国载人飞船发射已经从一人一船、几年一次,发展到一船几人、一年多次,而且中国已经建立了自己的空间站并实现了常态化运营。浩瀚的太空见证了我国载人航天事业的蓬勃发展。未来,我们将再创辉煌!

    俗话说,好记性不如烂笔头。下面是小莹和小悦在听讲过程中做的笔记。请任选一位同学的笔记,结合笔记的内容,根据做笔记的要求,从优点和不足两个方面作出评价。

    小莹的笔记

     

    小悦的笔记

    10月15 日,神舟五号成功发射。

    后来,我国先后发射了12艘飞船。

    10月13日,神舟十六号航天员向全国少先队员发出约定。

    10月26日,神舟十七号载人飞船将3位航天员顺利送入太空。未来,我国航天事业将再创辉煌。

    我的问题(需要查资料):

    神舟六号至十六号分别是什么时候发射的?每次升空完成了哪些任务?

     

    2003年10月15日,神舟五号成功发射。

    2005年至2023年,发射神舟六号到十七号。

    2023年10月26日,我国已建立了空间站并实现了常态化运营。

    我的想法:20年来,我国载人航天事业蓬勃发展。我真为祖国感到骄傲!

    我要对的笔记进行评价。

    优点:

    不足:

  • 9. (2024六上·西城期末) 同学们阅读了《小英雄雨来》,发现版本不同,封面设计也不同。“封面一”呈现了雨来遇到鬼子的场景,主要突出了他的勇敢:“封面二”定格了雨来脱险的场景,主要突出了他的机智……如果请你为这部作品设计一个封面,你打算选定故事中的哪个场景?为什么?(封面一和封面二除外)

    封面一

    封面二

    我选定的场景:

    理由:

三、阅读 (共39分)
  • 10. (2024六上·西城期末) 阅读《一顶军帽》,完成下面小题。

    一顶军帽

    ①红军长征路过村子时,村里的老人告诉阿柴,红军是给老百姓打天下的队伍。于是,他整天跟在战士们身后,看着红军带领乡亲们打土豪、分粮食,与乡亲们一起推磨、割草……他看到红军战士头上缀着红五星的八角军帽,越看心里越痒痒。一天,阿柴找到指导员,说:“报告指导员,我要参加红军!”看他一脸倔强的神情,指导员同意了。

    ②部队走得急,军装来不及发。阿柴对指导员说:“那军帽呢?头上没有军帽,算什么红军呀!”指导员摸着他的头,说:“别急,以后一定发给你!”阿柴只能一边行军,一边惦记着那顶神气的军帽。

    ③就这样,他跟着部队进了雪山。巍峨壮丽的雪山寒气逼人,泛出刺眼的白光。宣传队的战士们在队伍中穿梭着,每当走过阿柴身边,他们总是会说:“____”听了宣传队战士的话,阿柴觉得翻过雪山并不困难。

    ④进入雪山后没多久,阿柴的鞋子就破得没法穿了。他的双脚很快就被冰雪冻得麻木了,双腿也慢慢被冻僵。它们开始不听他的指挥,每一步都像灌了铅一样。“扑通”一声,阿柴倒在了地上。他想要站起来,但是怎么努力都没有用。

    ⑤指导员从后面赶过来,大口地喘着粗气,脸冻得发青,看不出一丝血色。他急切地把阿柴无法动弹的双腿焐(wù)在怀里。阿柴摇摇头,目光暗淡地说:“指导员,这路太难走了,我实在走不动了。”指导员没说话,在干粮袋里摸索了一阵,掏出一小块煮熟的牛皮,用冻得发抖的手哆嗦着递给阿柴。阿柴没有去接,他知道这是指导员舍不得吃节省下来的口粮。更何况指导员在战斗中受过伤,现在还没恢复呢!指导员硬把牛皮塞到阿柴手里,说:“快吃,一切行动听指挥。”阿柴颤抖着接过了牛皮。牛皮下肚,阿柴感到身体暖和了一些。指导员把阿柴扶起来说:“站起来!你可以的。”阿柴慢慢地站了起来,但这时,他发现指导员的脚像是被冻在地上一样,迈不开半步。阿柴拼命帮指导员搓着双脚,又搬着指导员的脚一步一步地往前挪。指导员终于缓过劲来,又能勉强迈开步子了。

    ⑥指导员拍拍阿柴的肩膀说:“我要跟你打个赌。我们来比一比谁先翻过雪山,你肯定比不过我。”阿柴说:“那可不一定,我行军速度可快了!”“要是你比我先翻过雪山,我的军帽送给你!”指导员认真地说。阿柴的眼睛亮了,二话不说,拄起木棍,迈开大步在齐膝深的大雪中走了起来。虽然又冷又饿,可一想到自己梦寐以求的军帽,他就觉得浑身充满了力量!

