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浙江省舟山市金衢山五校联盟2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2024-10-23 浏览次数:7 类型:月考试卷
一、板块一 家国天下(14分)
  • 1. (2023九上·舟山月考) “从来家国一脉承,古今风流尽相思。”小海想以此为主题分类整理古诗文名句,请你一起帮忙完成。

    序号

    主题

    古诗文名句

    出处

    (A)zhǐ尺天yá(B)家何在

    “乡书何处达,①         。”

    王湾《次北固山下》

    万水千山梦hún(C)间

    “夜阑卧听风吹雨②                。”

    陆游《十一月四日风雨大作》

    时移位换民为先

    ③                  , 化作春泥更护花 。”

    龚自珍《己亥杂诗》

    我将无我国为家

    “报君黄金台上意,④                   。”

    李贺《雁门太守行》

    丈夫豪气干(D)云天

    ⑤                , 匹夫不可夺志也。”

    《论语•子罕》

    大同社会好气象

    “大道之行也,天下为公,⑥                   , 讲信修睦。”

    《礼记》

    1. (1) 根据给出的拼音或汉字补全下表中的主题。

      A.        B.      C.       D.

    2. (2) 根据积累,帮他补全古诗文名句。
    3. (3) “据事以类义,援古以证今”,刘勰在《文心雕龙》一部书中表明了古诗中典故的作用。上表的例句比如“黄金台”,就运用了燕昭王求士,筑高台,置黄金于其上,广招天下人才的典故。在古诗词中,比如名句“。”(《泊秦淮》杜牧)也用了此类写法,借古讽今,委婉表达对国家命运的担忧。
    4. (4) 虽然目前全球新冠肺炎疫情仍然在美国等地肆虐,但是全球医务工作者众志成城,坚持走在医学研究,积极投入到疫苗的研发中。我们相信“。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)疫情过后,仍是春天。
  • 2. (2023九上·舟山月考) “诗话宋韵”学习小组制作了现代诗创作路径图,请你参考图示思路,仿写一首有关月亮意象的短诗,要求写出诗歌标题,诗歌正文不超过7行。

  • 3. (2023九上·舟山月考) 阅读下面材料,完成任务。

    上面是“乡愁太湖”网络平台首页的图片,已经有“行走乡愁”“看见乡愁”“书写乡愁”三个栏目,请你再设计一个栏目名称,并简要说明这样设计的理由。

  • 4. (2023九上·舟山月考) 班级组织名著片段朗诵会,按主题分组朗诵。请你从“成长”“理想”“温情”中任选一个主题,并在《简·爱》《艾青诗选》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著中选择片段。你想朗诵哪部名著的哪个片段来体现这一主题?请结合名著具体内容,说说理由。
二、板块二 天马行空(20分)
  • 5. (2023九上·舟山月考) 阅读下面文字,完成下面小题。

    与一朵云对酌

    马德

    有一年,大雪,到山上去追野兔子。

    四野尽白。深可没膝的雪,覆了远山近水。四下里,好多野兔的足印,仿佛它们的挣扎和喘息还在,我们说,赶紧追!

    追了半天,又冷又累又饿。我们四处找柴禾,树上的枯枝,沟洞里的树叶,崖缝间的鸟窝,田鼠洞里的豆荚,统统搜罗了来,扒开一片雪,然后,点起了火。雪,以及寒冷,纷纷从火堆四周撤退。而我们,在温暖里一边烤着火,一边烤着干粮,一边大声说笑,一边高声放歌。空旷的四野里,鸟都不敢飞过来,哪还有野兔子的踪影。

    那一次,我们一个兔子没逮着。心底里,却捡拾回来无穷的快乐。

    我有一个朋友,是位画家。

    有一天,他邀我到郊外,干什么?看蚂蚁。他在一只肥硕的蚂蚁屁股上,轻点一丝朱红。整个上午,我们盯着这只红屁股的家伙,一会儿拖回一只空麦壳,一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子,一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼,一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路,一会儿又急匆匆地去打上一架。

    我们两个人,仿佛是被它牵着,一会儿驻足在这一处,一会儿又蹲踞在另一处,一会儿手舞足蹈,一会儿又凝神屏息。我们看它,它一定也好奇地打量着我们两个傻傻的家伙。

    被盯梢终究是郁闷的。那天,它突然钻进窝里,半天没出来。我们的心,在等待中,竟好像也被困在了幽深的地底,半天,没上来。

    赏玩一只蚂蚁,与被一只蚂蚁捉弄,都是一种欢喜。

    草坪上,几个小孩在玩水。

    开始的时候,他们还挽着裤管。后来,裤脚湿了,裤子湿了,上衣湿了。再后来,鼻翼上是水,耳垂上是水,发梢上是水,浑身上下,都是水。

    这是初秋的下午,天已经凉了。水玩过,几个孩子又在玩“骑马打仗”的游戏。两两配对,骑在“马”上的孩子,与对方骑在“马”上的孩子,在“马”的跑动中,以脚角力,互相蹬踏。一两个回合,三五个趔趄,七八声嬉笑,个个便摔翻在地上。再起来,身上泥一片,水一片,伤一块,痛一块,然后闹一声,嚷一声,继续玩。

