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湖北省武汉市青山区2023-2024学年五年级下学期语文期末...

更新时间:2024-09-03 浏览次数:1 类型:期末考试
一、【创“文化园”,积累与运用】班级要创建“文化园”,请你根据要求,把“文化园”办得更好。(12分)
  • 1. (2024五下·青山期末) 看拼音,写词语,把人物展厅的介绍补充完整。

    ㅤㅤ祖国的强盛,生活的美好,离不开几千年来文化的传承,离不开仁人志士的努力与汗水。手术台上,刘伯承强忍剧痛,一声不吭,令医生sù rán qǐ jìng;粉刷墙前,一桶白浆,一身漆黑,刷子李pài tóu十足,令徒弟yóu zhōng感叹;赛马场上,合理安排,调换顺序,孙膑chū móu huà cè,令田忌大为zàn xǔ。他们面对伤痛的顽强意志,他们追求技艺的精益求精,他们shěn shì局势的细察善思,都是值得我们珍藏的精神财富。

  • 2. (2024五下·青山期末) 古诗展厅中,南宋诗人范成大的古诗令人印象深刻,请将《四时田园杂兴》(其三十一)默写在横线中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。

    四时田园杂兴(其三十一)

    范成大诗

二、认真读题,并选择。(每小题2分,16分)
  • 3. (2024五下·青山期末) 下列人物故事中动作描写加点字注音有误的一项是( )
    A . (bó)的船走了,祖父驻足凝望,风(liāo)乱了他整齐的银发。 B . 刷子李举着(zhàn)了(jiāng)的毛刷,手臂在墙面上悠然摆动。 C . 嘎子与胖墩儿(jiū)在了一起,他俩都想用脚(wàn)子去勾对方的腿。 D . 方志敏把旧衣物交给妻子放在深山(wù)里保藏着。
  • 4. (2024五下·青山期末) 同学们在创办“文化园”时积累了一些词语,下列没有错别字的一项是( )
    A . 驾驶 喉咙 放肆 磨拳擦掌 B . 笼罩 翘起 游挺 手疾眼快 C . 水寨 锻练 胸膛 神机妙算 D . 祭祀 水瓢 绊子 情不自禁
  • 5. (2024五下·青山期末) 下列“文化园”墙壁上的诗句中加点部分意思不正确的一项是( )
    A . 三万里河东入海(形容很长) B . 青春作伴好还乡(年轻) C . 却看妻子愁何在(回头看) D . 五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)
  • 6. (2024五下·青山期末) 下列句子中加点词语运用有误的一项是( )
    A . 这篇文章一针见血 , 而且文辞相当优美。 B . 面对挑战,他跃跃欲试 , 毫无畏惧之色。 C . 平日里如果努力学习,考试时就不会手忙脚乱 D . 原来他从小就和奶奶在深山相依为命,一生艰苦朴素,过着养尊处优的生活。
  • 7. (2024五下·青山期末) “文化园”中有几句祝福语,你想送给正在上初二的姐姐,最合适的一项是( )
    A . 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 B . 不惑但从今日始,知天犹得十年来。 C . 童颜鹤发好运体,松姿柏态古稀年。 D . 金秋十月好花天,桂酒笑迎花甲年。
  • 8. (2024五下·青山期末) 看了“文化园”中的名人故事,大家感叹“真是君子看重道义,小人看重自己的利益啊!”正所谓“____”( )
    A . 恻隐之心,仁之端也。 B . 人有耻,则能有所不为。 C . 君子坦荡荡,小人长戚戚。 D . 君子喻于义,小人喻于利。
  • 9. (2024五下·青山期末) 文字展厅中关于“车”的字体演变按时间顺序排列正确的一项是( )

    A . ①②③④ B . ②④①③ C . ②③①④ D . ③④①②
  • 10. (2024五下·青山期末) 在“文化园”中,大家分享自己的心得,下列说法不正确的一项是( )
    A . 《景阳冈》是按照“喝酒、上冈、打虎、下冈”的顺序来写的。 B . 《威尼斯的小艇》中只描写了威尼斯夜晚的样子,体现了威尼斯的活力。 C . 《手指》的语言风趣幽默,用拟人的手法写出了五根手指的特点和作用。 D . 《军神》通过对刘伯承语言、动作、神态的描写,我们可以感受到他顽强的意志和坚定的信念。
三、【游“名著馆”,梳理与探究】
  • 11. (2024五下·青山期末) 按要求答题。
    1. (1) 乐乐在阅读古典名著时看到一些词语,他理解有误的一项是( )
      A . 榜文:古代指文告。 B . 驿站:车站。 C . 客舍:旅馆;供旅客住宿的房屋。 D . 墨客:指文人。
    2. (2) “他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”这句话描述的人物是,他是中国四大古典名著《》中的人物,关于他的故事有《》《》。
    3. (3) 中国四大古典名著中,一定有你最欣赏的书中人物。写出书名、人物名字和欣赏的理由。
四、【探文化遗产,阅读与理解】令中国人骄傲的世界文化遗产,承载着中华民族的灿烂文明,让我们开启文化遗产探索之旅吧!
  • 12. (2024五下·青山期末) 【材料一】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物;历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物;以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式,包括口头传说和表述、传统表演艺术、民俗活动、礼仪与节庆、传统知识和实践、传统手工艺技能等,以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

    ㅤㅤ【材料二】文化和自然遗产日源自文化遗产日,是每年6月的第二个星期六,为我国文化建设重要主题之一。目的是营造保护文化遗产的良好氛围,提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识,动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产,增强全社会的文化遗产保护意识。

