浙江省宁波市部分学校2024-2025学年九年级第一学期科学...

更新时间：2024-09-13 浏览次数：31 类型：开学考试

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）

1. (2024九上·宁波开学考) 下列有关声现象的说法中正确的是（）

A . 高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 B . 声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大 C . 医院里检查身体用的B超是通过超声波来传递信息的 D . 将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大

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2. (2024九上·宁波开学考) 小科在湖边散步，看见水中的鱼儿在“白云”中欢快地游动。他看到的鱼儿和“白云”分别是（）

A . 虚像、虚像 B . 实像、实像 C . 虚像、实像 D . 实像、虚像

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3. (2024九上·宁波开学考) 将带负电的橡胶棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球仍出现相同的情形，则下列判断中正确的是（）

A . 泡沫球不带电 B . 泡沫球带正电 C . 泡沫球带负电 D . 无法判断泡沫球带电情况

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4. (2024九上·宁波开学考) 下列电路图和实物图相对应的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024九上·宁波开学考) 下列关于导体和绝缘体的说法不正确的是（）

A . 金属能导电是因为金属中有自由电子 B . 酸、碱、盐的水溶液是导体，其导电的特点是离子导电 C . 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷 D . 有些绝缘体在一定的条件下会变成导体

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6. (2024九上·宁波开学考) 如图是一个魔术箱，其顶部的中央有一条窄缝。激光笔产生的激光束从箱子左侧的小孔射入，从右侧的小孔射出，将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中。发现遮光板并没有挡住激光束的传播。选项中的几种设计方案错误的是（）

A . B . C . D .

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7. (2024九上·宁波开学考) 如图是缩手反射示意图，下列说法中错误的是（）

A . 该反射的神经中枢在大脑皮层 B . 缩手反射是简单反射 C . 该反射的神经冲动传导途径是： $\text{[math]}$ D . 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手

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8. (2024九上·宁波开学考) 如图所示为女航天员王亚平太空授课的情境，图中悬浮着的水球相当于凸透镜，假设水球的焦距为f ，则此时王亚平到水球的距离u应该是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2024九上·宁波开学考) 甲状腺激素是一种重要的动物激素，若年幼时该激素分泌不足，将会引起（）

A . 巨人症 B . 侏儒症 C . 地方性甲状腺肿 D . 呆小症

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10. (2024九上·宁波开学考) 科学是一门基于实验的科学，以下实验中，方法或实验目的不合理的是（）

A . 串、并联电路电流特点：换不同的定值电阻多次测量，为了减小实验误差 B . 平面镜成像特点：利用大小相等的蜡烛确定像的位置，运用了等效代替法 C . 通电导体周围是否存在磁场：往往用小磁针来观察，运用了转换法 D . 揭示原子结构的奥秘：不同时期模型的建立，运用了模型法

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11. (2024九上·宁波开学考) 如图甲所示是科学兴趣小组同学设计的太阳能路灯。它能实现白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为电灯供电的作用。电路中的R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如图乙所示。下列说法中正确的是（    ）

甲               乙

A . 白天蓄电池相当于电源 B . 光线较强时，电磁铁磁性较大 C . 电磁铁上端为N极，下端为S极 D . 甲是太阳能电池板，乙是路灯

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12. (2024九上·宁波开学考) 将长度 $\text{[math]}$ 、阻值均匀的合金电阻做成圆环状电阻圈接入电源电压为 $\text{[math]}$ 的电路（如图所示），A点固定接在电路中，滑片P可以在圆环上滑动。滑片P置于C点，闭合开关，电流表示数为 $\text{[math]}$ 。（A、B、C、D四个点将该圆环四等分，电流表量程为“ $\text{[math]}$ ”）下列关于该电路说法不正确的是（）

A . 滑片置于C点时圆环的总电阻是ABC段和ADC段电阻的并联电阻，阻值为 $\text{[math]}$ B . 该合金每厘米电阻阻值为 $\text{[math]}$ C . 为保证电流表不超过量程，滑片P从C点起可移动距离不能超过 $\text{[math]}$ D . 滑片移动过程中，电流表的最小示数为 $\text{[math]}$

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二、填空题（本题共4小题，每空2分，共18分）

13. (2024九上·宁波开学考) 白居易写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的识别出“琵琶声”的。“琵琶声”是靠弦的产生的。

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14. (2024九上·宁波开学考) 刺猬遇到敌害时会缩成一团，这属于动物的行为；雄蛙求偶时，会鼓起鸣囊，使声带发出的鸣声更加洪亮高昂，吸引雌蛙，这是行为。