    一个人,若没有从这样的童年走过来,一定不是从诗意中长大的。

    大冬天,街上冷得难见一个人。

    到水果摊前买水果。不见摊主,只见旁边一个女人,上身是红红的羽绒服,下身是过膝的皮裙,高筒的靴子,背对着我,一边哼唱着,一边和着旋律,正翩翩独舞呢。

    这么冷的天,真好兴致。

    大姐,这儿的摊主呢?我问。

    她一转身,我便有些羞赧。看起来,人家好像比我岁数小。然而,更令我吃惊的是,她朝我走过来说,你买水果啊?我就是。

    啊,你是摊主……我没有掩饰住自己的惊讶。嗯,我就是。然后,她熟练地为我称水果。这时候,我注意到她水果车上的标牌。天哪,她竟然出生在1961年。

    一个人的年轻,其实,应该是心境里不灭的诗意,以及,内在生命不尽的激情吧。

    与人对酌,喝着喝着,人走了。

    开始还茶烟缭绕。后来,烟萎了,水凉了,气氛没了,心绪乱了。

    此时,一朵白白的云飘过来,投在不知哪里的玻璃幕墙上,又反射落到杯子里。一刹那,杯里也有了大乾坤,一朵云,在杯中荡呢。

    赶紧再续一杯开水,云在水里,水在云里,云水升腾在茶烟里。轻啜一口,然后,小心翼翼放下,喜对一朵云,相看两不厌。

    与一朵云对酌,多美多好的意境啊。

    1. (1) 概括散文内容,可以采用抓关键词的方法。请根据文意,在下面横线上各填写一个关键词。

      那一堆温暖的柴火帮我们捡回了快乐,那一只忙碌的红蚂蚁帮我们捡回了⑴,那一群嬉笑疯闹的孩子帮我们捡回了童年的⑵,一个红衣独舞的小摊贩帮我们捡回了生命的激情;那一朵云帮我们捡回了丰饶的⑶

    2. (2) 精心提炼的动词,对于绘景状物、传情达意,有着不可替代的作用。请你结合语境,分析下面句子中加点词的表达效果(选做一句)。

      ⑴雪,以及寒冷,纷纷从火堆四周撤退

      ⑵一刹那,杯里也有了大乾坤,一朵云,在杯中呢。

    3. (3) 批注是读书常用的方法。请按要求完成下面任务。

      [总批]散文用个性化的语言,叙写作者独特的经历,不同的语言形式,表现出不同的意趣美。

      [示例]

      一会儿拖回一只空麦壳,一会儿在巴掌大的地方逡巡一阵子,一会儿对着一根高挑的草疑神疑鬼,一会儿优雅地为另一只蚂蚁让路,一会儿又急匆匆地去打上一架。

      旁批:句中的“逡巡”“疑神疑鬼”“优雅”等词语庄重典雅。用拟人的手法写小蚂蚁快乐而无拘无束的活动,既把蚂蚁人格化,又充满情趣。

      ⑴请你仿照示例,为下面左边方框中的语句做旁批。

      我们两个人,仿佛是被它牵着,一会儿驻足在这一处,一会儿又蹲踞在另一处,一会儿手舞足蹈,一会儿又凝神屏息。

      旁批:

      ⑵根据旁批内容,在原文找出相应的语句,写在左边的方框内。

      [语句]

      旁批:[旁批]这部分写孩子无拘无束地玩耍,作者采用的全是短句,写出孩子玩耍时的忘我、投入,仿佛让人看到了孩子喧闹的场面,以及这种欢腾传递给作者的欢愉。

    4. (4) 散文表达作者独特的情思。阅读全文,说说作者通过五个小片段,想与读者分享他的哪些生活感悟?
三、板块三 千古流芳
  • 6. (2023九上·舟山月考) 为了诗意地表达对青春的思考,同学们摘录了《艾青诗选》中的诗歌《希望》。请你写一段赏析性文字。

    希望梦的朋友,幻想的姊妹

    原是自己的影子,却老走在你前面

    像光一样无形,像风一样不安定

    她和你之间,始终有距离

    像窗外的飞鸟,像天上的流云

    像河边的蝴蝶,既狡猾而美丽

    你上去,她就飞

    你不理她,她撵你

    她永远陪伴你

    一直到你终止呼吸

  • 7. (2023九上·舟山月考) 阅读下面的古诗文,完成小题

    【甲】

    沁园春·雪毛泽东

    ①北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    ②江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

    【乙】

    岳阳楼记(节选) 范仲淹

    ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    ②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

    1. (1) 给下列加点字注音。

      成吉思

      浩浩

    2. (2) 下面各组句子中加点词意义和用法相同的一组是(   )
      A . 云归岩穴暝/潭西南 B . 前人述备矣/山间四时也 C . 重修岳阳楼/不知有汉,无论魏晋 D . 或异二之为/名之谁?太守自谓也。
    3. (3) 用现代汉语说说下面句子的意思。

      ①皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

      翻译:皎洁的月光一泻千里,

      ②噫!微斯人,吾谁与归?

      翻译:啊!

    4. (4) 【甲】【乙】两文分别描写了怎样的景象?表达了作者各自怎样的抱负?
四、板块四 奋勇向前(50分)
  • 8. (2023九上·舟山月考) 阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

    每年11000多单,乐山网约车司机杨顺怀获得“全国十大跑单王”称号;立克拢拢,马边彝族青年,从大山中走出,又走回大山,奋战在脱贫攻坚第一线,获得“中国青年五四奖章”。

    奋斗是青春最亮丽的底色,也是青春岁月的主旋律,用文字来礼赞奋斗者吧!

    请以“礼赞奋斗者”为话题,自拟题目,角度自选,写一篇作文,字数不少于600字。

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