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河北省石家庄市裕华区2023-2024学年六年级上学期语文期...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:11 类型:期中考试
一、根据拼音写词语。
  • 1. (2023六上·裕华期中) 阅读给我们带来无尽的lè qù ​​与遐想:我们随着作者的笔触在lǜ tǎn ​​般的草原上sǎ tuō  ​​地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ  ​​妩媚的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi ​​的掌声中心潮péng pài  ​​,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng liè háo mài  ​​的口号声……
  • 2. (2023六上·裕华期中) 下列路牌的拼音格式正确的一项是(    )
    A . 穆家湖 MU JIA HU B . 平山 PING SHAN C . 中山路 ZHONGSHAN LU D . 泰华街 TaiHua Jie
  • 3. (2023六上·裕华期中) 下列词语中书写完全正确的一项是(    )
    A . 柔美 悬崖 磁场 B . 像皮 氧气 疙瘩 C . 奋战 花蕾 箫静 D . 抽屉 模胡 忧虑
  • 4. (2023六上·裕华期中) 下列加点字的解释正确的一项是(    )

    没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都戴的老汉。

    A . B . 拥护 C . 围着 D . 拥有
  • 5. (2023六上·裕华期中) “海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适”这一句话运用的描写方法是(    )
    A . 语言描写 B . 心理描写 C . 神态描写 D . 环境描写
  • 6. (2023六上·裕华期中) 下列关于作家作品的信息不正确的一项是(    )
    A . 《草原》的作者是巴金 B . 《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然 C . 《七律•长征》是毛泽东写的一首七言律诗 D . 《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫•托尔斯泰
  • 7. (2023六上·裕华期中) 把下列四字词语补充完整,并选词填空。
    1. (1) 把下列四字词语补充完整。

      色欲流

      群马疾

      拔弩张

      居高

      大无朋

      斩钉

      别出心

      流星

      肉跳

    2. (2) 两国各在边境上部署重兵,形势,大战一触即发。
    3. (3) 好莱坞的导演们总是,每年都拍出几部与众不同的大片。
    4. (4) 小明地告诉我,他对自己的未来很有信心。
  • 8. (2023六上·裕华期中) 句子加工厂。
    1. (1) 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写含有相同修辞手法的句子)
    2. (2) 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词语仿写句子)
    3. (3) 从“看电视、听故事、玩游戏”中选择其一,写一写人物入迷时的情景。
  • 9. (2023六上·裕华期中) 口语交际。

    文苑小学六年级(3)班将要举行一次演讲活动。演讲的主题是“读书使人快乐”。李萌是这次演讲活动的主持人,请你和她一起写一份开场白吧!

  • 10. (2023六上·裕华期中) 日积月累。
    1. (1) 在天底下,,而。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给绣上了
    2. (2) 《开国大典》一文是按照的顺序,从三个方面描写了开国大典的盛况。
    3. (3) 《竹节人》一文主要讲了、以及老师没收竹节人却自己偷玩的情景。读本文时,若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,应该重点读这一部分。
    4. (4) 《桥》中,当木桥轰然倒塌时,老汉似乎要喊什么。他会喊:“。”故事到结尾才揭示老汉和小伙子的关系,这样写的好处是
    5. (5) 《西江月•夜行黄沙道中》中表现词人对丰收年景的喜悦的词句是:“。”
    6. (6) 当看到久居他乡的人年老归乡时,我们会吟诵《回乡偶书》中的“”。
二、阅读乐园。
  • 11. (2023六上·裕华期中) 阅读

    狼牙山五壮士(节选)

    五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们zhuàng liè háo mài的口号声:

    “打倒日本帝国主义!”

    “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    1. (1) 给这几段文字添加一个小标题,恰当的是( )
      A . 痛击敌人 B . 引上绝路 C . 顶峰歼敌 D . 英勇跳崖
    2. (2) 选文既写了战士们的群体形象,又写了个体形象,这是的写法。这样写的好处是
    3. (3) “这声音”指的是什么?从“这声音”里你能够感受到五壮士怎样的情怀?
  • 12. (2023六上·裕华期中) 阅读

    父亲的奔跑

    那年,我从学校毕业后,很长一段时间找不到工作。在又一次应聘被拒后,我无精打采走回家。见我垂头丧气,父亲叹了一口长气,说:“别急,晚上我带你去一个远房亲戚家坐一坐。”

    父亲说的这个远房亲戚,是小镇上一家银行的行长。说是远房亲戚,其实不知道隔了多少代的转折亲,此前自然没有来往过。

    父亲一生靠种地为生,老实巴交,从没求过人。那天下午,他拿出攒了好久的积蓄,买了烟和酒。晚上,我们趁着夜色,赶往10千米外的行长家。

    敲开大门,行长看到父亲,愣了片刻。我们进屋后,行长的脸上一直没笑容。他不停地对父亲说,这个绝非易事,他帮不上这个忙。

    父亲却一直微笑着,点头附和行长的每一句话,又低声下气地反复说:“求您多想想办法,您的大恩大德,我们一辈子不忘。”

    低到尘埃里的父亲,突然让我有一种想逃出去的冲动。在我们准备告别时,行长很坚决地让父亲把东西带回去。

    父亲假装拎着东西准备出门,就在他跨出门槛的一刹那,父亲迅速把东西朝屋内一丢,拉起我迅速冲出门外。等行长反应过来,我们早已冲出了门口。这时,行长也提着东西追了出来,父亲见状,拉着我的手迅猛奔跑。

    奔跑中,父亲的脚下突然被什么东西绊了一下,他重重摔在地上。可父亲似乎浑身充满了力量,随即爬了起来。爬起来的父亲跑得更快,不一会儿,我们便跑出很远了。

    父亲和我喘着粗气,停了下来。然后,他一瘸一拐地走着,得意地笑道:“只要留下了东西,你找工作的事,肯定就有希望了。”而我转过身,却泪流满面。

    一个月后,那个亲戚行长果然来到我家,说有一个效益不错的单位正好要人,我可以去那上班,还把烟酒退还给了父亲。

    行长临别前,悄悄对我说:“你能找到工作,不是因为我想帮忙,而是你父亲那晚拼了命地跑。尤其是他摔倒后,忍着伤痛,还爬起来跑,我从来没有见过有人那样拼命地跑……”

    如今,我工作已快20个年头了。那个晚上父亲的奔跑,依然宛如昨日,历历在目。

    1. (1) 根据短文内容,梳理故事情节,完成填空。

      ①为了“我”的工作,父亲到行长家→②→③→④行长帮我找了一份工作并把烟酒退给父亲。

    2. (2) 短文中画线句子是对父亲的描写,从中可以体会到
    3. (3) 对短文中父亲的形象,下列描述不恰当的一项是( )
      A . 父亲是一个奴颜婢膝、低三下四、为了达到目的不择手段的人 B . 父亲深爱自己的儿子,甘愿为儿子做一些低三下四的事情 C . 父亲是一个朴实的人,懂得当时社会上一些事情的做法 D . 父亲是一个坚决的人,尽量把心中所向往的事情做好
    4. (4) “父亲的奔跑”的形象为什么让“我”久久难以忘怀?
三、习作芳草地。
  • 13. (2023六上·裕华期中) 习作

    假如你变成一只小虫,变成一株小草,变成一盏路灯,变成一艘神舟飞船……你生活的世界会发生怎样的改变?请以“假如我变成          ”为题,发挥想象,写下你“变形”后的经历。注意把重点部分写详细一些。

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