阅读时，要尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。如读画横线的句子，可以提问：为什么老这样坐下去，会变得僵硬起来？读画波浪线的句子，可以提问：。
①“洋溢”的意思是。句中“”都是对小女孩的神态描写，表现了小女孩的。
②这句话是说小女孩在最后一粒豌豆的鼓舞下，获得了，身体也逐渐恢复了健康。同时，这句话也交代了最后一粒豌豆的结果。
春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光（温和 温暖 暖和）地从那个小窗子射进来，一直射到地上。
小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”
母亲向窗边走去，把窗户打开一半。 啊 她说 我的天£原来是一粒小豌豆在这里生了根 还长出小叶子来了 它是怎么钻进这个缝隙里去的 你现在有一个小花园了 母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪（温和 温暖 暖和）的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到（温和 温暖 暖和）的太 阳光中去。”
同一个事物，两种不同的称呼，我从中感受到了
蚂蚁和玻璃杯
两只蚂蚁非常不幸地掉入玻璃杯中。刚开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙钻出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀爬。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在是太滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下来。
他们揉了揉被摔疼的身体，爬起来，再次向上攀爬。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次眼看就快到杯口了，可惜最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。
过了好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”
另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利只差一步了。”说罢，他又开始重新攀爬。一次次跌倒，又一次次爬起来，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁，杯里的蚂蚁美慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能获得成功！”
留在杯子里的蚂蚁：，爬出杯子的蚂蚁：
