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浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期数学期中检测题

更新时间:2024-12-14 浏览次数:1 类型:期中考试
一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
三、解答题(本题有6小题,共52分,解答时需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
  • 17. (2022七上·温州期中) 以下是数学乐园中的“实数家族”,请给该“实数家族”分分家吧.(填写序号即可)

    1. (1) 过A,B两点画一条数轴,使点A表示2,点B表示
    2. (2) 在所画数轴上画出表示的点,并把这5个数按从小到大的顺序用“<”连接.

      <             <             <             <.

    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4) , 结果精确到0.01)
  • 20. (2022七上·温州期中) 某学校要对如图所示的一块长方形空地进行绿化,长方形的长为a,宽为b,分别以A,B为圆心,b长为半径作扇形,图中阴影部分种植D草坪.

    1. (1) 用含有a,b的代数式表示种植草坪部分(阴影部分)的面积S(结果保留π).
    2. (2) 若 , 求种植草坪部分的面积S的值(π取3).
  • 21. (2022七上·温州期中) 如表是某动车站十一黄金周期间的客流量统计表(每天以4万人次为基准,超出记为正,不足记为负).

    日期

    10月1日

    10月2日

    10月3日

    10月4日

    10月5日

    10月6日

    10月7日

    客流量/万人次

    1. (1) 该动车站客流量最多的一天是10月   日,这一天的实际客流量是  万人次.
    2. (2) 若规定客流量比前一天上升用“”,比前一天下降用“”,不升不降用“0”.

      ①请补全下面的十一黄金周客流量统计表:

      日期

      10月1日

      10月2日

      10月3日

      10月4日

      10月5日

      10月6日

      10月7日

      客流量/万人次

           

        

        

      ②与9月30日相比,10月7日该动车站客流量是上升了,还是下降了?变化了多少?

  • 22. (2022七上·温州期中) 两个正方形在数轴上的位置如图1所示,若左边正方形沿数轴向左移动4个单位长度,右下角的点落在数轴上的点A处,右边正方形沿数轴向右移动6个单位长度,左下角的点落在数轴上的点B处,如图2所示.

    1. (1) 点A表示的数为         , 点B表示的数为         , 点A与点B之间的距离为        
    2. (2) 如图3,左边正方形从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动;同时右边正方形从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,当两点重合时,两个正方形立即以原速度返回,回到各自原先的位置时停止运动,设运动时间为秒.

      ①当两点重合时,请求出此时A'在数轴上表示的数.

      ②在整个运动过程中,当A,三点中有一点到其它两点距离相等时,请直接写出t的值.

四、拓展题(共5小题,满分20分)
  • 23. (2022七上·温州期中) , 则代数式的值为(  )
    A . 0 B . 1011 C . 3033 D . 4044
  • 24. (2022七上·温州期中) 已知数轴上两点对应的数分别为 , 若在数轴上找一点 , 使得点之间的距离为5;再在数轴找一点 , 使得点之间的距离为1,则两点间的距离可能为(  )
    A . 5 B . 4 C . 3 D . 2
  • 25. (2022七上·温州期中) 众所周知,六点五十五分可以说成七点差五分,有时这样表达更清楚,这启发人们设计了一种新的加减记数法.比如:9写成;270写成;7683写成 . 按这个方法请计算=
  • 26. (2022七上·温州期中) 南北朝时期数学家何承天发明的“调日法”是一种用程序化寻求精确分数来表示数值的算法.其理论依据是:设实数x的不足近似值和过剩近似值分别为(即有<x< , 其中a,b,c,d为正整数),则是x的更为精确的近似值.例如:已知<π< , 则利用一次“调日法”后可得到π的一个更为精确的近似分数为;由于≈3.1404<π,再由<π< , 可以再次使用“调日法”得到π的更为精确的近似分数 . 现已知 , 则使用三次“调日法”可得到3的一个更为精确的近似分数为
    1. (1) 如图1,一个大正方形被分割成10个互不重叠的小正方形.若图中所给的两个小正方形的边长分别为1和2,则这个大正方形的面积为        
    2. (2) 现有一大正方形如图2,将它分割成10个小正方形,请尽可能多地画出与图1不同的分割示意图.(当两种分割方法所得到的10个小正方形的大小都对应相同时,认为是同一种分割法.)

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