1. 品读课文重点句子，完成练习。

1. （1） “难道我永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！”

   阅读时，要尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。如读画横线的句子，可以提问：为什么老这样坐下去，会变得僵硬起来？读画波浪线的句子，可以提问：。

3. （2） 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光—正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激。

   ①“洋溢”的意思是。句中“”都是对小女孩的神态描写，表现了小女孩的。

   ②这句话是说小女孩在最后一粒豌豆的鼓舞下，获得了，身体也逐渐恢复了健康。同时，这句话也交代了最后一粒豌豆的结果。