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北京市西城区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷

更新时间:2024-09-11 浏览次数:2 类型:期末考试
一、第一部分 识字与写字
  • 1. (2024四下·西城期末) 阅读下面一段话,根据拼音,在田字格中按顺序写出词语。

    这学期我们跟随着语文课本、走进了纯朴的乡村,感受​dú tè、 ​​hé xié的田园生活;阅读了中外童话,感受童话的 ​​qí huàn , 休会人物的美好形象;穿越时空suì dào , xīn shǎnɡ科技发展miáo huì的精彩画卷,感受科技给人类生活带来的shēn kè变化……一篇篇文章shǎn shuò着智慧的光芒,陪伴着我们快乐成长。

  • 2. (2024四下·西城期末) 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的。
    1. (1)
      A . (yùn) B . 强(juè) C . 心急如(fén)
    2. (2)
      A .  (chì) B . ( ɡǎn) C . 后仰(fǔ)
    3. (3)
      A . ( ɡòu) B . (hè) C . 养不周(ɡònɡ)
    4. (4)
      A . 丽(qǐ) B . (bò) C . 梁刺股(xuán)
  • 3. (2024四下·西城期末) 下列每组词语中都含有一个错别字,先用横线标出,再把正确的字写在括里。
    1. (1)
      A . 践行 B . 艰巨 C . 依山旁水
    2. (2)
      A . 结难 B . 晌午 C . 隐约可辨
    3. (3)
      A . 装饰 B . 推侧 C . 无忧无虑
    4. (4)
      A . 凌晨 B . 辟如 C . 镇定自若
  • 4. (2024四下·西城期末) 下列词语中带点字与“折纸”的“折”字读音不相同的一项是( )。
    A . B . C . 花落 D . 不扣
  • 5. (2024四下·西城期末) 下列词语中带点字意思不相同的一项是(  ) 。
    A . 奇—— B . —— C . 答—— D . 图书——博物
  • 6. (2024四下·西城期末) “牌”字用音序查字法应查大写字母;用部首查字法应查部;第十笔是;可以组成词语
  • 7. (2024四下·西城期末) 给句子中的带点字选择正确的解释,把序号写在横线上。

    投:①投射 ②合;迎合;③向一定目标扔 ④找上去;参加进去 ⑤放进去;送进去

    1. (1) 上甘岭战役打响了,黄继光所在的营入到激烈的战斗中。
    2. (2) 黄继光将愤怒的目光向敌人的火力点。
    3. (3) 黄继光站了起来,举起右臂,将手雷了出去。
二、第二部分 积累与运用(共18分
  • 8. (2024四下·西城期末) 根据提示填写课外阅读卡。

    课外阅读卡

    本学期,我阅读的科普作品是《》,我了解到的科学知识是

  • 9. (2024四下·西城期末) 古诗文积累。默写古诗《芙蓉楼送辛渐》。

    , 

  • 10. (2024四下·西城期末) 连线。

    黄师塔前江水东

    惟有蜻蜓块蝶飞

    罗隐

    不论平地与山尖

    朵朵花开淡墨痕

    杜甫

    我家洗砚池头树

    春光懒困倚微风

    范成大

    日长篱落无人过

    无限风光尽被占

    王冕

  • 11. (2024四下·西城期末) 判断正误。
    1. (1) 《清平乐·村居》表达了作者对自由自在、其乐融融乡村生活的赞美之情。
    2. (2) “篱落疏疏一径深”与“远上寒山石径斜”中“径”的意思不同。
    3. (3) “太白感其意,还卒业”中“卒”的意思是“完成”。
  • 12. (2024四下·西城期末) 根据下面的情境,选择恰当的词语或名言,将序号写在横线上。

    我们班组织了主题为“读书吧,少年”的活动,作为小组的,亮亮积极带领大家分享读书收获。莉莉说:“三国时期吴国大将吕蒙作战勇猛,却苦于缺少文化,不能把经验总结下来,在孙权的鼓励下,他开始读书学习,坚持不懈,有时候看书到了入迷的程度,最后成为有勇有谋(móu)的将领,屡建奇功。”萌萌说:“我知道这是一个成语故事,名字是。”添添说:“吕蒙的故事启示我们要勇于面对自己的不足,努力迈出学习的第一步,这真是”乐乐说:“在此次活动中,我还抄写了名言“”挂在书桌前,提醒自己天天都要读书学习。”
    A.领头羊
    B.老黄牛
    C.凿壁偷光
    D.手不释卷
    E.生于忧患而死于安乐
    F.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
    G.胜人者有力,自胜者强
    H.一日读书一日功,一日不读十日空

  • 13. (2024四下·西城期末) 读读下面的诗句,试着当个“小诗人”写写诗,把自己的感受表达出来。

    春天的早晨,

    怎样的可爱呢!

    融冶的风,

    飘扬的衣袖,

    静悄的心情。

三、第三部分   阅读
  • 14. (2024四下·西城期末) 阅读下面两篇短文,然后按要求做。

    (一)假如没有灰尘

    ①灰尘是人人讨厌的东西,它有(ài)环境卫生,危害人体健康。古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃(āi)。”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。

    ②假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?

    ③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看得见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

    ④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,____。

    ⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。由于底层大气中的灰尘含量较高,所以我们看到的天空随高度降低而逐渐由蓝变白。假如大气中没有灰尘,____ 。 

    ⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样、当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮.假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉(lù )漉的,更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐淅增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝辉、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!

