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黑龙江省哈尔滨市双城区第二中学2024-2025学年九年级上...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:1 类型:开学考试
一、选择题(1题—10题为单选:11双选、12多选。每小题2分,共24分)
  • 1. (2024九上·双城开学考) 下列估计中,与实际偏差较大的是(       )
    A . 一名中学生所受的重力大约为500N B . 初中生站在地面上对地面的压强约为 C . 将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J D . 生活中我们要承受的大气压高达
  • 2. (2024九上·双城开学考) 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小泽复习摩擦力知识时构建的思维导图,适合放在图中①处的例子是(  )

    A . 移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木 B . 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 C . 单杠比赛过程中运动员握紧单杠 D . 给机器设备滴加润滑油
  • 3. (2024九上·双城开学考) 关于力和运动,下列说法正确的是(       )
    A . 跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,所受合力也为零 B . 游泳运动员手臂向后拨水,获得向前的推力,说明物体间力的作用是相互的 C . 被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为受到惯性的作用 D . 被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
  • 4. (2024九上·双城开学考) 如图所示的实例中,主要利用大气压强工作的是(       )
    A . 用注射器吸取敞口瓶中的药液 B . U形管压强计 C . 孔明灯升空 D . 锅炉水位计
  • 5. (2024九上·双城开学考) 下图所示的情景中,为了增大压强的是(  )
    A . 火车轨道铺枕木 B . 斧头的刃很薄 C . 多轴平板货车 D . 推土机安装履带
  • 6. (2024九上·双城开学考) 在国际单位制中,功与能量的单位是相同的,它们的单位是(       )
    A . 焦耳 B . 焦耳/千克 C . 牛顿/千克 D . 帕斯卡
  • 7. (2024九上·双城开学考) 下列四幅图中涉及的物理知识说法错误的是(       )(注:

    A . 军舰从长江驶入大海后,舰身要上浮一些 B . 轮船通过船闸从下游驶到上游,船闸是利用连通器原理工作的 C . 飞机机翼设计成上凸下平的形状,利用了机翼上方空气流速快压强大的原理 D . “祝融号”火星探测车设计有宽大的轮子可以减小它对火星表面的压强
  • 8. (2024九上·双城开学考) 2023年3月,“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜。不考虑海水密度与潜水器体积的变化(  )

    A . 浮力不变,压强变大 B . 浮力变大,压强变大 C . 浮力变大,压强不变 D . 浮力不变,压强不变
  • 9. (2024九上·双城开学考) 下图几种情景中,人做了功的是(  )
    A . 人推车没有推动 B . 搬而未起 C . 物体在绳子拉力的作用下升高 D . 提着滑板在水平路面上前行
  • 10. (2024九上·双城开学考) 高空抛物是极不文明的行为,甚至会造成极大危害。高处坠落的物体下落过程中(     )
    A . 动能增大 B . 动能减小 C . 重力势能增大 D . 机械能增大
  • 11. (2024九上·双城开学考) 中华民族有着悠久的文明历史,中国古代人民对于自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的诗句、俗语,下列是对相应物理本质的解释,其中正确的是(  )
    A . “山顶有泉,煮米不成饭”——山顶气压比较高,导致水的沸点较低 B . “小小秤砣压千斤”——秤砣虽小能压千斤,是杠杆平衡条件的应用 C . “磨刀不误砍柴工”——刀刃磨锋利,减小受力面积,从而增大压强 D . “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”——气体流速增大,压强增大
  • 12. (2024九上·双城开学考) 如图,小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验,测得:物体重力为3N。在1s的时间内将物体匀速提升0.2m,拉力F为1.8N。此过程中,下列说法中不正确的是(  )

    A . 总功率为0.36W B . 拉力所做的有用功为1.2J C . 滑轮组的机械效率为55.6% D . 绳子自由端移动的速度为0.4m/s
二、非选择题(13-28题,共46分)
  • 13. (2024九上·双城开学考) 一个物体受到平衡力作用,物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于状态或状态。
  • 14. (2024九上·双城开学考) 如甲图所示为探究相互作用力的关系的情景,A测力计显示的的作用力(选填“A对B”或“B对A”);弹簧测力计的工作原理是

  • 15. (2024九上·双城开学考) 2024年德国欧洲杯比赛开始了。球场上,足球离开脚仍可以在空中飞行,是因为足球具有,守门员接住球,说明力可以改变物体的
  • 16. (2024九上·双城开学考) 如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是N,方向是

