当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级上册 /第1章 水和水的溶液 /第6节 物质的分离
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(浙教版)八年级科学上册专项知识点:物质的分离

更新时间:2024-09-30 浏览次数:31 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024八上·诸暨月考) 如图中的实验操作,正确的是( )
    A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 取用固体 D . 过滤粗盐
  • 2. (2023八上·安吉期中) 西苕溪是安吉的母亲河,安吉人民因西苕溪而生,因西苕溪而旺。然而有些人的环保意识不强,随意向河道乱扔垃圾。为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,这种方法的原理最接近( )

    A . 沉淀 B . 结晶 C . 蒸馏 D . 过滤
  • 3. (2024八上·南浔期末) 如图是茶水分离保温杯示意图,按压茶杯按钮,泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出,茶叶留在茶仓从而实现茶水分离,得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离方法中的(     )

    A . 沉淀法 B . 过滤法 C . 蒸馏法 D . 结晶法
  • 4. (2024·浙江) 下列图示的净水方法中,净化程度最高的是()
    A . 过滤 B . 沉淀 C . 蒸馏 D . 吸附
  • 5. (2024八上·武义期末) 下列混合物的分离不能达到目的的是( )
    A . 海水淡化得到淡水——蒸馏 B . 泥水除去泥沙——过滤 C . 分离食盐和糖——加水溶解并过滤 D . 海水中提取食盐——蒸发结晶
  • 6. (2024八上·拱墅期末) 如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图,其中滤网可去除大部分颗粒物;活性炭可去除异味;加碘树脂可除去重金属离子和99.99%的细菌与病毒。下列说法错误的是( )

    A . 活性炭还可除尽水中可溶性杂质 B . 经过生命吸管净化后的水属于混合物 C . 双层纺织滤网的作用相当于过滤作用 D . 若无生命吸管,将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用
  • 7. 下列关于粗盐提纯实验操作要领,其中错误的是( )
    A . 溶解、过滤和蒸发时都要用到玻璃棒 B . 引流的玻璃棒应该靠在三层滤纸的一边 C . 漏斗中的滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 D . 蒸发结晶食盐时,一直要加热到水分完全蒸干
  • 8. (2023八上·平湖期末) 如图所示,在“观察结晶”实验中,将饱和硫酸铜溶液滴在凹穴玻片上,一段时间后观察是否有晶体析出。关于该实验下列说法正确的是( )

    A . 实验时所用的饱和硫酸铜最好是常温下的溶液 B . 该实验主要采用蒸发结晶的方法析出晶体 C . 观察是否有晶体析出,可以使用放大镜或显微镜 D . 滴到玻片上的溶液,需要10滴以上
  • 9. (2023八上·衢江期中) 某小组开展自制净水器的项目化学习,如图是项目小组同学制作的净水器,用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料,为获得较好的净水效果,则图中的a、b、c三处的材料依次是(    )

    A . 小卵石、活性炭、石英砂 B . 活性炭、小卵石、石英砂 C . 小卵石、石英砂、活性炭 D . 活性炭、石英砂、小卵石
  • 10. (2023八上·金东期中) 下列关于水体净化的说法中,正确的是( )
    A . 在自来水厂的水净化过程中,常需要通入氯气,杀死水中的微生物 B . 蒸馏法是物理变化过程,是利用物质的溶解性不同而进行分离 C . 沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质 D . 将自来水进行充分的过滤,就可以得到纯净的水
  • 11. (2023八上·鹿城期末) 科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,构成氯化钠的微粒因为被水分子包裹而不能通过,而独立的水分子却能通过(如图QM-3)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( )

    A . 该过程属于物理变化 B . 该过程可应用于海水淡化 C . “筛掉”氯化钠的过程类似于过滤操作 D . “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
  • 12. (2023八上·萧山月考) 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是( )

    A . 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B . 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C . 上述处理过程应包含“蒸馏” D . 经过处理获得的自来水仍是混合物
  • 13. (2023八上·杭州期中) 如图是利用海水提取粗盐的过程,下列说法中正确的是( )
    A . 海水进入贮水池,海水中不含有杂质 B . 在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少 C . 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D . 在蒸发池中,海水中的氯化钠质量逐渐增加
  • 14. (2023八上·诸暨期中)  如图所示,小滨在学习“硫酸铜晶体的制备和生长”实验后,取一小块硫酸铜晶体作为晶种,用一根线绑住放入一杯硫酸铜溶液中静置。第二天小滨发现,晶种消失了。不考虑溶剂的蒸发及室温的变化,有关这次实验的说法正确的是(      )