    (本文有删改)

    【链接材料】灰尘会弄脏新鲜的空气,会弄脏汽车、家具、衣服及皮肤。灰尘夹杂着细菌和病毒,对人类的健康造成极大威胁(xié)。因此,我们给马路铺上柏油,让洒水车喷洒街道;我们把城市变成花园,让每一座工厂都有通风设备和吸尘设备……

    1. (1) 联系上下文,选择恰当的语句,将序号填在文中的括号里。
      A.整个天空将始终都是蓝色的
      B.强烈的阳光将使人无法睁开眼晴
    2. (2) 判断正误。

      ①工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等是陆地上空灰尘的主要来源。

      ②灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

      ③假如没有灰尘,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪。

    3. (3) 填空。

      ⑴读了短文④-⑥自然段,我们东知道了灰尘具有的特点。

      ⑵短文第⑥自然段写到:“假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!”联系上文从“单调”一词体会出

    4. (4) 阅读短文和链接材料,请你猜一猜一粒灰尘最想说些什么?完成下面的图表。

      一粒灰尘的自述

      “我”的好处:

      “我”想说

      “我”的坏处

  • 15. (2024四下·西城期末) 现代文阅读

    (二)我的第一支钢笔

    ①我的第一支钢笔是母亲买的,它是黑色的,外观笨拙(zhuō ),一写字常弄脏纸和手。这种老式产品,十五年前就被淘汰(tài )了,但我已经使用二十多年了。记得五年级时,学校有钢笔字课,全班每个同学都有崭(zhǎn)新的钢笔。我却没有,连支旧的也没有。

    ②一天,我终于流着泪催着母亲给我买一支钢笔。“妈不是答应过你吗?等爸爸寄回钱来,就买!”“我今天就要,你借钱买。”母亲为难地说:“你这孩子,真不懂事。这月买粮的钱,交房费的钱,给妹妹看病的钱,都是向邻居借的,我怎么好意思再为了一支笔开口借钱?”我却不管,哭闹得更凶。母亲心烦,打了我两巴掌,我生气地跑出家门。

    ③那天下雨,我在雨中游荡半日,衣服淋湿了,头脑也淋得平静了,不免后悔。家里仅靠外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子,母亲很颀脸面,不到万不得已,绝不借钱。我怎么能这样为难她?我突然想:自己挣钱买钢笔。我兴奋地轫火车站走去,那里有座坡度很陡的桥,常有大孩子等在坡下帮人推车,可讨得五分或一角钱。

    ④我走到桥下,许久不见有手推车来。此时而越下越大,我进退两难时发现一辆手推车,装载着几层高的木箱,遮着雨布。拉车人在雨中缓慢走来,他腰弯得很低,上身几乎俯得与地面平行,两条裤腿都挽(wǎn)到膝盖上,每迈一步,似乎都使出浑身的劲。他没穿雨衣,头上戴顶草帽。

    ⑤他刚将车拉到大桥坡下,我便喊:“要帮忙吗?”他应了一声。我赶快绕到车后,用力推起来。车非常沉,还未推到一半,我便一点力气也没有了。我的心情无比低落。那时我才知道,钱并非容易挣,哪怕是一角钱。我空着肚子又推了几步,突然产生了“偷劲”的念头。但顺坡倒转的车轮不容我“偷劲”,那拉车人也是拼着最后一点力气,顽强坚持。

    ⑥我咬紧牙关,憋(biē )足一股劲,一步接一步向前迈动。车轮忽然转得迅速起来。我知道,已经将车推上了坡。我大声说:“给钱。”那拉车人愣了一下,转过头来,呆呆地望着我,不掏钱,也不说话。我仰起脸看“他”……原来是母亲,雨水混着汗水,从憔悴(qiáo cuì)的脸上往下淌,衣服像刚从水里捞出来,湿漉漉地贴在身上,显出了瘦削的两肩的轮廓(kuò)。她胸口剧烈地起伏着,脸色苍白。我望着母亲,没想到母亲竟然为我……懊悔涌上心头。

    ⑦就在那一天,我得到了那支梦寐(mèi)以求的钢笔,可是眼泪却忍不住夺眶而出。

    ⑧如今,很多年过去了,那支笔也早已完成了使命。但我,却始终保存它,珍视它。

    (本文有删改)

    1. (1) 短文描写了“我”的两次流泪,第一次流泪是因为;第二次流泪是因为(至少写出两个原因)
    2. (2) 读一读第④自然段画线的句子,联系上下文想一想,你体会到了什么?写在下面的横线上。
    3. (3) 第⑥自然段“那拉车人愣了一下,转过头来,呆呆地望着我,不掏钱,也不说话”中“呆呆”的原因是什么?最恰当的一项是(    ) 。
      A . 没想到帮忙推车的人竟然是自己的孩子 B . 没想到自己的孩子为了买钢笔推车挣钱 C . 没想到“我们”这么容易就把车推上了陡坡
    4. (4) 阅读短文,照样子填写下面的图表。
      母亲不肯借钱给“我”买钢笔,还打了“我”“我”想自己挣钱买钢笔
      懊悔

    5. (5) 短文结尾写到“如今,很多年过去了,那支笔也早已完成了使命。但我,却始终保存它,珍视它。”联系全文写出你的理解。
四、第四部分 习作
  • 16. (2024四下·西城期末) 任选一个内容,完成习作。

    内容一:阅读了短文《我的第一支钢笔》,你是否想起了只属于自己的“第一”呢?可能是第一个玩具,第一本书,第一位伙伴,第一次劳动……请你选择一个内容写下来。

    内客二:游乐园中,我体验着玩耍的快乐;果园里,我感受着丰收的快乐;美食城里,我享受着特色美食带来的快乐……你去过哪些地方?这个地方给你带来了怎样的快乐?请你选择一个内容写下来。

    提示:注意语句要通顺,顺序要清楚.题目自拟。

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