浙江省衢州市衢江区2023-2024学年四年级下学期5月期中...

更新时间：2024-10-09 浏览次数：14 类型：期中考试

一、填空题

1. (2024四下·衢江期中) 植物的具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的和运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的运输到植物体的各部分。

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2. (2024四下·衢江期中) 当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成.

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3. (2024四下·衢江期中) 如果小灯泡不亮，一定是电路出了故障，此时我们可以借助帮助我们找到并排除故障。

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4. (2024四下·衢江期中) “春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够后代。

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5. (2024四下·衢江期中) 植物种子的具有保护胚的作用。

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二、选择题

6. (2024四下·衢江期中) 小科尝试用一根导线一节电池点亮小灯泡，以下电路能点亮的是 ( )。

A . B . C .

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7. (2024四下·衢江期中) 当灯泡被点亮时，电流流过小灯泡各部位的正确顺序为 ( )。

A . 连接点一金属架——灯丝——玻璃泡 B . 连接点——金属架——灯丝——金属架—连接点 C . 连接点—金属架——灯丝——玻璃泡—金属架——连接点

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8. (2024四下·衢江期中) 各种各样的花在形状、颜色、气味结构等方面是千差万别的，但是它们有一点是相同的，那就是（）

A . 一般都有花瓣 B . 一般都有花萼 C . 一般都有花蕊

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9. (2024四下·衢江期中) 油菜花雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是（）

A . 更好地接受花粉 B . 有利于蜜蜂采蜜 C . 释放出香气

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10. (2024四下·衢江期中) 种子的传播方式和果实的形态结构有密切关系，观察卜列果实与凤仙花的种子传播方式相似的是 ( )。

A . B . C .

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11. (2024四下·衢江期中) 组成一个完整的电路至少需要（）

A . 电池、导线、开关 B . 电池、用电器、导线 C . 电池、用电器、开关

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12. (2024四下·衢江期中) 如下图，将这盆凤仙花放在阳光下，小科用黑色纸将其中一片新叶包起来，一周后拿开黑纸，叶片最有可能出现的现象是 ( )。

A . 变黑了 B . 比其他叶片颜色淡 C . 比其他叶片颜色深

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13. (2024四下·衢江期中) 一节干电池上标有“1. 5V”字样，它表示( )。

A . 电池的重量 B . 电池的长度 C . 电池的电压

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14. (2024四下·衢江期中) 下列电器使用的电源与其他电器不同的是（）

A . 电视机 B . 电热水壶 C . 电子手表

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15. (2024四下·衢江期中) 凤仙花的根属于直根系。下图中植物的根，和凤仙花的根同属一类的是( )。

A . B . C .

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16. (2024四下·衢江期中) 如图，把两个金属片插入一个橙子中，LED就会亮起来，称为水果电池实验。关于这个实验，下列说法正确的是 ( )。

A . 橙子跟普通电池一样储存着电 B . LED 发光不需要电 C . LED 发光时导线中有电流通过

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17. (2024四下·衢江期中) 小灯泡的发光部位是 ( )。

A . 金属架 B . 灯丝 C . 玻璃泡

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18. (2024四下·衢江期中) 小科先用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构，他应该选择 ( )的种子。

A . 煮熟 B . 各种各样 C . 饱满、未受伤

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19. (2024四下·衢江期中) 利用动物来传播种子的植物是 ( )。

A . 苍耳 B . 蒲公英 C . 油菜籽

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20. (2024四下·衢江期中) 在油菜花田旁，人们一般会养殖蜜蜂，主要的目的是 ( )。

A . 增加收入 B . 优化环境 C . 促进油菜花传粉，增加产量

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三、判断题

21. (2024四下·衢江期中) 种子需要充足的空气、阳光和适宜的温度才能顺利萌发。（）

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22. (2024四下·衢江期中) 我们在开展解剖花的实验中，操作的顺序是从内到外或从外到内都可以。（）

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23. (2024四下·衢江期中) 植物除了用种子繁殖后代以外，还可以用根、茎、叶繁殖后代。 ( )

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24. (2024四下·衢江期中) 植物的根、茎、叶的特点和植物生活的环境是相适应的。（）

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25. (2024四下·衢江期中) 不同植物的种子大小、形状等有所不同，同一植物每粒种子完全相同。（）

