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广东省深圳市龙华区2022-2023学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2024-11-15 浏览次数:0 类型:期末考试
一、单项选择题(每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
二、非选择题(共20分,每空1分)
  • 31. (2022七上·龙华期末) 大豆是重要的作物之一,其种子中含有丰富的植物蛋白。如图中a、b、c、d、e分别大豆一生的不同生长发育阶段,请据图回答问题:

    1. (1) a是种子的结构,其中能发育成茎和叶的结构是(填序号),称为
    2. (2) c是幼苗生长的过程,其中根吸收水分和无机盐主要是依靠根尖的区。
    3. (3) d是大豆的花,经过传粉和受精过程形成的是大豆新生命的开端。
    4. (4) e所示结构为大豆的豆荚,豆荚中的④是由大豆花中的发育而来。
  • 32. (2023七上·深圳期末)  请结合下列资料回答问题。

    资料一:海草是生活于热带和温带海域浅水的被子植物,在近海海域中,具有极其重要的生态功能,维持着海洋生物多样性的平衡。我国海草包含4科10属22个物种,占世界海草物种数的30%。

    资料二:红树林是生长在热带、亚热带地区海岸潮间带,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。红树林既是森林,又是湿地,兼县森林的“地球之肺”和湿地的“地球之肾”功能,是地球上生态服务功能最高的自然生态系统之一。

    资料三:珊瑚礁是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一,被称为“海洋中的热带雨林”。它是众多海洋生物的栖息地,为许多鱼类和海洋无脊椎动物提供产卵、繁殖和躲避敌害的场所。近年来,由于人类活动和全球气候变暖,我国珊瑚礁面临严重退化趋势。

    1. (1) 海草作为海洋生态系统中的,可以为海洋中的鱼类等动物提供食物来源,其种子结构特点是:
    2. (2) 红树底部及周围生活着大量的海洋生物,它们和海水、氧气气等,共同组成红树林生态系统,写出红树林生态系统的功能:(1条即可)。
    3. (3) 海草、红树林、珊瑚礁是地球上典型的三大海洋生态系统,其中我国珊瑚礁现状说明:生态系统的能力是有限的。
  • 33. (2022七上·龙华期末) 草履虫是很多实验研究及动物学实验教学的重要材料,某科研团队为探究不同浓度的奶粉培养液对草履虫数量的影响,分别取浓度配置为0.5、1、2、4(克/1000毫升)的奶粉培养液,煮沸2分钟,冷却后加入数量相等的草履虫,观察到不同浓度的奶粉培养液中草履虫生长高峰期的数量变化如图所示。据此作答。

    1. (1) 本实验的变量是,均放在相同的环境下进行恒温培养的目的是
    2. (2) 观察计数时,滴一滴培养液在玻片上,在液滴内放一些棉絮的目的是
    3. (3) 分析实验数据可知,随着奶粉培养液的浓度不断增加,草履虫的数量。最适宜培养草履虫的奶粉培养液浓度为克/1000毫升。
  • 34. (2022七上·龙华期末) 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控,为农作物提供最佳生长环境。图1是白天上午某种蔬菜叶肉细胞中叶绿体和线粒体气体交换示意图,数字1~4表示气体;图2是大棚内二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图。请回答下列问题。

    1. (1) 图1中的气体是通过叶片上的进出叶肉细胞的,1代表的气体是,3代表的气体是
    2. (2) 图2中纵坐标表示大棚内蔬菜二氧化碳吸收量,因此该曲线表示(“光合作用”或“呼吸作用”)强度的变化。
    3. (3) 图2中,当光照强度为a时,蔬菜的光合作用强度(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。

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