当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /四年级上册 /第四单元 /15* 女娲补天
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部编版2024年秋季四年级上册语文《女娲补天》同步练

更新时间:2024-09-13 浏览次数:27 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    dǎo  tā 

    xī  miè

    rán  shāo

    yě  liàn

    zhēnɡ  zhá

    pēn  huǒ

    quē  shǎo

    lónɡ  zhònɡ

  • 2. 以下词语中加点的字读音正确的是(   )
    A . (zhuàn)  熙(rǎng)   静(bì)    绵(gèng) B . 小(miǎo)   望(chàng)  萦绕(yíng)  女(wā) C . (bài)      缩(juǎn)   唱(hè)    静(mì) D . 游(áo)     勉(qiáng)  气(fèn)   水(cáo)
  • 3. 下列哪项不是女娲为人类做的事情?(  )
    A . 炼五彩石,补天上的窟窿。 B . 杀乌龟,用它的腿把天空撑起来。 C . 和百兽一番恶战,把作乱的野兽驱赶回森林。 D . 把芦灰撒到水中堵住喷洪水的地缝。
  • 4. 与《女娲补天》有关的说法正确的一项是(    )
    A . 告诉我们天是怎样形成的。 B . 是寓言故事,告诉我们要不怕困难。 C . 是历史故事,告诉我们女娲很伟大。 D . 是神话故事,赞扬了女娲不怕危险、甘于奉献的精神。
  • 5. 在括号里填上恰当的词语。

    的生活

    的响声

    的泉水

    的石头

    的碎块

    的大火

  • 6. 比一比,再组词。

  • 7. 按要求完成词语练习。
    1. (1) 把词语补充完整。

      惊慌 

      四处 

      世世 

    2. (2) 根据意思选词填空。

      ①害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。

      ②欢笑的声音和话语。

    3. (3) 在积累的词语中,我还会用AABB的词语把下面的短语补充完整。

      的日子

      的地面

      的工作

  • 8. 给加点词语换一个意思相反的词语写在横线上。
    1. (1) 看着燃烧起来的火苗我开心的跳了起来。
    2. (2) 八国联军毁灭圆明园,真让人愤愤不平。
    3. (3) 在放学的路上我们一定要注意安全
    4. (4) 我有一个幸福的家庭,每天晚上我家都是欢声笑语
  • 9. 根据课文内容完成练习。
    1. (1) 课文讲的是女娲为了的故事,赞扬了女娲的品质和的精神。
    2. (2) 《女娲补天》是一篇,女娲不忍人类受灾,于是炼出补好天空。课文重点写这件事。你知道是神话故事还有
    3. (3) 课文讲了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,主要做了四件事,分别是:①;②;③;④
    4. (4) 读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个的人,我是从文中这两件事中感受到的。
  • 10. 信息匹配;给加点字选择正确的读音。

    (jiāng jāng)

    (hún hùn)

    (tān dān)

    丰功伟(jī jì)

    (sòng gōng)

    (xī xí)

    (xiàng xiàn)

    惊慌失(cuò zuò)

  • 11. 选词填空。

    熔炼

    锻炼

    修炼

    磨炼

    1. (1) 我表弟经常被姑姑送到乡下做农活,他的意志得到了
    2. (2) 每个人都应该不断地内功,不断提升自己的业务水平。
    3. (3) 女娲找来五色石,用神火进行
    4. (4) 我们只有多参加体育,才能拥有更加健康的体魄。
  • 12. 语言表达;按要求完成句子练习。
    1. (1) 女娲看到自己创造出来的人处于水深火热中,难过极了。(改为反问句)
    2. (2) 自从女娲发明了人类,大地上到处是欢歌笑语。(修改病句)
    3. (3) 天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标点符号)
    4. (4) 天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。这句话充满了的想象,写出了
    5. (5) 最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

      这句话体现了女娲的,使故事具有的色彩。

二、现代文阅读
  • 13. 现代文阅读。

    女娲补天

    自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。

    有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

    女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。

    这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

    天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩

    1. (1) 联系上下文体会画线词语的意思,按要求写词语。

      ①反义词:黑黝黝    危险

      ②近义词:异常   功绩

    2. (2) 联系语境推想带点词语的意思,把词义写下来。

      ①惊慌失措:

      ②坍塌:

    3. (3) 请简要写出故事的起因、经过、结果。

      ①起因:

      ②经过:

      ③结果:

    4. (4) 故事的主要内容是什么?

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