    ㅤㅤ【材料三】

    ㅤㅤ我国世界文化遗产总数位居世界第二,世界自然遗产和双重遗产数量均居世界第一,是近年全球世界遗产数量增长最快的国家之一。

    1. (1) 如果我们要了解我国的世界遗产数量,应该重点阅读材料;如果要了解文化和自然遗产日的相关情况,应该重点阅读材料
    2. (2) 判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。

      ①增强全社会的文化遗产保护意识,是设立文化和自然遗产日的目的之一。

      ②非物质文化遗产仅指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化表现形式。

      ③我国的世界自然遗产和双重遗产的数量均居世界第一。

    3. (3) 下面是我国的部分世界文化遗产,请你根据文化遗产的定义分类(只填序号)。

      ①京剧

      ②长城

      ③敦煌莫高窟

      ④武当山古建筑群

      ⑤端午节

      ⑥中国传统桑蚕丝织技艺

      物质文化遗产:

      非物质文化遗产:

    4. (4) 请你选择一项世界文化遗产,为它写一则宣传语。
  • 13. (2024五下·青山期末) 叩神农(节选)

    叶梅

    ㅤㅤ①对横亘于长江、汉水之间,那一片云朵之上的高地,我心怀神往和敬畏。每一次走近它,无论是真实的,还是在梦幻里,都忍不住先要屏住呼吸,然后再久久地仰望,心里不断默念它的名字。

    ㅤㅤ②位于湖北省的神农架,方圆三千两百五十平方公里,奇峰险山均在海拔三千零十米以上,是华中大地上高耸的脊梁。群山万壑、峰峦叠翠,更有一处处峡谷幽洞,瀑飞溪流。让人永远难以忘怀的是,炎帝神农曾在此架起云梯,攀山登崖尝遍百草,为民解痛除忧,留下了无数足迹和传说。“神农架”这一名字,便由此而来。

    ㅤㅤ③神农架境内河流纵横,瀑布、湖泊、深潭、湿地密布,山连着水,水连着山,山水相依,如诗如画。她丰富优质的水资源,乃天赐甘泉,中国南水北调的十滴水中就有一滴来自神农架。闻名遐迩的大九湖,是神农架最为璀璨的蓝色宝石,是月光下相伴群山的明珠仙子。九个波光粼粼的湖泊又由一条小溪携带相连,于是犹如一串闪闪发光的明珠。更为奇特的是,在山的另一侧,还有一粒粒珍珠似的小九湖。大小九湖珠连玉串,明媚可人。

    ㅤㅤ④神农架还养育了美丽的香溪河。这河蜿蜒曲折,亦是深潭与险滩相间,急流与缓沱相连,时而潺潺婷婷、温润婉秀,时而奔泻如瀑、飞珠溅玉,给高远巍峨的神农架增添了伸向远方而又多情的韵致。那百里河水清澈见底,可见一片片五光十色的鹅卵石,在阳光下灼然放光,细看去,竟浑然生成各种奇妙的图案和线条,实在令人惊叹。

    ㅤㅤ⑤神农架因为沟谷深切,高低落差,既有三千多米高的“华中屋脊”,也有一百多米的低谷平地,早在十九世纪就因为极其丰富的植物而在世界上为中国赢得了“园林之母”的称号。在这三千多平方公里的土地上,分布高等植物三千六百八十四种,有70%为中草药品,奇花异草、珍贵药材不仅种类多、量大,而且疗效奇特。

    ㅤㅤ⑥人们能走进的这些山林还只是神农架的一隅。让我们记住神农架六十二万余位、树龄均在一百年以上的元老们吧;还有那近年在神农架发现的十株新增古树,以及八百五十五岁的青檀,七百八十岁的榉树、苦楮……愿这些相伴大地和人类的灵物,与山川同在,千年无恙。(有删改)

    1. (1) 联系上下文,理解词语。

      ①神往:

      ②峰峦叠翠:

    2. (2) 根据文章内容填空。

      a.文章通过写炎帝神农架云梯的故事介绍了神农架;写“中国南水北调的十滴水中就有一滴来自神农架”表现其;“园林之母”的称号说明神农架

      b.第③自然段中划线句子运用了修辞手法,这样写的好处是

    3. (3) 读下列两句话,体会静态描写和动态描写的表达效果。

      ①这河蜿蜒曲折,亦是深潭与险滩相间,急流与缓沱相连,时而潺潺婷婷、温润婉秀,时而奔泻如瀑、飞珠溅玉。

      ②那百里河水清澈见底,可见一片片五光十色的鹅卵石,在阳光下灼然放光,细看去,竟浑然生成各种奇妙的图案和线条。

      a.(填句子序号)是动态描写,表达效果:

      b.(填句子序号)是静态描写,表达效果:

    4. (4) 下列对文章内容的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . “华中大地上高耸的脊梁”生动表现了神农架顶天立地、险峻的特点。 B . “园林之母”指神农架植物种类繁多、品质优良、物种珍稀。 C . “人们能走进的这些山林还只是神农架的一隅”告诉我们要更多去开发神农架。 D . 把有近千年生命的古树比作“相伴大地和人类的灵物”,传达出作者对古树的敬畏之情。
    5. (5) 作者为什么说“对横亘于长江、汉水之间,那一片云朵之上的高地,我心怀神往和敬畏”?结合短文内容及了解到的中国的世界文化遗产相关知识,写出你的体会。
五、【书身边人,表达与交流】(30分)
  • 14. (2024五下·青山期末) 习作。

    ㅤㅤ题目:                  的他(她)

    ㅤㅤ在我们生活中有形形色色的人,选择你身边的一个人。运用学过的描写人物的方法,选择典型事例,具体地表现人物特点。

    要求:①围绕题目,写出人物的特点;②选取典型的事例,写完整;③语句通顺,正确使用标点符号,可以运用平时积累的好词佳句。

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