①三者都正确地回答了哲学是什么
②三者都试图从不同角度阐述什么是哲学
③三者都阐明了哲学的起源问题
④三者都认为哲学致力于把握人与世界的关系
①人民群众是历史的创造者
②人民群众是社会发展的领导力量
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④人民群众的所有利益都应得到维护
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
③必须坚持一切从实际出发、实事求是的根本方法
④认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾
①树立正确的价值观，把实现自我价值作为最高的价值追求
②努力发展自己的才能，全面提高个人素质实现人生价值
③在正确价值选择的基础上作出正确价值判断作为人生的指引
④积极投身为人民服务的实践，走实现人生价值的必有之路
①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性②不同矛盾构成区别于他事物的特殊本质
③具体问题具体分析是事物矛盾问题的精髓④具体问题具体分析是正确认识事物的基础
①要集中力量解决主要矛盾②矛盾特殊性是一事物区别他事物的本质
③要把握事物的本质和主流④同一事物在发展的不同阶段有不同特点
①属于古代朴素唯物主义哲学思想②承认了物质是世界的本原
③具有机械性、形而上学等局限性④正确揭示了物质世界的基本规律
①人类意识的创造性可以能动地改造世界
②量的积累为实现事物的质变创造了条件
③攀登奋斗精神指导人们突破规律的制约
④认识在主体与客体相互作用中不断发展
①对事物的认识不同，实践结果的性质就会不同
②实践是推动认识不断深化的动力
③认识的发展是一个否定旧认识、产生新认识的过程
④矛盾着的两个方面既相互对立、又相互统一
①坚持矛盾对立统一，用全面观点看问题②人民英雄创造历史，要敬仰英雄与伟人
③正确的社会意识能促进社会的进步与发展④把握矛盾斗争性的条件可促进矛盾双方转化
①刻舟求剑——告诉我们要勇于行动，坚持实践第一
②画饼充饥——讽刺唯心主义者，办事情要从实际出发
③邯郸学步——不能故步自封，一切都是变化发展的
④管中窥豹——不能立足部分，要从整体看问题
①用联系、发展的观点看问题的人 ②在实践中发现真理、检验真理的人
③坚持主观与客观相统一的人 ④充分发挥主观能动性思考问题的人
①必须与时俱进、开拓创新，在实践中检验、发展真理
②面对矛盾时，要依实际加以区分，有针对地加以解决
③机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势
④社会存在决定社会意识，社会意识能动反映社会存在
巴勒斯坦和以色列之间的冲突已经持续了数十年，2023年10月7日新一轮的巴以冲突激烈展开，截至10月29日，冲突已致双方死亡人数超过9510人。
在巴以冲突中，无论是巴勒斯坦人民还是以色列国家，双方都有自己的立场和诉求。巴勒斯坦人民渴求建立独立的巴勒斯坦国家，复原领土主权，并解决难民问题。而以色列国家则致力于保卫自身安全，确保犹太人民的居住权。
中国常驻联合国代表张军指出，巴以局势之所以屡陷危机，原因是多方面的，有宗教的、民族的、历史的、领土的……但根本上是由于中东和平进程偏离正确轨道，“两国方案”基础不断受到侵蚀，联合国相关决议没有得到切实执行。巴勒斯坦问题始终是中东问题核心。无论国际形势如何演变，巴勒斯坦问题都不能被边缘化，更不能被遗忘。巴以局势反复升级的根本原因是巴勒斯坦人民的合法民族权利始终未能实现，“两国方案”始终未能落到实处。
结合材料，用矛盾观有关知识分析巴以冲突给我们的警示。
中共中来总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对宣传思想文化工作作出重要指示。
习近平总书记强调，新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，着力加强党对宣传思想文化工作的领导，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴，充分激发全民族文化创新创造活力，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示。会议认为，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。
未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。
党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《条例》共7章60条，其中明确规定“实行社会共治”，明确国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作。明确国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。
结合材料，运用“社会历史发展的规律”以及“价值判断与价值选择”的知识解读《未成年人网络保护条例》出台的必要性。
