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小学语文
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1. 语言表达;按要求完成句子练习。
(1) 女娲看到自己创造出来的人处于水深火热中,难过极了。(改为反问句)
(2) 自从女娲发明了人类,大地上到处是欢歌笑语。(修改病句)
(3) 天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标点符号)
(4) 天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。这句话充满了
的想象,写出了
。
(5) 最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
这句话体现了女娲的
,使故事具有
的色彩。
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