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15. (2024九上·宁波开学考) OK镜，全称角膜塑形镜，是一种特殊的隐形眼镜，它是与人眼角膜表面形态相反的逆几何设计，戴在眼表可使角膜发生塑形效应（如图），从而降低近视度数，显著提高视力，控制近视发展。某近视患者看不清远处物体是因为光线通过晶状体成像在视网膜（填“前”或“后”）。经过OK镜塑形后，人眼对光的聚焦能力（填“增强”或“减弱”），使所成像相对晶状体（填“前”或“后”）移，从而使清晰的像落在视网膜上。

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16. (2024九上·宁波开学考) 实验中，小科连接了如图所示的电路，电源电压为 $\text{[math]}$ 且保持不变， $\text{[math]}$ 为定值电阻。某次实验中电压表示数为 $\text{[math]}$ ，则此时滑动变阻器 $\text{[math]}$ 接入阻值与 $\text{[math]}$ 之比为。若电阻 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的最大阻值为 $\text{[math]}$ 。她所选用的电压表量程为 $\text{[math]}$ ，电流表量程为 $\text{[math]}$ 。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是。

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三、探究题（本题共3小题，每空2分，共18分）

17. (2024九上·宁波开学考) 小科同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”实验，通过调节蜡烛和光屏的位置，此时在光屏上恰好呈清晰的像。
1. （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心。
2. （2）此时光屏上的像是倒立的、（填“放大”“等大”或“缩小”）的。
3. （3）若小科将蜡烛向左移一小段距离后，只更换凸透镜，再次在光屏上得到了清晰的像，则更换后的凸透镜与原凸透镜相比焦距更。
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18. (2024九上·宁波开学考) 为了研究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大这个问题，某研究小组进行了探究。如图甲所示，将①、②、③、④四个装置中的幼苗均用不透光的纸包好，预留生长空间。①、②两个装置直立放置，在②装置的一侧开一小口，在侧面用灯光连续照射；③、④两个装置水平放置，在③装置朝向地面处开一同样的小口，在下方用同样的灯光连续照射，其他条件相同。两昼夜后，①装置中幼苗直立生长，②装置中幼苗向光弯曲生长，③、④两装置中幼苗背地生长，但③装置中幼苗比④装置中幼苗的弯曲度要小一些。

甲乙
1. （1） ①、②两个装置可以研究对生长素在植物体内分布的影响。
2. （2） ④装置中幼苗茎的生长方式被称为（填“正向重力性”或“负向重力性”）。
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19. (2024九上·宁波开学考) 某同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到的电阻阻值分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。

甲乙丙
1. （1）实验中多次改变R的阻值，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表表示保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
  ①由图像可以得到结论。
  ②先用 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压处于某一值，读出电流表的示数，然后保持滑动变阻器的位置不变，把R换为 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，闭合开关，应向（填“左”或“右”）端移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为 $\text{[math]}$ ，读出电流表的示数。
2. （2）该同学又试图把R换为 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达成所控制的电压值，若保持电压表、电流表测量对象不变，下列选项可能有助于完成该步骤的是____。
  
  A . 换一个阻值更大的滑动变阻器 B . 改变电压表、电流表所用量程 C . 滑动变阻器左侧再串联一个定值电阻 D . 适当减小电源电压
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四、计算题（本题共2题，20题7分，21题8分，20（1）为1分，其余每小题都为2分）

20. (2024九上·宁波开学考) 在如图所示电路中，仅闭合开关 $\text{[math]}$ 时，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，电压表示数为 $\text{[math]}$ ；仅闭合开关 $\text{[math]}$ 时，电流表示数为 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）仅闭合开关 $\text{[math]}$ 时，电路为电路。（填“串联”“并联”“短路”或“断路”。）
2. （2）定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。
3. （3）电源电压。
4. （4）定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。
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21. (2024九上·宁波开学考) 如图所示为升降机电路的部分原理图，电源电压恒定为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为定值电阻，电压表量程为 $\text{[math]}$ ，压敏电阻 $\text{[math]}$ 的阻值与所受压力大小F的关系如下表：
压力大小 $\text{[math]}$
0
1000
2000
3000
4000
……
压敏电阻 $\text{[math]}$
200
160
120
80
40
……
1. （1）若在升降机地板上放置一个物块，静止时电压表示数为 $\text{[math]}$ ，当升降机匀速下降时，电压表示数（填“大于”“等于”或“小于”） $\text{[math]}$ 。
2. （2）压敏电阻不受压力时，电压表示数为 $\text{[math]}$ ，求定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。
3. （3）在电路正常工作时，求此压敏电阻能承受的最大压力。
4. （4）在不改变电表的条件下，要增大压敏电阻的承压范围，应如何调整？（写出一条）
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