    ⑦指导员看着阿柴,心里想,年轻人是希望,是未来,他们一定要到达胜利的终点。指导员叫住了阿柴,不紧不慢地说:“阿柴,我看你还不一定能赢得我这顶军帽呢。”阿柴不服气地说:“指导员,我一定比你快!”对军帽的渴望让阿柴全神贯注,尽管走得吃力,但是每迈出一步都强而有力。

    ⑧指导员渐渐落在后面,他停下了步子,再次叫住阿柴。他庄重地把自己的军帽摘下来,戴到阿柴头上,又正了正,端详了一会儿,满意地说:“阿柴,你赢了。”阿柴拒绝道:“我可不需要你让我,我要靠自己的真本事来赢。”“哈哈,你已经赢啦!比赛到此结束,你看你比我往前多走了一大段呢。”指导员又拍拍阿柴的肩膀,微笑着说,“快走吧,不要误了下山的时间。”

    ⑨阿柴虽然觉得指导员说的话有点怪怪的,但是掩不住戴上军帽的满心欢喜。他乐呵呵地摸了摸军帽说:“那,那我就戴着吧。”阿柴感觉自己戴上军帽,是一名真正的红军战士了。

    ⑩过了一会儿,阿柴意识到指导员没有跟上来,他回头看去,发现指导员一动不动地坐在雪地里。他赶紧跑过去,喊着:“指导员!指导员!”谁知,指导员就这么突然倒了下去,脸上还留着刚才的笑容。阿柴一下子跪倒在指导员身边,大颗大颗的泪珠滴落在指导员那冰冷的脸上。

    苍茫雪山,堆琼积玉,雄伟壮丽,刺眼的白光越发犀利。阿柴的眼神却越发坚定,特别是阿柴军帽上那颗红色五角星,在弥漫的风雪中显得尤为耀眼……(取材于俞春放《十四岁的长征》)

    1. (1) 结合短文内容,将表格补充完整。

      概括主要内容

      第①自然段

      第②—③自然段

      第④—⑦自然段

      第⑧—⑨自然段

      第⑩—⑪自然段

      阿柴一边惦记军帽,一边跟着部队进入雪山。

      指导员牺牲了,阿柴痛哭,但他的眼神更坚定了。

      阿柴的情感

      羡慕、渴望

      不觉得困难

      满心欢喜

    2. (2) 联系上下文,将第③自然段中宣传队战士的语言补充在下面的横线上。
    3. (3) 选出对第⑤自然段中加点的词句“摸索了一阵”理解准确的一项。( )
      A . 指导员的手冻得不停发抖,不方便拿取熟牛皮。 B . 指导员在犹豫该不该把仅剩的熟牛皮给阿柴。 C . 粮袋里有各种食物,指导员要慢慢找出熟牛皮。 D . 仅剩的牛皮很小,指导员用冻僵的手费劲地找。
    4. (4) 第⑧自然段中画曲线的语句描写了指导员的言行。指导员为什么这样做?联系上下文,写出指导员这样做的原因。
    5. (5) 文中两处画横线的语句都描写了雪山,选出对其作用评价准确的一项。( )
      A . 第一处描写表现出雪山的巍峨壮丽与辽阔。 B . 第二处描写表现出雪山上堆琼积玉的美丽。 C . 两处描写表现出雪山上的阳光格外的刺眼。 D . 两处描写表现出雪山的美景下掩盖了危险。
    6. (6) 文章以“一顶军帽”作为题目,选出对此题目评价最准确的一项。( )
      A . 文中多次出现的“一顶军帽”,见证了阿柴翻越雪山的经历与他的精神成长。 B . 指导员用“一顶军帽”不断地激励阿柴,使阿柴最终能够鼓起勇气,继续前行。 C . “一顶军帽”是串联阿柴成长经历的线索,寄托了革命前辈对年轻战士的期望。 D . “一顶军帽”是红军战士头上缀着五星的八角军帽,在苍茫雪地上显得最耀眼。
    7. (7) 你认为阿柴是一位怎样的小战士?结合文中对人物的具体描写,进行多角度评价。
    8. (8) 本文并没有交代阿柴是否翻过了雪山。你推测阿柴能翻过雪山吗?联系全文,写出你的推测与依据。
  • 11. (2024六上·西城期末) 阅读亚运会的相关材料,完成下面小题。

    2023年金秋,第19届亚运会在杭州举行。亚运盛会不仅弘扬了体育精神,更是对一座城市,一个国家发展的完美展示,让世界领略了中国的综合国力。

    【材料一】

    杭州奥体中心体育场位于杭州钱塘江南岸,是2023年杭州亚运会主会场和田径项目的比赛场地,总建筑面积约21.6万平方米,座席数约80000个。外形由28片大“莲花瓣”加27片小“莲花瓣”组成,造型颇具动感、新颖别致,犹如一朵盛开在钱塘江畔的莲花,因此被称为“大莲花”。

