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吉林省长春市第七十二中学2024-2025学年九年级上学期开...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:开学考试
一、选择题(每题2分,共20分,1-8题单选,9-10题为多选)
  • 1. (2024九上·长春开学考) 下列物体的重力最接近20N的是(   )
    A . 一支粉笔 B . 一只公鸡 C . 一个小学生 D . 一辆汽车
  • 2. (2024九上·长春开学考) 下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是(   )
    A . 手拉开弓 B . 人压弯跳板 C . 运动员踢球 D . 熊猫拉弯竹子
  • 3. (2024九上·长春开学考) 某足球运动员在水平方向用25N的力,将10N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为(  )
    A . 750J B . 300J C . 450J D . 0
  • 4. (2024九上·长春开学考) 把重为12N的物体缓慢地放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为10N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为(     )
    A . 漂浮,=12N B . 沉底,=12N C . 沉底,=10N D . 漂浮,=10N
  • 5. (2024九上·长春开学考) 把鸡蛋浸入盛盐水的杯中,鸡蛋悬浮(如图甲所示),再往该杯中加盐并搅拌使鸡蛋漂浮(如图乙所示),下列说法正确的是(  )

    A . 鸡蛋受到的浮力: B . 液体对杯底的压强: C . 液体的密度: D . 鸡蛋排开液体的质量:
  • 6. (2024九上·长春开学考) 人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行,有近地点和远地点,下列说法正确的是(  )
    A . 卫星在远地点时速度为零,动能为零 B . 卫星从近地点向远地点运动,重力势能转化为动能 C . 卫星在大气层外运行,不受空气阻力,因此机械能守恒 D . 卫星从远地点向近地点运动,动能增大,机械能增大
  • 7. (2024九上·长春开学考) 下列没有利用大气压工作的是(  )
    A . 活塞式抽水机 B . 吸管吸饮料 C . 液体压强计 D . 盆景中倒扣的玻璃瓶中有水
  • 8. (2024九上·长春开学考) 建筑工人用涂料刷墙,他通过如图所示的装置将一桶涂料从地面提起,以下方法中可以提高该装置机械效率的是(  )

    A . 增大桶的重力 B . 增大绳子的重力 C . 增大桶内的涂料的质量 D . 增大提升的速度
  • 9. (2024九上·长春开学考) 司马迁在《史记》中有壮丽辉煌的咸阳宫的描述。如图是我们的祖先在建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情景。他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其它地方。以下分析正确的是(  )

    A . 调整支架的位置,可以达到省力的效果 B . 将巨木的一端抬起,垫上圆木是为了减小摩擦 C . 支架下端垫有底面积较大的石块,是为了减小支架对地面的压强 D . 使用这个“简单机械”搬动巨大木料,可以省功
  • 10. (2024九上·长春开学考) 2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并顺利完成峰顶测量任务(如图)。下列有关登山队员的分析,正确的是(  )

    A . 登山时,队员要穿特质鞋是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 B . 在峰顶测量时,队员所受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 C . 在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对平衡力 D . 完成任务队员从峰顶返回营地感觉比登峰轻松,是由于队员受到惯性
二、非选择题(每空1分,每图2分,22题(3)4分,共50分)
  • 11. (2024九上·长春开学考) 2020年11月24日,嫦娥五号成功发射,中国首次地外天体无人采样返回任务正式“启程”。火箭搭载嫦娥五号加速升空阶段,嫦娥五号的动能,机械能(均选填“变大”“不变”或“变小”)。此次任务顺利在月球采集月壤1731克,则当嫦娥五号返回地球时该月壤的重力为N(g=10N/kg)。
  • 12. (2024九上·长春开学考) 粗糙的水平地面上有一个重为200N的箱子,小华用40N的水平拉力使箱子在10s内匀速前进了9m,在此过程中,重力对箱子做的功为 J,小华对箱子做功的功率为 W。
  • 13. (2024九上·长春开学考) 物理来源于生活,只要你细心观察就能发现身边的物理知识。水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的;旗杆顶部的轮子相当于一个滑轮。
  • 14. (2024九上·长春开学考) 在《墨经. 经下》篇中有关于浮力的记载“荆之大,其沉浅也,说在举”,意思是说:荆木的 体积很大,但沉入水中的部分少,原因在于受到水的托举 。重为 600N 的荆木,漂浮在水 面上,受到的浮力为 N,“沉入水中”的体积为m3
  • 15. (2024九上·长春开学考) 当用微型探测器进行水下探测时,它在水面下2m处受到水的压强为 Pa、若探测器再继续下潜时,受到水的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。(ρ=1.0×103 kg/m3 , g取10N/kg)
  • 16. (2024九上·长春开学考) 如甲图所示是我国古代科学技术著作《天工升物》记载的水碓。水流冲击水轮转动,推动碓尾把碓头的石杵举起、落下,不断舂米,如乙图所示。

           

    1. (1) 如图乙所示水碓可视为不等臂杠杆,为方面舂米,它是按照杠杆来设计的;
    2. (2) 碓头的石杵落下是受到力的作用,落下过程中石杵的惯性(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    3. (3) 水轮一小时可提升质量为3000kg的水升高4m,每分钟流水对水轮做的总功为2400J,忽略摩擦力,水轮旋转一小时提升水所做的有用功为J,机械效率是(保留一位小数)。
  • 17. (2024九上·长春开学考) 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小致做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。

    1. (1) 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做运动,根据知识,可知滑动摩擦力的大小拉力的大小;
    2. (2) 若要探究压力对滑动摩擦力的影响,应比较两次实验;
    3. (3) 比较2、3两次实验,可得出结论:在一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
    4. (4) 刚开始小致做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第7s时受到的摩擦力为N。
  • 18. (2024九上·长春开学考) 某兴趣小组利用如图所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。

    (1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景,接下来正确的调节方法是(填写正确选项前的字母);

    A.将U形管右侧高出部分的液体倒出

    B.向U形管中继续盛装液体

    C.取下橡皮管,重新进行安装

    (2)压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小的仪器;

    (3)通过比较图中两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系,这种实验研究方法是法,依据得出的结论,拦河大坝要做成(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;

    (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差为Pa;( , g取

    (5)利用如下图甲的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变。如图乙,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度。(

  • 19. (2024九上·长春开学考) 如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

    (1)小球滚下斜面的过程中,它的能转化为动能,其动能大小是通过来反映的;

    (2)分析比较两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大;

    (3)甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功J;

    (4)如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。

  • 20. (2024九上·长春开学考) 如图,小王在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50克的钩码若干个(g取10N/kg)。

    (1)如图甲所示,实验前杠杆左侧下沉,则可将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;

    (2)在图乙中杠杆平衡时,若在杠杆左右两边所悬挂的钩码下同时增加一个相同的钩码,则杠杆(选填“左”或“右”)端下沉;

    (3)如图丙所示,在A点悬挂3个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力大小为N。若保持杠杆平衡状态不变,将弹簧测力计由a方向缓慢转动到b方向的过程中,其示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 21. (2024九上·长春开学考) 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、水等器材,探究浮力的大小与排开液体所受重力的大小关系。

    1. (1) 如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,合理的实验顺序是
    2. (2) 由以上步骤初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它
    3. (3) 根据以上石块浸没在水中的实验数据,还可得出石块的密度为kg/m3(g取10N/kg);
    4. (4) 小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯中的水中(如图戊)(始终不碰到杯底),电子秤的读数(填“变大”或“变小”或“不变”)。
  • 22. (2024九上·长春开学考) 如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.

    (1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.

    (2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?

    (3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

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