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江西省2024-2025学年七年级上学期语文第一次月考试卷

更新时间:2024-10-14 浏览次数:19 类型:月考试卷
一、语言文字运用(本大题共6小题,共12分)
  • 1. (2024七上·江西月考) 2024年9月,南昌某学校七年级开展了“四季美景”综合性学习活动,阅读下面文字,回答问题。

    日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物,____。

    看吧!自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春,它要用冬天贮(   )蓄的力量迎接那喷薄而出的瞬间;知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏,它要与过去(   )别,用炽热的真情来迎接三个月的绚烂;暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月,它要让天地生灵在辽阔与豁达间叹限感慨;傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬,它一定会用截然不同的态度去演绎生命的另一种精彩。

    通过本次综合性学习,让我们领略了绚烂四季的魅力。

    1. (1) 文中加点字“贮”的读音正确的是(   )
      A . chǔ B . chù C . zhòu D . zhù
    2. (2) 在文中括号内填入汉字,正确的是(   )
      A . B . C . D .
    3. (3) 在文中横线处填入词语,最为恰当的是(   )
      A . 眼花缭乱 B . 美不胜收 C . 琳琅满目 D . 纷繁芜杂
    4. (4) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(   )
      A . 通过本次综合性学习,使我们领略了绚烂四季的魅力。 B . 通过本次综合性学习,使我们认识了绚烂四季的魅力。 C . 经过本次综合性学习,让我们领略了绚烂四季的魅力。 D . 本次综合性学习,让我们领略了绚烂四季的魅力。
  • 2. (2024七上·江西月考) 给空缺处选填语句,最恰当的一项是(   )

    现在是枝繁叶茂的时节。____。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国树!

    A . 无数的树根立在地上,像许多根木柱 B . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音 C . 这棵榕树好像在把它的全部生命力展现给我们看 D . 树林变得很热闹
  • 3. (2024七上·江西月考) 下列关于文学常识、语法知识的表述,有误的一项是( ) 
    A . 《春》作者朱自清,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》, 散文集《背影》、 《欧游杂记》、 《你我》等。 B . 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。代表作小说集《骆驼祥子》、 《四世同堂》, 话剧《茶馆》、 《龙须沟》等。 C . 名词, 有的表示人, 如“姑娘” “青年” “农夫”; 有的表示具体的事物, 如“绿萍” “水藻” “传统”; 还有的表示时间, 如“秋天” “昨天” “过去”等。 D . 李白, 字太白, 号青莲居士, 唐代伟大的浪漫主义诗人, 与杜甫并称为“大李杜”, “小李杜”指李商隐和杜牧。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
  • 4. (2024七上·江西月考) 阅读下面诗歌,完成下面小题。

    十五夜望月

    王建

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    1. (1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 这是一首七言绝句,先写景后抒情,借景抒情,情景交融;形式上合辙押韵,声律和谐。 B . 首句的“地白”描写皎洁的月光照射在庭院中,地面好像铺上了一层霜雪,给人澄静清冷之感。 C . 次句的“桂花”,既是写庭院中的桂花,又可联想到神话里月中的桂树、吴刚、嫦娥等,意境悠远。 D . 诗人运用形象的语言、丰美的想象,营造优美的意境,渲染了元宵佳节望月的特定环境气氛。
    2. (2) 古人写诗讲究炼字。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”请品味“落”字的妙处。
  • 5. (2024七上·江西月考) 阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之,荣曰:“岂有终日执之,而不知其味者乎!”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右己。问其所以,乃受炙人也。

    (选自《世说新语·德行》)

    【乙】管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也。

    (选自《世说新语·德行》)

    【注释】①炙:烤肉。②左右:帮助,辅佐。③轩:大马车。④冕:礼帽,这里作动词,戴礼帽。

    1. (1) 解释文中加点字词的含义。

    2. (2) 把文中划线句子翻译成现代汉语。

      ①问其所以,乃受炙人也。

      ②宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

    3. (3) 子曰:“德不孤,必有邻。”请你结合甲乙两篇文章的主要情节,谈谈对这句话的理解。
  • 6. (2024七上·江西月考) 默写古诗文。
    1. (1) ,以观沧海。水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    2. (2) 《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:
    3. (3) 《次北固山下》中,描写江面开阔,大江直流,波浪平静的诗句是:
三、现代文阅读(本大题共9小题,共30分)
  • 7. (2024七上·江西月考) 阅读下文,完成小题。

