广东省深圳市南山外国语学校高新中学2022-2023学年八年...

更新时间：2024-12-14 浏览次数：5 类型：期末考试

一、单项选择题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分。）

1. (2024七上·大庆期末) 珊瑚虫和涡虫的共同特征是（）

A . 身体呈两侧对称 B . 体表有刺细胞 C . 有口无肛门 D . 背腹扁平

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2. (2023八上·南山期末) 在下列蛔虫的形态结构特点中，与其寄生生活无关的是（　　）

A . 生殖器官发达 B . 体表有角质层 C . 身体呈圆柱形 D . 消化管结构简单

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3. (2024八下·开州期中) 下列不属于预防蛔虫病的有效措施的是（）

A . 要注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水 B . 粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用 C . 避免不必要的注射，避免使用不安全血液及制品 D . 不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜，饭前便后要洗手

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4. (2023八上·南山期末) 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）

A . 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 B . 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 C . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D . 身体和附肢有分节，有外骨骼

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5. (2023八上·南山期末) 海鲜是广受人们喜爱的餐桌美食。下列哪组海鲜都来源于软体动物？（）

A . 带鱼、牡蛎 B . 鱿鱼、缢蛏 C . 章鱼、梭子蟹 D . 鲍鱼、海蜇

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6. (2023八上·南山期末) 下列节肢动物中，属于昆虫的是

A . B . C . D .

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7. (2023八上·南山期末) 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤比目鱼 ⑥中华鲟 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼

A . ①②③④ B . ③⑥⑦⑧ C . ③⑤⑥⑦ D . ②④⑥⑦

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8. (2023八上·南山期末) “生物体结构与其功能相适应”是重要的生物学观念，下列有关鱼类适应水生生活叙述错误的是（　　）

A . 身体呈流线型，鳞片表面有粘液，有利于减少游泳时的阻力 B . 身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向 C . 用鳃呼吸，鳃丝密布毛细血管利于气体交换 D . 鳍是它的运动器官，游泳时的动力来自各种鳍的摆动

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9. (2023八上·南山期末) 下列关于两栖动物的描述，正确的是（）

A . 两栖动物生殖和发育离不开水 B . 两栖动物都是进行体内受精 C . 两栖动物幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上 D . 既能生活在水中，也能生活在陆地上的动物属于两栖动物

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10. (2023八上·南山期末) 如图是家鸽的呼吸系统，下列说法中正确的是（　　）

A . ①能处理一切有害气体 B . ②是肺，能进行气体交换 C . 气体进入体内的途径是①→②→③ D . 家鸽在飞行时可进行双重呼吸

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11. (2024八下·盐城模拟) “六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（）

A . 胎生、哺乳 B . 体内有由脊椎骨组成的脊柱 C . 体温恒定 D . 用肺呼吸

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12. (2023八上·南山期末) 下图为狼和羊的牙齿组成，以下相关说法错误的是（）

A . 甲表示羊的牙齿，乙表示狼的牙齿 B . ①是门齿，作用是切断食物 C . ②是犬齿，作用是撕裂食物 D . 两者牙齿的分化与它们的食性相适应

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13. (2023八上·南山期末) 可可同学将表格中六种动物分为甲、乙两类的依据是（　　）

甲

蚯蚓、蝗虫、河蚌

乙

鲫鱼、青蛙、老虎

A . 体内有无脊柱 B . 体温是否恒定 C . 生活环境不同 D . 呼吸器官不同

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14. (2024八上·南昌期中) 下列有关骨与骨骼肌连接的模式图中正确的是

A . B . C . D .