    “大莲花”是大型钢结构建筑,整个钢罩棚外边缘南北长约333米,东西长约285米。经过多轮优化完善,钢结构总用钢量仅为2.8万吨,比北京国家体育场“乌巢”的4.2万吨减少了1.4万吨。

    【材料二】

    太萌啦!杭州亚运会吉祥物“江南忆”由三个灵动的机器人组成。

    我是“淙淙(cóng)”,我的名字源于良渚古城遗址文物玉琮,我的造型代表着中华五千多年文明史。我全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调,头部装饰的纹样取自良渚文化符号“饕餮(tāo tiè)纹”,意寓“不畏艰险、超越自我”。

    翡翠色的“莲莲”就是我。你们看我,头顶莲叶,是不是让你们想到了“接天莲叶无穷碧”的江南美景。

    我是“宸宸(chén)”,我的名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。拱宸桥有着400多年的历史,承载着一代又一代人的美好记忆。

    【材料三】

    第19届亚运会开幕式上,由超过1亿名亚运数字火炬手汇聚而成的“亚运数字火炬人”,以世界首创且科技感满满的方式,点燃主火炬塔。这是亚运史上首个开幕式数字点火仪式。

    “来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”自古以来,人们用诗词赞颂钱塘江的壮丽,这首词就描绘了潮来的景象以及弄潮儿英勇无畏、搏击风浪的英姿。经过反复研讨酝酿,“弄潮儿”从亚组委征集的上万个名字中脱颖而出,成为“亚运数字火炬人”的名字。

    【材料四】

    届次

    时间

    地点

    理念

    我国获得金牌总数

    新增比赛项目

    11届

    1990年9月22日—10月7日

    北京

    团结、友谊、进步

    183

    武术、藤球等

    16届

    2010年11月 12 日—11月27 日

    广州

    激情盛会、和谐亚洲

    199

    围棋、龙舟等

    19届

    2023年9月23日—10月8日

    杭州

    绿色、智能、节俭、文明

    201

    霹雳舞、电子竞技

    1. (1) 根据材料,判断正误,用“正确”“错误”表示。

      ①杭州亚运会吉祥物“江南忆”由三只可爱的小动物组成。

      ②“弄潮儿”脱颖而出,成为“亚运数字火炬人”的名字。

      ③ 2023年9月 23 日,第19 届亚运会在杭州举行,为期一周。

      ④ 以上四则材料,介绍了亚运会的比赛场馆和参赛国家等。

    2. (2) 结合【材料一】的介绍,选出杭州奥体中心体育场的造型图。( )
      A . B . C .
    3. (3) 【材料一】中画横线的语句,运用了的说明方法,用此方法说明了
    4. (4) 【材料一】“杭州奥体中心体育场总建筑面积约21.6万平方米”一句中的“约”字不能去掉,理由是
    5. (5) 根据材料,写出吉祥物“江南忆”与数字火炬人“弄潮儿”在设计上的两个相同点并说明理由。
    6. (6) 选出对【材料四】的理解表述不恰当的一项。( )
      A . 在33年中,我国共举办了3届亚运会,获得的金牌总数不断增加。 B . 亚运会的理念不仅体现了体育精神,也体现出不同时期的时代特点。 C . 亚运会比赛项目每届都有一定变化,新增项目是为了突出传统文化。
    7. (7) 小刚将做国旗下发言,表达对此次杭州亚运会的感受。请帮助小刚做好发言准备。

      要求:①根据材料,先确定要表达的中心意思,再选择一个可以表达这个中心意思的汉字,作为发言题目,写在田字格里。

      ②至少结合三则材料,对发言题目进行说明。(可以采用列提纲的方式)

      题目:

      说明:

四、习作 (共30分)
  • 12. (2024六上·西城期末) 从下面题目中选择一个,完成习作。
    1. (1) 题目1:科技促进发展,艺术陶冶性情,劳动可以让我们收获什么呢?请你选择学校、家庭、社会生活中的一件事情,写一篇记叙文。将题目“劳动让我              ”补充完整。
    2. (2) 题目2:你听过这首歌吗?“你说你从来也不后悔,把一生奉献给这片辽阔大地。我多想伸手紧紧拥抱你,告诉你一切都尘埃落定。你梦想的那个新中国,有多美丽……我仰望你看过的星空,穿过时空再相逢。”如果真能跨越时空,刘胡兰、五壮士、郝副营长……这样的革命人物来到现在,你想和谁相遇?会发生怎样的故事?请自拟题目,完成一篇想象作文。

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