  • 17. (2024九上·双城开学考) 船闸是长江上常见的水利设施,船闸是利用原理工作的。潜水员在长江里下潜到水下处时,受到江水的压强约为(江水的密度约为 , g取)。
  • 18. (2024九上·双城开学考) 如图所示,用玻璃瓶、红色的水、细玻璃管和橡胶塞自制温度计和气压计,其中是自制气压计是(选填“甲”或“乙”)。将自制气压计从一楼乘电梯到三十三层楼,液柱(选填“上升”、“下降”或“不变”)。验证大气压强随高度变化规律。

  • 19. (2024九上·双城开学考) 如图所示,是中国人民解放军海军福建舰,是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8万余吨,它是利用所受浮力重力的原理漂浮在海面上,由此可知福建舰的重力可达余牛。

  • 20. (2024九上·双城开学考) 在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在 位置平衡最便于测力臂。如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的 有关。

  • 21. (2024九上·双城开学考) 小芳同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4 , 当它们之间满足关系时证明阿基米德原理是正确的。已知水的密度是 , 则物体的体积的表达式是:

  • 22. (2024九上·双城开学考) 随着科技的发展,有些餐厅利用机器人送餐。某次送餐时,机器人与食物的总质量为30kg,如果机器人在水平路面上以0.8 m/s的速度沿直线匀速运动50 m,机器人受到的阻力为重力的0.1倍。重力做功 J,牵引力对机器人做功功率为 W。(取g=10N/kg)

  • 23. (2024九上·双城开学考) 请在图中画出重锤静止时受力的示意图(以“O”点为力的作用点)。

  • 24. (2024九上·双城开学考) 小丽学习了滑轮的知识后,想利用滑轮组设计一个升降装置,自己把物体吊上楼来,请你画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。

       

  • 25. (2024九上·双城开学考) 冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一。如图甲所示,小丹在体育课上进行冰壶训练时,老师发给她两只鞋套,一只是橡胶底面,另一只是塑料底面。为探究其中的奥秘,她找来器材“探究滑动摩擦力大小与材料的关系”。

    1. (1) 如图乙所示,将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块,读出弹簧测力计的示数,依据原理测出摩擦力大小,记入表格。在长木板上分别铺上丝绸和棉布,重复上述步骤,如图丙、丁所示;

      实验次数

      水平面材料

      物块不同表面

      弹簧测力计示数F/N

      1

      木板

      塑料表面

      0.2

      2

      木板

      橡胶表面

      2.0

      3

      丝绸

      塑料表面

      0.3

      4

      丝绸

      橡胶表面

      2.5

      5

      棉布

      塑料表面

      0.5

      6

      棉布

      橡胶表面

      3.0

    2. (2) 通过比较两次数据,可以发现:在水平面材料相同时,物块表面与之接触时的滑动摩擦力大;
    3. (3) 通过比较2、4、6三次数据,可以发现:
    4. (4) 小丹进行冰壶训练,需要滑行时,穿底面鞋套的脚着地,另一只脚不与地面接触。
  • 26. (2024九上·双城开学考) 在探究“浮力大小与什么因素有关”实验中:

    (1)东宝测量物体A在水中所受浮力的方法如图,由图可知,物体受到的重力为N,物体受到的浮力为N,浮力的方向是

       

    (2)伟鹏同学在实验中获得如下的数据,分析表中的数据能否得到浮力大小与物体排开液体体积的定量关系?若能,请写出主要分析过程(可省略计算步骤)及结论;若不能,请说明理由

    实验次数

    浮力/N

    液体密度

    排开液体体积/

    1

    0.4

    0.8

    50

    2

    0.9

    0.9

    100

    3

    0.5

    1.0

    50

    4

    2.2

    1.1

    200

    5

    0.6

    1.2

    50

  • 27. (2024九上·双城开学考) 如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如下表。(钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大)

       

    实验次数

    钩码重力G/N

    提升高度h/m

    绳端拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    4

    0.1

    0.3

    2

    8

    0.1

    3.2

    0.3

    83.3%

    3

    8

    0.1

    2.0

    0.5

    80.0%

    (1)在实验中,应沿竖直方向拉动弹簧测力计;

    (2)第一次实验中,如图所示,弹簧测力计的示数是N,机械效率是(精确到0.1%);

    (3)由1、2两次实验数据可得出结论:

    (4)由两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低;

    (5)在第三次实验操作的基础上,如图丁所示改变绳端拉力方向,测得的滑轮组机械效率将。(选填“偏高”“偏低”或“不变”)

       

  • 28. (2024九上·双城开学考) 如图是某厂家开发的汽车,其质量为1500kg,车轮与地面接触的总面积为0.075 , 该车在水平路面上匀速直线行驶13.8km,用时10min,这一过程中汽车发动机的输出功率为 . (g取10N/kg)

    1. (1) 汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?
    2. (2) 汽车牵引力所做的功是多少?
    3. (3) 行驶过程中汽车受到的阻力是多少?

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