    那年花开

    钱海燕

    ①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸;那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语;那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

    ②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

    ③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

    ④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

    ⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

    ⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

    徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

    ⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

    ⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

    ⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

    ⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

    ⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

    ⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

    ⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折:谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

    ⑮听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

    ⑯在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

    (选自《中学生阅读》)

    1. (1) 认真阅读文章,用简洁的语言把“我”和徐老师之间的故事补充完整。

      “我”写的小说被徐老师发现,徐老师对“我”进行批评教育——徐老师看到“我”写的小说文笔不错,鼓励“我”向杂志社投稿——

    2. (2) 结合具体语境,按要求赏析文中画线语句。

      ①徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。(从人物描写角度)

      ②在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……(分析加点词语的表达效果)

    3. (3) 文中的徐老师是个怎样的人?结合文章内容简要分析。
  • 8. (2024七上·江西月考) 阅读下面材料, 完成小题

    材料一:

    2020年, 南方周末记者随机抽取了福建莆田、 泉州等地的学生进行问卷调查,收回有效问卷 108份,部分调查结果见下图:

    中学生购买零食频率

    每天一次

    18.39%

    每天一次以上

    18.74%

    每周 3-5 次

    40.84%

    极少或从不买

    22.03%

    学生因零食问题身体不舒服

    31.49%

    没有

    66.24%

    很严重,还去过医院

    2.27%

    材料二:

    近年来,哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2021年5月16日下午,湖南隆回县某中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。

    材料三:

    中国农业大学食品学院教授的范志红说:“零食的真正危险在农村,其进货渠道无从知晓, 更没有建立大超市的索证制度, 一旦出事,悔之晚矣。 家长要明白,给孩子小零食, 补的不是营养,而是一种看不见的慢性毒害,跟下毒没有两样。 ”

    材料四:

    很多中学生经常去路边摊购买零食, 除了路边摊零食香气诱人、 美味可口外,还有一个原因就是这些食物容易让人上瘾。美国斯克里普斯研究所研究发现,实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、 高脂肪食品后,大脑内部会发生一些改变,这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。

    1. (1) 从下列选项中选出与文意相符的一项(   )
      A . 因为建立了大超市的索证制度,所以大超市里面出售的零食一定是没有问题的,可以放心食用。 B . 路边摊零食容易使人上瘾,这是很多中学生经常去路边摊购买零食的原因之一。 C . 美国斯克里普斯研究所研究发现,常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品的人,大脑内部会发生类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。 D . 中学生正是长身体的时候,家长可以通过让孩子吃小零食的途径,给孩子补充营养。
    2. (2) 你的朋友小元特别爱吃小零食,请你结合上述材料,劝说他少吃或者不吃零食。
  • 9. (2024七上·江西月考) 阅读下面文字,完成下面小题。

    知了相伴的夏日

    ①记忆中,故乡苏北的夏日,格外喧闹。

    ②小时候,每到夏天,妈妈就送我到故乡外婆家。那时的家乡,还大多是土墙瓦舍,虽然没有如今气派的楼房,没有电视机,但白天,田里有劳作的青壮年男女,家里有奔跑嬉戏的孩子,有土鸡在门前种瓜种豆的地里悠闲地捉虫。每当太阳西沉,凉气滋生,吃过晚饭的人们,三三两两地走出家门,把自家庭前宽敞、通风、平坦的土场,打扫得干干净净,再洒上水——一个美好的乡村夏夜就开始了。

    ③夜雾渐浓,漫天繁星,聒噪了一天的知了,已变得安静;慢条斯理的蛙鼓声,“咕呱咕呱”的,从池塘边、苇丛间、水塘里传过来。刚刚破土而出的知了,借着夜色,爬向近处的树枝草梢,沾着夜露,蜕下外衣,化成一只嫩知了。这些嫩知了,沐着夜风,一点点强壮,不须一夜工夫,就可飞上树梢,倾尽一生地自在歌唱了。