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26. (2024四下·衢江期中) 吃花生时主要食用花生的种子，吃苹果时主要食用苹果的果实。（）

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27. (2024四下·衢江期中) 种子结构中最重要的是胚乳。( )

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28. (2024四下·衢江期中) 在学习电路时，我们只能使用干电池来做实验，不能用插座中的电做任何实验。（）

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29. (2024四下·衢江期中) 两节电池并联，使小灯泡特别亮。（）

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30. (2024四下·衢江期中) 电流是持续流动的，从电池的负极流出，流过用电器再流回电池的正极。（）

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四、连线题

31. (2024四下·衢江期中) 将种子内部的结构图与对应的名称连起来。
胚芽
胚根
子叶
种皮

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五、探究题

32. (2024四下·衢江期中) 小科在研究植物的过程中做了如图的实验：他准备了甲、乙、3支试管，分别在里面装上同样多的水，养了如右图所示的3株植物，然后在水面上各滴了一层植物油，观察几天。以下是小科记录的各试管中水位变化情况。

第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
甲
50mL
46mL
42mL
42mL
42mL
乙
50mL
40mL
30mL
20mL
10mL
丙
50mL
43mL
38mL
33mL
22mL
1. （1）为了更好地开展实验研究，小科选择的3株植物应是 ( )。
  
  A . 同一类别长势不同 B . 不同类别长势相同 C . 同一类别长势相同
2. （2）小科在水面上各滴了一层植物油，目的是。
3. （3）小科选取了甲和乙进行观察比较。你觉得小明研究的问题是水位的变化与是否有关。
4. （4）分析表中的数据，我们发现试管中水位下降较多的是，造成上述结果的原因是。
5. （5）造成甲试管中水位在后面3 天都没有发生变化的原因是( )。
  
  A . 甲试管中的植物叶子太少 B . 甲试管中的植物已经死亡 C . 甲试管中的植物不需要水分
6. （6）明明选取了甲和丙进行观察比较，想研究植物水分蒸发与根的关系，小科认为明明选取的实验组无法对比，请你说明理由帮小科说服明明。
7. （7）小科又选取了乙和丙进行观察比较。乙和丙相比较，植物不同的地方是，试管中水位下降较多的是。
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33. (2024四下·衢江期中) 小明组装了一个电路，如图甲所示，开关闭合以后小灯泡没有亮起来，电路出了故障。于是小明做了电路检测器，要对导线、小灯泡等进行检测：
1. （1）小明在使用之前，把2个检测头相互接触一下，这样的目的是。
2. （2）小明用电路检测器检测小灯泡时，方法如图甲所示，此时小灯泡的亮灭情况是( )。
  
  A . 1号灭， 2号亮 B . 1号灭， 2 号也灭 C . 1号亮， 2号也亮
3. （3）请在图乙中，用铅笔代替导线，画出正确的检测方法。
4. （4）小明使用电路检测器检测小灯泡的过程属于 ( )。
  
  A . 提出问题 B . 研讨交流 C . 获取证据
5. （5）按照正确的检测方法，小明获得了下表的检测结果，可以排除的故障是( ) 。
  检测部位
  检测器的小灯泡亮灭情况
  导线
  亮
  小灯泡
  亮
  
  A . 电池没电了 B . 导线接触不良 C . 小灯泡坏了
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34. (2024四下·衢江期中) 植物的一生是从种子开始的，小科做了一系列的观察实验。
1. （1）为了更好观察种子发芽的过程，以下做法合适的是 ( )。
  
  A . 把种子放在透明玻璃杯里 B . 把种子放在不锈钢杯子里 C . 把种子放在透明玻璃杯里并密封
2. （2）小科的凤仙花种子也发芽了，她记录下了种子萌发过程，但是照片的顺序弄乱了。请根据种子的发芽的先后顺序，这些照片的正确顺序应该是( )。
  
  A . ③②④① B . ②③④① C . ④③②①
3. （3）通过观察上图发现，种子发芽先长出，方向。
4. （4）红红经历了几个月种植凤仙花的科学实践活动，有很多的收获和感受。下面是她在种植凤仙花过程中的感受，不恰当的是 ( )。
  
  A . 凤仙花是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的 B . 只有凤仙花会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程 C . 种植凤仙花的时间很漫长，可以锻炼我们长期观察、坚持记录的科学品质
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