当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

辽宁省锦州市古塔区人教版2023年秋八年级上册语文第一次月考...

更新时间:2024-09-13 浏览次数:5 类型:月考试卷
一、语文知识积累与运用(29 分)
  • 1. 请在括号中清晰地填写汉字。
    1. (1) 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨xī中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē见的亚洲文明的剪影。
    2. (2) 哪知老境却如此 tuí唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭 suǒ屑便往往触他之怒。
  • 2. (2016八上·宿州期中) 选出有错别字的一项(    )
    A . 寒噤   鞠躬   触目伤怀 B . 肃穆  惶急  情郁于中 C . 狼籍   蹒跚   鸡零狗碎 D . 噩耗  焦灼  月明风清
  • 3. 下面语句没有语病、 表意明确的一项是( )
    A . 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 B . 一个人在工作中难免不犯错误,犯点错误不要紧,关键是如何正确对待错误。 C . 为了使我国经济持续、快速、健康地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。 D . 欢迎志愿军凯旋归来。
  • 4. 下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是(     )
    A . 孙犁的《白洋淀纪事》 是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集, 《芦花荡》 是他的“白洋淀纪事之二”。 B . 《骆驼祥子》 中主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。 C . 新闻在结构上, 一般包括标题、导语、 主体、背景和结语五部分, 其中标题、导语、 主体三部分必不可少。 D . 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此经历了生活的种种磨难。
  • 5. (2017七下·临泽期中) 根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号写在横线上。

           人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会;学会严格,也要学会;学会坚持,也要学会;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。

    A. 妥协    B. 协同    C. 宽容

  • 6. 用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过 20 个字)

    中国教育报北京 3 月 23 日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从 5月 1 日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。

    由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体 免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺 术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

  • 7. 名句积累。
    1. (1)  陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是 ,
    2. (2)  崔颢的《 黄 鹤 楼 》以写景出名的诗句 是 
    3. (3) 李白《渡荆门送别》中 ,两句直扣诗题,交代此行的目的。
    4. (4) 《望岳》中两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
    5. (5) 白头吊古风霜里,
    6. (6) 周 敦 颐 《 爱 莲 说 》 中 , 比 喻 君 子 不 同 流 合 污 的 语 句 是
二、语文综合运用(6 分)
  • 8. 我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21 世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
    1. (1) 抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争,2011 年是抗日战争胜利 66 周年。 请你列举出你知道的抗日战争中的一名著名的战将。
    2. (2) 你知道哪些文学作品是描写战争的?请举两个例子。
    3. (3) 和平与发展, 是当今社会的主题。请你以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话(不少于 50 字),表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。
三、阅读(55 分)
  • 9. 比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》, 完成小题。 

    【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠 竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    1. (1) 用“/”为文中画线句子标出停顿。

      解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

    2. (2) 解释下列加点的词。

      ①晓雾将歇

      ②未复有能与其奇者

      ③怀民亦未寝

      ④但少闲人如吾两人者耳

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

       ②但少闲人如吾两人者耳。

    4. (4)  甲文写景动静相衬 ,其 中通过生命活动 的描写 ,为景增添动感 的语句是 “”和 “ _”。 乙文写景的名句是 “ ”。
    5. (5) 甲乙两文都写 了自然景物甲,文描绘 了“        之美 乙文描写 了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的 思想感情; 乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、 贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。
  • 10. 阅读下面的文章,完成 小题。

    雪的功能令人惊奇

    ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

    ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源 ”正在日本北 方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。 据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼,这一奇特 方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨,足以满足夏天需要。

    ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪 团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度,可滤除 90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

    ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等 矿物质, 具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。 对人体的伤口有着 奇妙的治疗作用, 尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。 清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为,每天饮 1 至 2 杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能 防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老。所以, 上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

    ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外 4 米高的雪堆,盖上 30 厘米厚的木屑、 枝叶等, 到 8 月份仍可保持 2.5 米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式, 按 照高 25 米, 边长 100 米规模堆放,可存雪 20 万立方米,夏天可从这里源源不断地取 用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。 来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。

    1. (1) 本文说明了“雪 ”有哪些令人惊奇的功能?
    2. (2) 第②段中划线句主要运用了哪种说明方法?并说明其作用。 
    3. (3) 请根据文章提供的信息,用简洁的语言给“超软水”下一个定义。
    4. (4) 请简要概括雪水对人体有哪些奇妙的保健作用?
    5. (5) “雪 ”除了具有文中所说明的神奇功能之外, 它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请举例说明。

      正面:

      负面:

  • 11. 阅读下面选文,然后回答小题。

    你要一双鞋子给你一双袜子

    李丹崖

    圣诞节前夕,已经晚上 11 点多了,街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多,偶尔还有 匆匆忙忙往家赶的人,穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。新的一年又要来了!

