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湖北省孝感市应城市2023-2024学年七年级上学期期中道德...

更新时间:2024-09-12 浏览次数:44 类型:期中考试
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把其字母序号填入选择题答题栏相应空格里,每小题2分,共28分)
  • 1. (2023七上·应城期中) 在进入中学的第一节道德与法治课上,老师让同学们描绘中学生活。你赞同观点的是(     )
    A . 小林:进入中学,就独立,一切都可以自己做 B . 小新:中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 C . 小敏:中学时代是人生发展的最初始的一个阶段 D . 小光:中学时代见证了一个人一生的生命进阶
  • 2. (2024七上·馆陶期末) 北京冬奥会上,徐梦桃获得自由式滑雪女子空中技巧金牌。此前,因伤病困扰的她曾萌生退役,但父亲告诉她一定要坚持下去。徐梦桃的事迹告诉我们(       )
    A . 梦想变成现实,必须要有竞争 B . 梦想应止于心动,不在于行动 C . 坚持和努力是梦想实现的桥梁 D . 要始终如一的坚守少年的梦想
  • 3. (2023七上·应城期中) “在飞天逐梦的道路上,我从未想过放弃。感谢几代航天人的接续奋斗、攻坚克难,让我等到了圆梦的机会!”神舟十五号航天员邓清明是中国首批航天员之一,为了披甲征太空的圆梦时刻,他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守了近25年。邓清明的经历告诉我们(       )

    ①梦想即使实现不了,也能引领努力的方向     ②只要坚持,每一个人的梦想都一定能实现

    ③只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步     ④梦想如果不能实现,任何努力都毫无意义

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2023七上·应城期中) 古代汉语中蕴藏着古人丰富的学习智慧。下列说法与漫画寓意相匹配的是(     )

       

    A . 工欲善其事,必先利其器 B . 独学而无友,则孤陋而寡闻 C . 学而不思则罔,思而不学则殆 D . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
  • 5. (2023七上·应城期中) “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”立身百行,以学为基,学习可以增智长才、厚德明志。知物由学,学习对青少年有着极为特殊的意义。这说明(     )

    ①青少年正处于学习黄金期,勤奋学习才有远航的动力

    ②学习是探索未知世界的钥匙,能点亮我们心中的明灯

    ③学习需要掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯

    ④学习不仅是时代的要求,也是青少年自身发展的需要

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. (2023七上·应城期中) 下面是某校七年级(1)班的班级日志摘录。

    3月25日,美术课上,林老师带我们走出教室,与校园来一场春天的约“绘”。

    4月11日,下午的活动课上,我们走进气象台,体验了一回气象播报员的工作。

    4月28日,全班同学参加了学校组织的地震应急疏散逃生演练活动。

    同学们纷纷在“评论区”留言。下列同学的留言中,不恰当的是(     )

    A . 小佳:学习不仅停留在书本上,生活中的方方面面都值得学习 B . 小雪:积极参加社会实践,就可以代替课本知识的学习 C . 小瑶:学习,不仅仅是知识的获取,还包括能力的培养 D . 小逸:进行应急疏散逃生演练有利于我们提高安全防范能力
  • 7. (2023七上·应城期中) 小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格开朗,但却不擅长与陌生人打交道”。小林认识自己是(       )

    ①从身体特征来认识自己                 ②从个性心理特征来认识自己

    ③从在群体中的关系来认识自己       ④从他人评价来认识自己

    A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
  • 8. (2023七上·应城期中) 下图是小云同学写给知心姐姐的一封信

    知心姐姐

    我眼睛不大,身材不高,胆子小,还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时因为缺乏才艺,我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、心眼好,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,但不知道怎么办,您能帮帮我吗?

