毛主席用强有力的声音向全世界发出( ① )的xuān gào,中华民族重新屹立在世界的东方;随着马宝玉第一个跳下悬崖,狼牙山上响起( ② )háo mài的口号声;当老支书用shā yǎ的嗓音喊出“党员排在后边”,( ③ )的人们立刻按照顺序排队;贝多芬按下qín jiàn,即兴创作了《月光曲》,使盲姑娘陶醉其中; 金黄的圆月下,广阔的瓜地里,xiàng 带银quān 的闰土是那么自由快乐……同学们,让我们沉浸在课文中,感受语文带给我们的魅力吧! |
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真 ① 啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列、形态万千( )桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽、倒映水中( )桂林的山真 ② 啊,危峰兀立,怪石嶙峋[lín xún],好像一不小心就会栽倒下来。 |
黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。它从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路千回百转,浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的渤海。黄河全长约为5465千米,流域面积75万多平方千米,像一条金色的巨龙,仰头( )在我国北部广阔的大地上。
乙黄河流经的黄土高原地区气候干旱、植被稀少,水土流失现象比较严重。可是在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖潮湿,土地肥沃,处处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。
}相传中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他们自称华或夏,聚居在中原地区,人们认为中原位居四方之中,所以后世又称其为中华。
横河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。在新石器时代中期,黄帝族系就已开始使用彩陶。从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前人们运用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各种各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精致,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的超群。这种文化被称为仰韶文化或彩陶文化。
我国历史上七大古都中的西安、洛阳、开封和安阳都在黄河流域。这些古都在政治、经济、文化等方面不仅对全中国有深远影响,还促进了亚洲邻国的文化发展。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰。当时的日本曾派大批留学生来到长安进行学习,将唐朝的建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈等文化元素带回日本,对日本的文化产生了深远影响。
黄河,以甘甜的乳汁,哺育了中华民族。中华民族的优秀儿女在这片大地上辛勤劳动,创造了光辉绚烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。
①黄河发源于,流经九个省区,最后注入。
②第1自然段画线句子写出了黄河、的特点。
③短文2至5自然段围绕“中华民族的摇篮”,从、中华民族最早生活的地区、、形成的文化影响亚洲邻国四方面介绍黄河。
①中国古代文明都发源于黄河流域。
②仰韶文化是距今大约5000年前的文化遗存,属于新石器时代中期。
③第5自然段画线部分用举例子的方法,说明唐代文化促进了亚洲邻国文化发展。
①词语“屈指可数”意在形容;词语意在形容水流曲折蜿蜒。
A.数量稀少
B.排名第一
C.千溪百川
D.千回百转
②结合句子的意思,下列词语中的“”填入第1自然段画线处最恰当。
A.腾飞
B.横卧
C.盘踞
D.挺立
③要想了解黄河流域能够孕育古代文明的自然环境条件,应该阅读。
A.第1自然段
B.第2自然段
C.第3自然段
D.第4自然段
①“一定要走到那棵小树跟前再休息!”指导员王吉文望着前面四五百米处一棵小树,又暗暗地下了一次决心。那棵小树的叶子早被前面的部队吃掉了,只剩下些光秃秃的枝丫,挑着几个干巴叶片。
②几天来,他一直用这个办法来给自己打气。这次他没有走到一半就有些支持不住了。头开始有些发晕,腿也软绵绵的。胸前的伤口随着他急促的呼吸,里面那条纱布捻子像一把小锉在来回拉动,痛得他艰难地一步一挨地向前走着。
③小周伏在指导员的身上,觉得身体晃动得厉害。他说:“指导员,快休息一下吧!”“不!”王吉文故意提高了声音,“不要紧,只要你再给我增加点儿‘营养’就行。”小周腾出一只手,从怀里拣了两片车前菜叶子,摸索着放进指导员嘴里。他们已经断粮两天了,就靠这东西塞肚子。
④好容易走到那棵树下,王吉文弯腰放下小周,忽然发现树下还躺着一个同志。他连忙关切地问:“怎么了?”“不……不行啦!”那同志伸手揭开盖在身上的油布,指着小腿肚上一处被水浸坏了的伤口,有气无力地说。“别泄气,我们想办法走!”王吉文安慰他。“不,自己的伤自己明白……”那同志指指身旁那支步枪说,“同志,请你把这支枪替我上缴吧。我叫黄元庆……”说到这里,他喘了口气,从挎包里掏出了一副绑腿扔给小周,深情地说:“你要活着出去,继续革命!”