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15. (2023八上·南山期末) 以下关于动物运动的相关知识中，正确的是（）

A . 所有动物体内都有骨骼和肌肉 B . 曲肘时，起动力作用的是关节 C . 只要运动系统完好，动物就能正常运动 D . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

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16. (2023八上·南山期末) 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语与“金鸡报晓”行为类型相同的是（）

A . 鹦鹉学舌 B . 惊弓之鸟 C . 飞蛾扑火 D . 老马识途

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17. (2024八上·凤山期中) 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A . 生来就有 B . 由生活经验和学习获得 C . 有利于生存与繁殖 D . 能伴随动物一生

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18. (2023八上·南山期末) 下列关于动物行为的描述，错误的是（）

A . 动物越高等，学习行为越复杂 B . 学习行为以遗传因素为基础，使动物适应复杂变化的环境 C . 成群的蝗虫、猫、狒狒都具有社会行为 D . 具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工

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19. (2023八上·南山期末) 群体内的分工合作需要及时进行信息交流。下列动物的行为不能起到传递信息作用的是（　　）

A . 昆虫分泌性外激素引诱异性 B . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 C . 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D . 黑长尾猴发现蛇时向同伴发声

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20. (2024八下·岳阳开学考) 动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现为（　　）
①促进生态系统的物质循环②吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物③帮助植物传粉、传播种子④生产抗生素类药物⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物的枯枝落叶

A . ①⑤⑥ B . ①③⑤ C . ①②③ D . ②④⑤

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21. (2024八上·长安期末) 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）
①高温灭菌、冷却 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

A . ①②④③ B . ②①④③ C . ③①②④ D . ①③②④

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22. (2023八上·南山期末) 幽门螺旋杆菌是导致胃癌的“头号杀手”。下列有关于幽门螺旋杆菌的说法，正确的是（）

A . 它具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构 B . 它是球形的细菌 C . 它是单细胞生物，个体微小 D . 它能进行光合作用，将无机物合成有机物

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23. (2023八上·南山期末) 如图为显微镜下观察到的青霉的结构图，分析下列叙述正确的是（　　）

A . 1呈绿色，为叶绿体，进行光合作用 B . 2 为直立菌丝，3 为营养菌丝 C . 组成青霉的细胞没有细胞核 D . 青霉为单细胞真菌，可以提取青霉素

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24. (2023八上·南山期末) 下列属于共生现象的是（）

A . 苏云金杆菌杀灭松毛虫 B . 链球菌使人患扁桃体病 C . 真菌引起棉花枯萎病 D . 真菌与藻类形成地衣

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25. (2023八上·南山期末) 如图是张莉同学设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却，放在盆A中，用盆B倒扣上，然后在盆A中加入适量清水，食物可保存2~3天。下列叙述不合理的是（）

A . 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 B . 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C . 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 D . 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖

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26. (2023八上·南山期末) 丙型肝炎病毒能引发丙型肝炎，影响人类健康。2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在研究丙型肝炎病毒方面做出贡献的科学家。关于丙型肝炎病毒的说法正确的是（）

A . 用光学显微镜可以观察 B . 在肝细胞内寄生生活 C . 此病毒是植物病毒 D . 结构简单，只由一个细胞构成

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27. (2023八上·南山期末) 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）

A . 干燥的衣服 B . 煮沸但密封的牛肉汁 C . 潮湿的粮食堆 D . 潮湿的沙土地

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28. (2023八上·南山期末) 下列分类单位按由大到小排列的是（　　）

A . 种、属、科、目、纲、门、界 B . 界、门、纲、目、科、属、种 C . 科、纲、目、属、界、门、种 D . 界、门、纲、目、科、种、属

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29. (2024八上·渭滨期末) 下图是蔷薇目部分植物分类图。据图分析，以下叙述正确的是（）

A . 苹果与山梅花同科不同属 B . 苹果与海棠的亲缘关系最远 C . 苹果与海棠的共同特点最多 D . 蔷薇目所包含的生物种类比蔷薇科少

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30. (2023八上·南山期末) 环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（　　）

A . 每一种生物实质上都是一个丰富的基因库 B . 外来物种入侵可能严重威胁当地的生物多样性 C . 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 D . 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

