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浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2023-2024学年九年级...

更新时间:2024-09-26 浏览次数:39 类型:期中考试
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. (2023九上·绍兴期中) “餐饮讲营养,保健为健康;出行多便利,道路真宽敞;电视数字化,电脑上网忙。”这是改革开放40多年来人民生活的真实写照。这说明(   )
    A . 我国已彻底解决贫困问题 B . 中国人民通过改革开放过上了幸福生活 C . 我国的基本矛盾已经解决 D . 中华民族伟大复兴的中国梦已提前实现
  • 2. (2024九上·浙江月考) 习近平总书记指出:“为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”这说明(   )

    ①党坚持以人民为中心的发展思想

    ②党的奋斗目标是人民对美好生活的向往

    ③党的根本宗旨是全心全意为人民服务

    ④党不断满足人民日益增长的美好生活需要,实现同步富裕

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2023九上·绍兴期中) 漫画中的激励措施能(   )

    A . 发挥政府对资源配置的决定性作用 B . 营造有利于企业创新的法治环境 C . 缓解城乡发展不平衡不协调的现状 D . 调动企业提升创新能力的积极性
  • 4. (2023九上·绍兴期中) “天问一号”探测火星,首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射,“神舟十二号”成功返航,“神舟十三号”成功发射„„这些新成就的取得充分说明(   )
    A . 创新成为世界主要国家发展战略重心 B . 我国在科技创新方面已全面领先世界 C . 创新应成为当前我国一切工作的中心 D . 我国实施创新驱动发展战略成效显著
  • 5. (2023九上·绍兴期中) “民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是用来解决人民要解决的问题的。”在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量,这是人民民主的真谛。说明(   )

    ①民主要反映全体公民的意愿和呼声

    ②协商民主是我国民主政治的特有形式

    ③社会主义民主的本质是人民当家作主

    ④监督权是公民参与民主生活的前提和基础

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 6. (2023九上·绍兴期中) 据统计,沙县小吃在全国有8.8万间门店,还走向全世界62个国家和地区,年营业额达500多亿元,辐射带动30万人创业致富。沙县小吃的成功发展得益于(   )

    ①坚持技术分配为主体的分配制度

    ②坚持走改革开放的道路

    ③鼓励、支持、引导非公有制经济

    ④用创新之手激活改革引擎

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 7. (2023九上·绍兴期中) 黄岩区首创了新时代村级治理“三化十二制”,“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”是群众对“三化十二制”通俗解读。此举反映了村民参与民主生活的方式主要有(   )

    ①民主决策
    ②协商民主
    ③民主选举
    ④民主管理

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 8. (2023九上·绍兴期中) 为缓解疫情对农业的冲击,多省政府打破传统营销模式,主动牵线快手、抖音等直播平台,积极向省外推介本地区农产品。这体现了(   )

    ①共同富裕是一个长期的历史过程
    ②宣传是复苏农业的根本途径

    ③政府抓住人民最关心最现实的利益问题
    ④创新是引领发展的第一动力

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 9. (2023九上·绍兴期中) 2022年,国家发改委正式开启了革命老区重点城市的振兴之路。在东部选取了15个实力派城市,对口帮扶20个革命老区。这说明我国经济发展中还面临的现实挑战是(   )
    A . 城乡之间收入差距过大 B . 科技发展水平总体不高 C . 区域发展不平衡不协调 D . 生态环境污染破坏严重
  • 10. (2023九上·绍兴期中) 以下是公元前2500年左右的亚非文明分布图。下列文明成果分别与图中①、②两个文明中心相对应,其中正确的是(   )

    A . 金字塔、佛教的创立 B . 青铜冶炼、汉谟拉比法典 C . 太阳历、象形文字 D . 楔形文字、种姓制度
  • 11. (2023九上·绍兴期中) 古埃及法老被认为是“神之子”,古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”,古代中国君主被认为是“天子”。据此可知,这些最高统治者都(  )
    A . 加强中央集权 B . 宣扬君权神授 C . 是宗教创立者 D . 是神的后代
  • 12. (2023九上·绍兴期中) 东晋高僧法显在游历印度时记录:“举国人民悉不杀生„„唯除旃陀罗(贱民)。旃陀罗,名为恶人,与人别居,若入城市则击木以自异,人则识而避之,不相唐突。”这印证了古代印度(   )
    A . 实行奴隶制度 B . 普遍信仰佛教 C . 阶级矛盾尖锐 D . 存在种姓制度
  • 13. (2023九上·绍兴期中) “他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时,要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是(   )
    A . 古印度的首陀罗阶层 B . 古代日本的部民 C . 中世纪西欧市民阶层 D . 西欧庄园的佃户
  • 14. (2023九上·绍兴期中) “城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的一句谚语,主要是因为(   )

    ①城市环境优美空气新鲜
    ②城市居民有更多的发展机会

    ③城市完全摆脱了封建领主的控制
    ④城市取得了一定程度的自由和特权

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 15. (2023九上·绍兴期中) 有学者这样描述一场运动:“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做„„他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”该运动为(   )
    A . 文艺复兴 B . 启蒙运动 C . 工业革命 D . 城市自治
  • 16. (2023九上·绍兴期中) 我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是(   )
    A . 苏格拉底 B . 亚里士多德 C . 老子 D . 孔子
  • 17. (2023九上·绍兴期中) 美国费城的“自由钟”是独立的象征,它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是美国(   )
    A . 宣布独立;获得真正的独立 B . 独立战争的开始;独立战争的结束 C . 结束独立;美国建立联邦制国家 D . 独立战争的开始;取得约克镇大捷
  • 18. (2023九上·绍兴期中) 某校学生编排了一部历史剧,如图是该剧的演出单。据此可知该剧的剧名是(   )
    第一章……雾月政变
    第二章……登上皇帝宝座
    第三章……帝国的铁蹄
    A . 荒野雄狮——拿破仑 B . 铁血领袖——克伦威尔 C . 伟大解放者——杰斐逊 D . 美国国父——华盛顿
  • 19. (2023九上·绍兴期中) 英、法、美资产阶级革命期间,都颁布了一些文献,下面对四部文献特点的归纳,其中正确的是( )

