①各种各样的社会实践，为我们打开认知之门 ②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者
③新的课程，引领我们探索新的知识领域 ④集体生活，涵养我们的品格
①培养积极主动的心态
②尽快完成角色转变
③认真学习，和学习无关的事情一概不关心
④调整生活节奏
①与个人的人生目标紧密相连 ②可以通过努力都轻松地实现
③反映了我们对待生命的态度 ④与时代脉搏，与中国梦密不可分
①如果没有或丧失目标，就会迷失前进的方向
②有目标的人是快乐的，无目标的人是迷茫的
③理想是我们不可或缺的精神支撑和精神动力
④只要艰苦奋斗，积极实践，就能实现理想
①少年有梦，关键在于心动
②只要坚持不懈，梦想就能实现
③努力，是梦想与现实之间的桥梁
④少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连
①是社会发展的必然要求
②非常轻松，只有乐没有苦
③打开了生命之窗，让面前的世界变得更大、更精彩
④能够帮助我们不断发展、不断超越自己
①面对未知又新奇的事物，要学会独立思考
②要想取得大的进步，不必接受他人的观点
③学校生活丰富多彩，给我们提供发展兴趣的平台
④学习虽然辛苦，但收获学习的成果时，会有美妙享受
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③积极合作，与他人共同完成任务
④只欣赏自己的独特与优点，对自己充满信心
①勇于创新，敢为人先②不怕困难，直面挑战
③诚实守信，责任担当④激发潜能，超越自我
①朋友带给我们温暖与力量 ②友谊让我们体悟生命的美好 ③建立友谊，需要开放自己 ④要为朋友付出一切
①朋友能带给我们温暖和力量，对于友情要理智、谨慎
②只要是交心的朋友有所需求，必两肋插刀、全力以赴
③友谊应当是平等的、双向的，要共同分享，相互分担
④友谊需要彼此的信任和忠诚，但是友谊不能没有原则
①友谊能够给我们带来无穷的乐趣
②友谊能够给我们带来帮助、支持和力量
③人生离不开友情，朋友伴我们同行
④任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成
①友谊是一种亲密的关系 ②学会坦然接受新的友谊
③友谊是一种心灵的相遇 ④竞争必对友谊带来伤害
①主动开放自己，敞开心扉
②更多了解对方，寻找共同之处
③真诚待人，肯定和接纳对方
④以礼相待，面带微笑
阅读下列材料，回答问题。
【理解生命】
材料一
▲生命是大自然的奇迹，每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的。
▲每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
▲人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
▲人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
【爱护生命】
材料二 以下是中学生小伟的“生活方式小调查”的回答结果：
生活方式小调查 （C）1.你每天都吃早餐吗？ A.每天都吃 B.经常吃C.偶尔吃 D.基本不吃 （A）2.你选择饭菜的原则是什么？ A.喜欢吃的 B.营养均衡的 C.好吃有营养的 （D）3.你一般晚上几点钟睡觉？ A.10点前 B.10-11点 C.11-12点 D.12点之后 （A）4.你是否因为不经常运动而体重飘升？ A.符合 B.基本符合 C.不符合 （A）5.你经常吃冷饮消暑吗？ A.经常 B.偶尔 C.从不 |
【绽放生命】
材料三 2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船在长征二号F遥十五运载火箭的托举下，在酒泉卫星发射中心发射升空。执行这次任务航天员之一的56岁的邓清明为圆这个梦等了近25年。一次次参加选拔，一次次失之交臂，一次次作为备份为战友祝 福、壮行……有过失落，有过泪水，但从没有彷徨，更没有放弃。“我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。“甘愿为载人航天事业奋斗终身！”从面对五星红旗庄严宣誓的那一刻起，邓清明已将生命融入了载人航天之梦。
初中生活过得真快，一个学期马上就要结束了。书涵在日记中写道：进入初中后，我成长了很多，学习上刻苦耐劳，生活上能照顾好自己。班主任说我是一个聪明、活泼、上进、学习成绩优秀的学生。
（1）书涵是通过哪些途径来认识自己的?
（2）进入初中后，书涵通过学习明白了梦想的重要性，她写下了自己的梦想：成为一名科学家。请你说说书涵怎样才能实现她的梦想呢?
临近期末考试，书涵怕自己考不好，压力很大。妈妈也随时提醒她好好复习，书涵感到很烦，于是和妈妈发生了冲突，事后又很后悔。
（3）书涵应该如何化解与妈妈的冲突?
七年级某班在开学两周后召开了一次关于“适应中学时代”的主题班会。在班会中各个学生敞开心扉，对自己在初中时代的生活提出了困惑和看法。
玲玲：进入初中后我开始了住校生活，但是我每晚都睡不好，因为我想家。
晶晶：我觉得到了初中我可以学到更多的知识，认识更多的朋友，中学时代是我们人生发展中的一个新时代，所以要加油努力。
（1）请你从中学生活的新特点的角度来激励玲玲积极适应。
（2）晶晶说的中学时代是人生发展的新阶段，你怎么理解？
