取用大理石
B . 
点燃酒精灯
C . 
移走蒸发皿
D . 
液体体积读数
原子在化学反应中容易失去电子
D . 该元素形成的单质容易与氧气反应
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| 鉴别 | 点燃，观察火焰颜色 |
| 除去 | 加足量水溶解、过滤、洗涤、烘干 |
C | 测定某废水的酸碱度 | 取样，将湿润的 |
| 检验某固体是否为铵态氮肥 | 取样，加稀盐酸，闻气味 |
物质 | CoO | Co（OH）2 | CoCl2 | CoCO3 |
在水中的溶解性 | 难溶，灰绿色 固体 | 难溶，粉红色 固体 | 易溶，溶液呈 粉红色 | 难溶，粉红色 固体 |
①化学反应前后物质的总质量(选填“发生”或“不发生”)改变。
②写出反应方程式：。
①氨气易液化、方便储存和运输，含氢质量分数为(精确到0.1%)。
②氨气在氧气中燃烧生成氮气和水，采用氨气作为零碳能源可行性的理由：。
①锌元素属于人体必需的(选填“常量”或“微量”)元素。
②氧化锌、碳酸锌、碱式碳酸锌都有一定的抑菌活性，说明起抑菌作用的有效成分可能是(选填字母)。
A.锌分子 B.锌元素 C.锌单质
铜 | 青铜(含25%的锡) | |
熔点 | 1085℃ | 800℃ |
硬度 | 3.0 | 5~6.6 |
注：硬度以金刚石的硬度10为标准，1表示很软，10表示很硬。
①提纯氢氧化钾的过程中涉及的实验操作名称是。
②氢氧化钾和硫酸发生中和反应的微观粒子结合过程的示意图如下：
写出图中方框内乙粒子的符号。
①观察到涂有澄清石灰水的小烧杯内壁变浑浊，由此现象(选填“能”或“不能”)说明石灰石灼烧产生了二氧化碳，理由是。
②将冷却后的固体投入水中，用玻璃棒搅拌后静置。取上层清液，滴入酚酞试液，观察到液体变红色，说明溶液呈(选填“酸性”“碱性”或“中性”)，此溶液中的溶质是，由此可证明石灰石高温灼烧后发生了化学反应，原因是。
a.所要制取气体的颜色
b.药品廉价易得，能生成所要制取的气体
c.反应条件易于控制，反应速率适中
d.操作简便易行，安全可靠，节能环保
【查阅资料】I.重金属原义是指比重大于5的金属，包括金、银、铜、钡等；
Ⅱ.重金属因为难以被生物分解或排出而积累在生物体内，造成慢性中毒；
Ⅲ.BaCl2为白色晶体，可溶于水，是一种具有毒性的盐。
该小组首先研究了CuSO4对植物生长的影响。
任务一：配制CuSO4溶液。
编号 | 浇灌液中CuSO4 | 总体积/mL | 5% CuSO4溶液的用量/mL | 水的用量/mL |
盆1 | 5 | 100 | 100 | 0 |
盆2 | 3 | 100 | 60 | 40 |
盆3 | 1 | 100 | 20 | 80 |
盆4 | ω | 100 | 0 | b |
为了获得严谨结论，合理设计盆4的配液方案：ω=，b=。
影响。研究结束后该小组将未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合，准备做无害化处理。混合后产生大量白色沉淀，反应的化学方程式为。
探究无害化处理，过滤后所得蓝色滤液中含有的溶质成分。
猜想一：只有CuCl2 猜想二：CuCl2和BaCl2 猜想三：
确定蓝色滤液的成分，试验方案如下表，将表中内容补充完整：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
① | 取少量滤液于试管中， | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
② | 猜想三成立 |
CuSO4是农药波尔多液的配制原料之一，不能用铁质容器盛放波尔多液的原因是。
质量分数（写出计算过程）。