    ①《权利法案》——以法律的形式限制君主权力 

    ②《独立宣言》——分权制衡原则的充分体现 

    ③《人权宣言》——体现了联邦共和国的思想 

    ④《拿破仑法典》——很多国家民法的参照蓝本

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 20. (2023九上·绍兴期中) “思想是先导,能够推动和促进社会的发展和进步。”下面能够佐证这一观点的有(   )

    ①马克思主义为中国共产党成立准备思想条件
    ②新航路开辟使世界开始走向一个整体

    ③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础
    ④文艺复兴推动了近代科学革命的发展

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、综合题(本题有5小题,共60分)
  • 21. (2023九上·绍兴期中) 近日,一则恶犬伤人事件,引发了社会热议。阅读材料,回答问题。

    1. (1) “业主”和“小区物业”的评论呼吁了厉行法治中的哪些要求。
    2. (2) 运用“建设法治中国”的相关知识,结合材料,阐述律师观点的正确性。
  • 22. (2023九上·绍兴期中) 2023年亚运会,浙江火速出圈。阅读材料,回答问题。

    【“浙”有何优势】

    2022年浙江实现生产总值7.77万亿元,位于全国第四。创新能力上升到全国第4位,科技进步贡献率达68%。建成快速路项目26个,建成开通地铁重建道路114条,投产6个保亚运变电站,城市能级大幅跃升。

    【“浙”为何有优势】

    亚运会从筹办到举办,历时八年时间,期间牢牢把握坚持党的全面领导,充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进,不断实现人民对美好生活向往的不懈追求。推进科技创新与机制创新“双轮驱动”,一项项全球首推、首创、首用的技术,使赛场内外尽显“科技范”。

    1. (1) 根据材料,概括浙江举办亚运会的优势之处。
    2. (2) 根据材料,指出浙江优势给我们带来哪些启示?
    3. (3) 某班同学准备开展以【“浙”期待新行动】为主题的宣讲活动。请你仿照示例写一则浙江行动宣讲提纲。
      示例
          开展文明习惯养成专项行动,引导市民以文明有礼、向上向善,向世界呈现自信自强、大气开放的城市风貌。
      宣讲提纲(示例)
      1.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼体现国家形象。
      2.做文明使者,需要我们在与外国人交往时做到不卑不亢、语言文明、举止端庄,自觉维护国家形象和民族尊
      浙江行动
          改革开放40年,浙江省锐意进取,在各个方面取得的丰硕成果!以改革促发展,是浙江省40年的生动实践。
      宣讲提纲
                                                                                       
                                                                                          
  • 23. (2023九上·绍兴期中) 追寻民主的足迹,倾听历史的回音。阅读材料,回答问题。

    【寻民主源头】

    公民大会是处理雅典事务的最高权力机构,从全体公民抽签产生;大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职;并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。“法律面前人人平等”“少数服从多数”等政治原则和民主思想都可以从这里找到影子。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说:“不应看到它没能做到什么,而应看到它做到了什么。”

    【析民主演进】

    17世纪-18世纪,法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——改编自《世界史:以文明演进为线索》

    【探中式民主】

    2022年,国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》,以数字化改革助力政府职能转变,不断提升政府治理体系和治理能力现代化水平。浙江杭州创新社区居民协商议事平台,群众线上提交关注的热点问题,大数据碰撞后自动生成议题,精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作,实现信息公开,大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。

    1. (1) 根据材料及所学知识,指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。
    2. (2) 结合所学知识,说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点?
    3. (3) 运用“参与民主生活”知识,分析推进“数字政务”的现实意义。
  • 24. (2023九上·绍兴期中) 在世界近代史上,英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势。阅读材料,问答问题。

    材料三:宪章运动是英国历史上最大的一次独立的工人运动,虽然最终失败了,但是统治阶级开始实行了某些让步政策,包括禁止女工和童工在矿井劳动的法令等。马克思在工人阶级身上看到了创造新世界的力量。

    ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

    1. (1) 根据材料一简要说明“三角贸易”的内容。
    2. (2) 结合“英国大事年表”,分析英国成为“工业革命发源地”的条件。
    3. (3) 综合上述材料,论证“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”这一观点。(要求:逻辑严密,表述简洁)
  • 25. (2023九上·绍兴期中) 从孤立到彼此交流融合,人类文明才更加璀璨。阅读材料,回答问题。

    材料一:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。

    ——陈冰《作坊里的日本》

    材料二:从15世纪的最后几十年起,欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿……他们意识到:不仅东方——中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到,而且其间的距离也可以被测算出来。

    ——摘编自玛格丽特·L·金《欧洲文艺复兴》

    材料三:不同文明间的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式。战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

    时间

    事件

    公元前4世纪

    亚历山大东征

    10—14世纪

    阿拉伯人传播了造纸术、指南针

    1405—1433年

    郑和下西洋

    18世纪

    启蒙思想在欧美的传播

    19世纪

    拿破仑对外征战

    1. (1) 材料二中“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是哪一历史事件?这一事件对日本有何影响?
    2. (2) 指出15世纪末期欧洲最早“拓展他们已知世界的前沿”的两个国家,并分别列举他们的航海壮举各一例。
    3. (3) 你认为哪种方式更有利于人类社会的发展?综合材料,结合史实加以说明。

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