    ④但这样美好的夏日夜晚,对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的。每年入夏,抓这些嫩知了,一直是孩子们晚间最开心的事情,将嫩知了抓回家,洗净了,撇上盐腌着,用油炸着吃,肉质鲜美又可明目,那脆那香,真是妙不可言。知了壳,还可卖给中药房入药;更有爱尝鲜的城里人,可让嫩知了卖个好价钱。在我的记忆里,慈眉善目的外婆,眼睛总爱见风流泪,睫毛常常扎着眼睛。那时,每当夜幕降临,我总是跟着邻家的小伙伴,去抓嫩知了,满心盼望多抓知了,让外婆吃了好治眼疾。

    ⑤晚来,好人缘的外婆家门前,照例坐着些白头发的老奶奶,徐徐地摇着芭蕉扇,亲亲热热地叙着家常。爱抬杠的小伙子们则围在一起辩论着新鲜事,时而爆发出大笑;姑娘们个个换上了干净的衣裙,身上散发着清新的香皂气息,聚在一起轻声细语地说话。而满肚子故事的李爷爷身旁,从来都是人气最旺的地方,那些奇闻典故,直听得人们如痴如醉,忘了一天的辛苦和劳累。

    ⑥夜深了,夜凉了,乘凉的人们渐渐散去,抓知了的孩子也都回到了家里,人语声渐渐地稀落了,消失了,乡村进入甜蜜的梦中。

    ⑦这时,外婆就陪着我,搬张凉床,睡在庭院里那棵繁茂绿浓的葡萄树下。天空高远,星星热闹而繁密,一道银河清晰可见,外婆就教我认牛郎星、织女星、勺子星……有时,正细声说着话儿,冷不防,我背上一阵抓痛,惊觉看时,原来是一只傻乎乎的知了,错把我当成了攀缘的目标!

    ⑧蛙鼓虫鸣里,我缓缓滑进了梦乡,睡眼朦胧中,依稀感到外婆帮我盖好了夏凉被,并低低地叫了一声我的名字……

    ⑨一晃这么多年过去了,时代在飞速发展,如今富庶美丽的家乡,再不是记忆中的模样。近日回家乡,只见绿水田园间家家户户院落宽敞气派,村庄水泥路平坦干净,偶见三三两两年老乡亲,在聊着天,神情闲适而知足。夏日的酷热还在,田间地头的庄稼还在,树上喧闹的知了还在,我的乡愁还在……

    1. (1) 如果换个角度拟一个题目,你会以什么为题?请说明理由。
    2. (2) 夏夜的外婆家门前,人们分别进行了哪些活动?
    3. (3) 展开想象和联想,扩写文章画横线的句子。(至少使用一种修辞手法)
    4. (4) 文章表达了作者怎样的情感?
四、整本书阅读(本大题共3小题,共8分)
  • 10. (2024七上·江西月考) 结合整本书的阅读,完成下面小题。
    1. (1) 联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。明明同学读完《五猖会》以后,运用联想,写了一篇读书笔记,请你模仿明明同学写的读书笔记,为五猖会的开头写一则读书笔记。

      开头:孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了,但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像,匆匆的跑过去。于是,完了。

      读书笔记:

      结尾:我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

      读书笔记:读完了文章,我不禁眼前浮现出妈妈让我练钢琴的情景,同学们叫我到广场上去玩儿,我们已经准备好了各项活动,妈妈仍然要让我把曲子练完再去,练完了钢琴以后再去玩,已经没有刚开始的那样的兴奋和喜悦,所以我认为作为父母还是不要太压榨孩子们的天性。

    2. (2) 请概括《五猖会》的主要思想内容。
    3. (3) 文学作品中的典型人物形象往往都是优缺点并存,请结合名著《朝花夕拾》的具体情节,说说长妈妈的优缺点。
五、作文(共50分)
  • 11. (2024七上·贵州月考) 阅读下面的材料,按要求写作。

    进入初中,小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天,老师让同学们做自我介绍,从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后,腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题,尝试着主动与人交往……,小文变得越来越开朗自信了。

    进入中学以来,你也一定有过很多次的尝试,请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。

    请以“我的尝试”为题,写一篇文章。

    要求:不要套作、抄袭,不要泄露个人信息,不少于600字。

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