    “感谢上帝,今天的生意真不错!”忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一 位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道。透过通明的灯火,可以清晰地看到夫妻二人 眉宇间那锁不住的激动与喜悦。

    是该打烊的时间了,史密斯夫人开始熟练地做着店内的清扫工作,史密斯先 生则走向门口,准备去搬早晨卸下的门板。他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前 停了下来——透过玻璃,他发现了一双孩子的眼睛。

    史密斯先生急忙走过去看个仔细:这是一个捡煤屑的穷小子, 约摸八九岁光景,衣衫褴褛且很单薄,冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子, 满是煤灰的鞋子上早已“千疮百孔 ”。他看到史密斯先生走近了自己, 目光便从橱子里做工精美的鞋子上移开,盯着这位鞋店老板,眼睛里饱含着一种莫名的希冀。

    史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道:“圣诞快乐,我亲爱的孩子, 请问我能 帮你什么忙吗? ”

    男孩并不做声,眼睛又开始转向橱子里擦拭锃亮的鞋子,好半天才应道:“我 在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子, 先生, 您能帮我把这个愿望转告给他吗?我会感 谢您的!”

    正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来, 她先是把这个孩子上下打量了 一番,然后把丈夫拉到一边说:“这孩子蛮可怜的,还是答应他的要求吧? ”史密斯 先生却摇了摇头,不以为然地说:“不, 他需要的不是一双鞋子, 亲爱的, 请你把橱 子里最好的棉袜拿来一双,然后再端来一盆温水,好吗? ”史密斯夫人满脸疑惑地走 开了。

    史密斯先生很快回到孩子身边,告诉男孩说: “恭喜你, 孩子, 我已经把你 的想法告诉了上帝, 马上就会有答案了。”孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑窝。

    水端来了,史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下,然后脱去男孩脚上那双 布满尘垢的鞋子, 他把男孩冻得发紫的双脚放进温水里, 揉搓着,并语重心长地说: “孩子呀,真对不起,你要一双鞋子的要求,上帝没有答应你, 他讲,不能给你一双 鞋子, 而应当给你一双袜子。 ”男孩脸上的笑容突然僵住了, 失望的眼神充满不解。

    史密斯先生急忙补充说:“别急,孩子,你听我把话说明白,我们每个人都 会对心中的上帝有所乞求,但是,他不可能给予我们现成的好事,就像在我们生命的 果园里, 每个人都追求果实累累,但是上帝只能给我们一粒种子, 只有把这粒种子播 进土壤里, 精心去呵护,它才能开出美丽的花朵,到了秋天才能收获丰硕的果实;也 就像每个人都追求宝藏,但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图,要想获得真正 的宝藏还需要我们亲自去挖掘。关键是自己要坚信自己能办到, 自信了,前途才会一 片光明啊!就拿我来说吧,我在小时候也曾企求上帝赐予我一家鞋店,可上帝只给了 我一套做鞋的工具,但我始终相信拿着这套工具并好好利用它,就能获得一切。20 多 年过去了, 我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师……现在, 我不仅拥有了这条 大街上最豪华的鞋店, 而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。孩子, 你也是一样, 只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子, 义无反顾, 永不放弃,那么,肯定有一天, 你也会成功的。 另外,上帝还让我特别叮嘱你:他给你的东西比任何人都丰厚,只要 你不怕失败,不怕付出!”

    脚洗好了, 男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过“上帝”赐予他的袜子,像是接住了一份使命,迈出了店门。他向前走了几步,又回头望了望这家鞋店,史密 斯夫妇正向他挥手: “记住上帝的话,孩子!你会成功的,我们等着你的好消息!”男 孩一边点着头, 一边迈着轻快的步子消失在夜的深处。

    一晃 30 多年过去了,又是一个圣诞节,年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门, 就收到了一封陌生人的来信,信中写道:

    尊敬的先生和夫人:

    您还记得 30 多年前那个圣诞节前夜,那个捡煤屑的小伙子吗?他当时乞求 上帝赐予他一双鞋子,但是上帝没有给他鞋子,而是别有用心地送了他一番比黄金还 贵重的话和一双袜子。正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈!这样的帮助比 任何同情的施舍都重要,给人一双袜子, 让他自己去寻找梦想的鞋子,这是你们的伟 大智慧。衷心地感谢你们, 善良而智慧的先生和夫人,他拿着你们给的袜子已经找到 了对他而言最宝贵的鞋子,他当上了美国的第一位共和党总统。

    我就是那个穷小子。

    信末的署名是: 亚伯拉罕·林肯!

    1. (1) 用简洁的语言概括选文的故事内容。
    2. (2) 阅读全文后,梳理孩子的感情变化(每个横线限填两个字)。

       ——乞求—— ——兴奋—— ——轻松——

    3. (3) 指出下面的两句话中哪一句话更好, 并说明理由。

      A.史密斯先生急忙补充说:“别急,孩子,你听我把话说明白。”

      B.史密斯先生补充说:“别急,孩子,你听我把话说明白。”

      好: 理由是

    4. (4) 选文划线的句子运用了哪两种描写方法?有什么作用? 
    5. (5) 选文中“我”为什么要送给孩子一双袜子呢?
    6. (6) 阅读选文,你认为史密斯先生是一个怎样的人呢?试举例分析。
    7. (7) 选文的开头和结尾有什么特点, 试分析说明。
四、作文(60 分)
  • 12.  作文

    要求: ①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于 600 字。

    生活中常有不少感到。 感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,英语梦 想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感到浸满心田。

    请以“感动 ”为话题,写一篇作文。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息