当前位置: 小学道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /四年级上册 /第一单元 与班级共成长 /3 我们班 他们班
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

道德与法治(部编版)四年级上册第一单元第3课《我们班 他们班...

更新时间:2024-09-05 浏览次数:5 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
  • 11. 在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是学校大家庭中的一员。你认为班与班之间,应该是( )。

    ①互相取长补短 
    ②揭露对方的短处 
    ③互相尊重
    ④在竞争中一定要取胜

    A . ③④ B . ①②③ C . ①③
  • 12. 下面不是班级之间的合作行为的是( )。
    A . 3班和5班一起举办了跳蚤市场的活动 B . 放学了,小丽和其他班的好朋友一起商量周末出去玩 C . 来自不同班级的同学一起排练舞蹈节目
  • 13. 王聪发现班级间在许多活动中都存在着竞争,他记起老师说过:竞争必须使用正当的方式。以下属于正当竞争方式的是( )。
    A . 400米接力赛时,401班速度很快,402班同学为他们喝倒彩 B . 书法大赛,为了让班级取得好名次,李明用爷爷的作品参赛 C . 李颖不愿和404班合作出板报,因为上周拔河他们输给了404班 D . 学校要举行“闪闪的红星”合唱比赛,四年级各班都在认真练习
  • 14. 对于班级之间的合作,说法错误的是( )。
    A . 我觉得不用合作,只要我们自己班做好就行。 B . 可以增加班级间互相学习的机会 C . 可以发现班级的劣势和不足。
  • 15. 你赞同的做法是( )。
    A . 其他班的作品真不错,下次我们也要努力 B . 观看比赛时,专挑其他班的毛病 C . 见到其他班的同学唱的比我们班好,就在一旁起哄
四、简答题
  • 16. 你认为班级之间开展合作活动有哪些意义?请任意写出四点即可。
  • 17. 请填写一下你了解到的别班的信息。

    调查表

    班级名称/班级人数

    四(3)班/35人

    班级获得奖项

    班级最佳创作二等奖

    班级社团活动

    勤工俭学

    班级内部比赛

    歌唱比赛

    同学关系

    友好、互助
五、综合题
  • 18. 四一班和四二班在进行拔河比赛时,四一班采取了一些不正当的措施在违背公平的原则下取得了胜利,后来两个班因此事吵得不可开交,失去了宝贵的友谊。
    1. (1) 四一班这种做法是否合适?为什么?
    2. (2) 我们应该怎样对待班级之间的竞争?
    3. (3) 你认为开展班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
六、辨析题
  • 19. 卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑,他的做法对吗?你想对他说什么?
  • 20. 在艺术节活动中,四年一班王晓看见二班的团体操表演整齐、优美,他想到上次比赛他们班输给二班,不想给二班鼓掌。如果你是王晓,会怎样做?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息