⑤一阵风吹过,树上那几片孤零零的叶子沙沙地响了几声。小周哽咽着接过绑腿。王吉文也觉得心里一阵酸楚:有的战士在战斗中面对死亡无所畏惧、英勇献身。但是在极端艰苦的环境面前,容易莽撞地选择一种最简单的对待自己的办法。
⑥这两个不能行动的同志,可怎么带他们走?他正在想着,忽然看见远处出现了一簇人影和一匹马。他心里顿时高兴起来。但是这伙人走到跟前他却失望了。马上坐着两个人,牵马的师长肩上背着两支步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。
⑦师长看了看他们,默默地解下已经空了半截的米袋子,抓了一把炒面给王吉文,然后严肃地问:“为什么不走?”“这个同志伤得很重……”王吉文指着黄元庆回答。“背上他走!”师长严厉地说。“我,我已经背了一个……”“同——志……”师长直看着王吉文的脸,话说得又低又慢,声音还有些沙哑。王吉文看见师长的眼睛里闪过一种焦灼、痛苦的神情。师长没有把话说下去,突然提高了声音说:“背上他!”说完,师长挽起缰绳,扶着伤员,又蹒跚地向前走了。
⑧一个人背两个人,王吉文不禁有些茫然了。但是他眼前又闪现出师长那焦灼、痛苦的眼神。这,仿佛是对这个命令的补充说明。他兴冲冲地背起黄元庆,对小周说:“你在这里等着,我一会儿回来接你!”说完便大步向前走去。当他觉得体力有些不支的时候,就把黄元庆放下来,然后走一段回头路,再背上小周继续赶上去。一趟,两趟,三趟……目标一个个留在身后了。王吉文实在觉得惊奇:哪来的力量又走了这么远?可是他也发现,这一次自己渐渐不能支持了,脚下的泥水也好像更软了,眼前的景物渐渐变成了两个,身子晃荡得厉害。 “已经走了十七次,还是十八次?”他正想着,突然脚下一滑,身子一扭,他连忙挣扎了一下,胸前的伤口却剧痛起来。他觉得眼前一阵昏黑,一口带点腥味的东西涌到了嘴边。他慢慢地歪倒了。
⑨王吉文醒来的时候,他发现自己仰面躺着,身子却在缓缓地移动。“这是怎么啦?刚才伤口……”他往伤处摸了一把,一条绑腿已经把它包扎得好好的了。他惊奇地扭头看去,只见自己正躺在油布上,油布旁边的水草里,两条糊满泥巴的腿在往前移动,一条小腿上正流着血水。黄元庆和小周并排匍匐在草地上,每人肩上挂着半截绑腿,拉住了油布的两个角,正在吃力地拖着往前爬。他们俩一边爬,一边说话:“……一个人该有多大的力量啊!他负了这么重的伤,还背我们走了这么远。”这是黄元庆的声音。“人就是有那么股子劲儿,有时自己也摸不透。你刚才还说,自己的伤自己明白,可是现在………”
⑩王吉文看着,听着,他心里顿时激动起来。他仰起脸,望着天空轻轻地吁了口气。天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过蔚蓝的天空。在那白云下面,一长串大雁正排成“人”字形的队伍,轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧,排得那么整齐。
短文以“行”为线索,写了王吉文背着小周行,行,行。
①第③段自然段“增加点儿‘营养’ ”中的“营养”是指。
②黄元庆因为和不想拖累别人,所以拒绝和王吉文一起走。
③第⑨自然段中“人就是有那么股子劲儿”中的“那么股子劲儿”指的是。
①第②自然段画横线语句中,把纱布捻子比喻成“一把小锉”,突出了纱布捻子。
A.坚硬和粗糙
B.带来的剧痛
C.能来回拉动
②下面语句“”和第⑤自然段画波浪线部分表达的意思是一致的。
A.位卑未敢忘忧国
B.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸送人
C.捐躯赴国难,视死忽如归
D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
③作者在塑造王吉文这个主要人物时,除了语言描写以外,还运用了描写。
A.神态
B.心理
C.动作
D.外貌
④短文开头和中间两次写到“干枯的、孤零零”的叶子。这样写的目的是。
A.如实描绘草地树木的样子
B.突出草地环境寒冷、凄凉
C.与结尾的蓝天、白云对比
D.为衬托三位战士意志坚强
要求:请把题目补充完整,确定好想表达的中心意思,围绕中心意思运用恰当的方法安排好材料,将重点部分写具体,表达真情实感。600字左右。不能写诗歌。