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二、读图理解（5 分）

31. (2023八上·南山期末) 2022 北京冬奥会上，我国军团拿下 9 金 4 银 2 铜，创造参奥以来的最佳成绩，从“00 后”苏栩鸣、谷爱凌，到“四朝元老”徐梦桃、齐广璞，中国人在冬季奥林匹克的历史留下了越来越多的名字。冰雪运动不仅属于专业运动员，也已经“飞入了寻常百姓家”。图甲为滑雪动作，图乙为相关结构示意图，图丙为关节示意图，请回答下列问题：
1. （1）冰雪运动助力体育强国、健康中国，运动系统主要由、关节和肌肉组成；
2. （2）运动员处于图甲所示动作时，图乙中肱二头肌处于状态；
3. （3）关节在运动中既灵活又牢固，图丙中[ ]里有少量的滑液，从而使关节灵活；关节周围有[B]包裹着，使得关节更牢固。
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三、实验探究（5 分）

32. (2023八上·南山期末) 新冠肺炎疫情防控时推广的“七步洗手法”是否能有效地减少手上细菌数量呢？某生物兴趣小组对这个问题非常感兴趣，于是利用盛有无菌培养基的培养装置，进行了如下实验。请分析回答：
1. （1）乙组同学的设计更合理科学，理由是；
2. （2）该实验中，在培养基上按指印，相当于细菌和真菌培养中的这一步骤；
3. （3）在观察实验现象时发现培养基上的有些菌落有如下特征：比较小，表面光滑、黏稠，可判断，这是菌落；
4. （4）培养 72 小时，乙同学观察比较后发现，洗手前按指印的培养基上菌落数量远远多于洗手后按指印的培养基。但一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确。为了确保实验更加科学准确有说服力，你认为该小组还应该怎么做？；
5. （5）当实验培养 48 小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是。
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四、资料分析（5 分）

33. (2023八上·南山期末) 资料一：杜鹃不营巢，也不孵卵哺雏，到了生殖季节，它产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来后，将莺雏挤出巢外，鹃雏独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着鹃雏。
资料二：麻雀是国家二类保护动物，它主要以谷物为食，栖息于居民点和田野的附近，白天四处觅食。上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，故对它们进行过大规模的围剿。麻雀每当看见田地里竖起的稻草人，就会离去。但是一段时间后，人们发现消灭了麻雀，谷物的产量并没有增加，反而大量减少。
资料三：《中国自然观察》评估了近 15 年间 1085 个濒危物种的保护状况，其中大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等动物也一并得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
1. （1）资料一中，从行为获得的途径来看，莺的孵卵育雏属于行为，资料二中麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去，这属于行为；
2. （2）资料二中，消灭麻雀后谷物产量不升反降，由此可见动物在维持中起重要作用；
3. （3）生物多样性包括三个层次，即：生物种类的多样性、的多样性和生态系统的多样性。资料三中，“伞护效应” 体现了要保护生物多样性，最有效的措施是。
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五、综合运用（5 分）

34. (2023八上·南山期末) 微生物在我们生活中广泛分布，与我们的生活联系紧密。如图为几种常见的微生物的形态结构图。请结合图回答问题：
1. （1）图①之所以分布广泛，原因主要有两个，一是它能通过进行快速繁殖，二是它能通过形成芽孢抵抗不良环境；
2. （2） ①和②④对比，①的细胞结构中虽有 DNA 集中的区域，却没有；
3. （3）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的②（填名称）；
4. （4）若将以上的4 种生物分为两类，①②④为一类，③为另一类，则分类的依据是有无；
5. （5）有人说新研发的抗生素可以杀灭新型冠状病毒，但医生却不认可，理由是因为抗生素只针对起作用，对病毒性的疾病不起作用。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

甲	蚯蚓、蝗虫、河蚌
乙	鲫鱼、青蛙、老虎