    A . 放入晶种前的硫酸铜溶液一定不是饱和溶液 B . 放入晶种后的硫酸铜溶液一定是饱和溶液 C . 硫酸铜晶体的溶解度随温度升高而降低 D . 放入晶种前硫酸铜溶液的溶质质量分数比放入晶种后的大
  • 15. (2023八上·义乌期中) 如图,用下列实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是(   )
    A . 甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发 B . 甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的 C . 乙实验若按照②③①的步骤进行操作,砝码为5g,则配制的溶液浓度偏大 D . 乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
  • 16. (2024八上·长兴月考) 如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是(   )

    A . 进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 B . 进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C . 进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管管进出水的方向是a进b出 D . 在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作
二、填空题
  • 17. (2023八上·兰溪月考) 某科学兴趣小组的同学进行粗盐提纯实验,请回答下列问题:

    1. (1) 为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,小组同学设计了如图三个步骤。请给这些步骤排序。(填字母)
    2. (2) 玻璃棒在A操作中的作用是
  • 18. (2023八上·东阳期中) 阳阳对红糖的制作非常感兴趣,参观红糖厂后其知道了制作工序:
    1. (1) 从制作工序甲到乙的过程中,溶液中溶质的质量将如何变化?
    2. (2) 由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是

  • 19. (2024八上·南浔期末) 用所学科学知识,并结合甲、乙、丙三图,回答下列问题:

    1. (1) 浙江夏季多台风。其登陆属于图甲水循环中的环节。
    2. (2) 图乙水电解实验的结论是:水是由组成的。
    3. (3) 图丙冷凝管中,冷水应从(选填“A进B出”或“B进A出”)。
  • 20. (2023八上·长兴月考) 目前我县里的学校都安装了直饮水机,其工作过程如上图所示。

    1. (1) ①的作用是____.
      A . 杀菌消毒 B . 吸附杂质 C . 蒸馏 D . 过滤
    2. (2) 直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等)便得到直饮水,直饮水属于(选填“混合物”或“纯净物”).
  • 21. (2023八上·萧山月考) 海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜,而其他各种离子不能透过。请回答:

    1. (1) 采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的操作相似。
    2. (2) 对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会(选填增大、减小或不变)。
    3. (3) 海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶(填降温或蒸发)。
三、解答题
  • 22. (2023八上·平湖期中) 某同学用如图所示操作进行粗盐提纯实验。

    (1)图②有一明显错误,按该操作将造成的后果是

    (2)改正图中的错误操作后,粗盐提纯的正确操作顺序是 (填序号)。

  • 23. (2023八上·义乌期中)   2023年“世界水日”“中国水周”宣传口号是:“强化依法治水,携手共护母亲河”。
    1. (1) 小红发现学校附近的河水因含有泥沙等固体杂质而显得浑浊,你认为此浑浊的河水属于(填“溶液”“乳浊液”或“悬浊液”)。
    2. (2) 小红利用如图装置对浑浊的河水进行净化,下面有关净化装置的叙述正确的是____

      A . 能杀菌消毒 B . 其中的小卵石、石英砂起到过滤的作用 C . 处理后的水是纯净物 D . 活性炭能除去水中所有可溶性杂质
    3. (3) 烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表:

      溶液的温度(℃)

      75

      65

      50

      35

      20

      析出固体M的质量/g

      0

      0

      2.0

      4.5

      8.4

      若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。

      ①65℃时,(填“能”或“不能”)判断该溶液是饱和溶液。

      ②欲将40℃接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中能达到目的有:

      A.升温                B.降温                C.加固体M                D.恒温蒸发水

  • 24. (2022八上·舟山月考) 食盐是我们烹饪美食时的必需品之一,它的主要成分是氯化钠。食盐是一种白色的固体粉末,可溶于水,味道咸。食盐又叫做盐巴。古时候,如果人们想要得到食盐,就必须通过海水来提炼;在现代社会中,人们通过高科技手段就能得到更细腻的食盐,或者更多种类的食盐。盐场中经过长时间日晒往往会长出形状各异的“盐花”(主要成分为食盐)。盐花属于粗盐,下图是粗盐提纯的部分实验操作。

    1. (1) 一定质量粗盐提纯实验的正确操作顺序为。(填字母)
    2. (2) 盐池中食盐的质量分数始终保持在25%左右不再升高,试分析原因
    3. (3) 提纯的精盐可用于一定质量分数食盐溶液的配置。现需要配置质量分数为10%的食盐溶液100克,理论上需要25%的盐池溶液多少克?(写出计算过程)
  • 25. (2022八上·义乌期中) 水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着及其广泛的应用。
    1. (1) 自来水生产过程中用到了活性炭, 利用其 性,可以出去水中的色素和异味。
    2. (2) 过氧乙酸是一种常见的消毒剂,现要配制 500  克质量分数为 5%的过氧乙酸溶液,需 要 溶质质量分数为 20%的过氧乙酸溶液多少克? 加水多少克?

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