当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第八单元 /26* 我的“长生果”
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部编版2024年秋季五年级上册语文《我的“长生果”》同步训练

更新时间:2024-09-09 浏览次数:3 类型:同步测试
一、基础巩固
  • 1. 看拼音,写词语。

    nà hǎn

    guò yǐn

    hú lún tūn zǎo

    shū jí

    kuì zèng

    rú jī sì kě

    xī xiào

    chén diàn diàn

    ǒu xīn lì xuè

  • 2. 辨字组词。

     磁 酵 奔

     糍 哮 卉

  • 3. 填空题。
    1. (1) 选字填空。

      益 逸 奕 溢

      ①这世上没有一劳永的事,大家都需要努力工作。

      ②坏书是灵魂的毒药,好书则多多善。

      ③他神采的出现在众人面前。

      ④童年生活恰是一幅流光彩的画页也是一阙跳跃着欢快音符的乐章。

    2. (2) 把下列词语补充完整,并根据语境选词填空。

      ①不求解 千篇一 牵肠肚 与众

      身手 心安得 流光彩 有味

      ②我们写文章,无论是选材还是题目,都不能,要

      ③虽然爸爸妈妈很爱我们,但对于父母的爱,我们也不能都地照收。

      ④六一节到了,同学们都,为学校师生们献上一个个精彩的节目。

    3. (3) 关联词填空。

      不但……而且……如果……就……

      因为……所以……虽然……但是……

      ①我们伟大的祖国土地辽阔,物产丰富。

      张海迪的身体残废了,她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。

      你到过长城,会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。

      人的一生是非常短暂的,我们要珍惜每一天的时间,努力去实现自己的人生目标。

二、拓展训练
  • 4. 散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是(  )
    A . 书,人们称为人类文明的“长生果”。 B . 书籍是全世界的营养品。 C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 D . 醉心阅读使我得到报偿。
  • 5. 判断下列各句修辞手法正确的一项是(  )

    ①书,人们称为人类文明的“长生果”。

    ②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

    ③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

    ④莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

    A . 比喻 对比 排比 引用 B . 明喻 比喻 拟人 引用 C . 比喻 比喻 排比 引用 D . 暗喻 对比 排比 比喻
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) ……蝴蝶飞过花丛,泉水流经山谷。(用加点的字仿写比喻句)
    2. (2) 书籍是全世界的营养品。(改为反问句)
    3. (3) 书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改为“把”字句)
    4. (4) 图书馆的书架上各种各样地摆着图书。(修改病句)
三、素养提升
  • 7. 课内阅读。

    记得有一次,作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后,当大多数同学____地开始写“秋天来了,树叶黄了,片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

    我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

    于是,我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读。

    这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要____,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

    1. (1) 在横线里填入正确的成语。
    2. (2) 从选文中找出“我”对写作的感悟。
    3. (3) 选文的第二自然段运用了( )的手法,描写了作者眼中的秋天。
      A . 拟人化 B . 比喻 C . 象征
  • 8. 课外阅读。

    ____

    英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样,尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。

    达尔文读书非常认真,对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的,他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子,还有三四十个大纸箱,里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说:“这里的知识,够我一生使用了。”

    达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。

    1. (1) 写出文中的中心句。
    2. (2) 从短文中找出下列词语的近义词。

      愉悦— 辛劳—

      幽默— 依然—

    3. (3) 写出文中的一个比喻句。
    4. (4) 短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神?
    5. (5) 达尔文好学与认真的态度,给了你哪些启示?
    6. (6) 在文前横线上给短文加一个恰当的题目。

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