    假如你就是知心姐姐,你给小云的合理建议是(     )

    ①人无完人,悦纳自己的不完美          

    ②积极尝试,不断激发自身潜能

    ③我行我素,不必在乎他人评价             

    ④相信自己,发现自己的独特优势

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2023七上·应城期中) 朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试;与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达……这些说明了(     )
    A . 朋友对一个人的影响很大 B . 有共同爱好的人才能成为朋友 C . 在朋友面前往往会失去自我 D . 人可以为了友谊而去改变
  • 10. (2024七上·太康期末) 每个人都希望自己能拥有真正的友情,面对下列情境,做法不正确的是( )

    序号

    情境

    做法

    放学后,好友让我陪他去网吧玩游戏

    友谊不能没有原则,果断拒绝

    我结交了新朋友,原来的朋友不理我了

    友谊需要忠诚,没必要结识新朋友

    我发现好友闷闷不乐,问他原因他不肯说

    友谊需要彼此尊重,应把握好分寸

    好友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方

    朋友要互相帮助,要讲“哥们儿”义气

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2023七上·应城期中) 下列名言古语解读正确的是(     )

    ①独学而无友,则孤陋而寡闻——要运用不同的学习方式

    ②投我以木瓜,报之以琼琚——友谊是平等的、双向的

    ③役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣——做更好的自己,就要扬长避短

    ④仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣——友谊是心灵的相遇

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. (2023七上·应城期中) 漫画《我是“社恐”》告诉我们的道理有(     )

    ①开放自己、敞开心扉可以建立友谊②掌握方法和技巧有助于呵护友谊

    ③不要担心,持续行动就能交到朋友④坚持自我,避免与他人交流沟通

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 13. (2023七上·应城期中) “我们加个好友吧,方便以后联系”,于是相隔万里的两个人通过网络聊天工具成了好朋友。网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,是因为(     )
    A . 网络交往改变了交往的角色和对象 B . 网络交往超越了传统人际交往时空限制 C . 人们在网络上交朋友不受任何限制 D . 网络为人们提供了便捷的信息检索渠道
  • 14. (2024八上·沂源期末) 电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。面对电信网络诈骗,我们应该( ) 

    ①保护隐私,不要轻易泄露个人信息 

    ②提高警惕,不要随便点击不明链接 

    ③加强防范,不要使用任何网络软件 

    ④仔细辨别,不要轻易相信陌生电话

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题(本题3个小题,共32分)
  • 15. (2023七上·应城期中) 小明在日记中用“成长”概括了他进入初中以来的学习生活。下面让我们一起来分享他的收获吧。

    〖成长一〗开学初的我面对新学校、新同学,彷徨不知所措。今天的我认识了很多同学,也有了自己的好朋友,不再感觉孤单,渐渐适应了初中的生活。

    〖成长二〗开学初的我,没有明确的学习目标,上课容易开小差。今天的我制定了具体的学习计划,为做更好的自己,为实现自己的梦想而努力奋斗。

    1. (1) 小明认为竞争会伤害友谊。因此,在得知好朋友也参加了班干竞选时,便选择了弃权。请你运用所学知识对小明的观点加以评析。
    2. (2) 成为更好的自己,我们应该怎么做?
  • 16. (2023七上·应城期中) 小强是一名中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自己的学习,总是说:“你自己去想想吧!”有时他还欺骗同学说:“我也不会。”他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时,他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单,可他不知道怎么办才好。
    1. (1) 小强不能获得友谊的原因有哪些?请你写出至少两个方面。
    2. (2) 小强没有朋友,感觉非常孤单,他也很烦恼。针对小强的情况,请你给他至少提出三点呵护友谊的建议。
  • 17. (2023七上·应城期中) 中学生小亮在网上结交了一位网名叫“开心由我”的网友,小亮在聊天中把自己的一些照片和个人信息发给了对方。不料,“开心由我”未经小亮同意,就在网络社交平台上滥发他的个人信息并丑化他的照片。为此,小亮强烈要求“开心由我”在相关平台停止对自己的伤害并赔礼道歉。

    阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。

    1. (1) 中学生在网络交往中需要注意哪些方面的问题?
    2. (2) 在网络交往中,我们应如何加强自我保护?

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