河南省商丘市九校联考2016-2017学年高一下学期物理期末...

更新时间：2017-12-22 浏览次数：263 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017高一下·商丘期末) 一物体做平抛运动，下列说法错误的是（）

A . 任意相等时间，速度的变化量相同 B . 任意相等时间，竖直位移相等 C . 任意相等时间，水平位移相等 D . 任一时刻，速度反向延长线交于其水平位移中点

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2. (2017高一下·商丘期末) 以下关于宇宙速度的说法中正确的是（）

A . 第一宇宙速度是人造地球卫星发射时的最大速度 B . 第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最小速度 C . 人造地球卫星运行时的速度一定小于第二宇宙速度 D . 地球上的物体无论具有多大的速度都不可能脱离太阳的束缚

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3. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动，它们的质量分别为m_A=4kg，m_B=2kg，速度分别是v_A=3m/s（设为正方向），v_B=﹣3m/s．则它们发生正碰后，速度的可能值分别为（）

A . v_A′=1 m/s，v_B′=1 m/s B . v_A′=4 m/s，v_B′=﹣5 m/s C . v_A′=2 m/s，v_B′=﹣1 m/s D . v_A′=﹣1 m/s，v_B′=﹣5 m/s

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4. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，可视为质点的物体，分别沿AB、DB从斜面顶端由静止下滑到底端，已知该物体与斜面AB、DB间的动摩擦因数相同．下列说法正确的是（）

A . 物体沿斜面DB滑动到底端时动能较大 B . 物体沿两斜面滑动到底端时动能一样大 C . 物体沿斜面DB滑动到底端过程中克服摩擦力做的功较少 D . 物体沿两斜面滑动到底端过程中克服摩擦力做的功一样多

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5. (2017高一下·商丘期末) 如图，以9.8m/s速度水平抛出的物体．飞行一段时间后．垂直撞在θ=30°的斜面上，可知物体完成这段飞行时间为（）

A . $\text{[math]}$ s B . $\text{[math]}$ s C . $\text{[math]}$ s D . 2S

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6. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径R_B=4R_A、R_C=8R_A ，如图所示．当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比a_A：a_B：a_C等于（）

A . 1：1：8 B . 4：1：4 C . 4：1：32 D . 1：2：4

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7. (2020高一上·南京月考) 质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）

A . 质点的初速度为3 m/s B . 质点所受的合外力为3 N C . 质点初速度的方向与合外力方向垂直 D . 2 s末质点速度大小为6 m/s

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8. (2017高一下·商丘期末) 近几年我国在航空航天工业上取得了长足的进步，既实现了载人的航天飞行，又实现了航天员的出舱活动．如图所示，在某次航天飞行实验活动中，飞船先沿椭圆轨道1飞行，后在远地点343千米的P处点火加速，由椭圆轨道1变成高度为343千米的圆轨道2．下列判断正确的是（）

A . 飞船在椭圆轨道1上的机械能比圆轨道2上的机械能大 B . 飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态 C . 飞船在此圆轨道2上运动的角速度小于同步卫星运动的角速度 D . 飞船在椭圆轨道1上通过P的加速度小于沿圆轨道2运动的加速度

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9. (2018高一下·溧水期中) 如图所示，倾角为30°的光滑斜面上有一个质量为1kg的物块，受到一个与斜面平行的大小为5N的外力F作用，从A点由静止开始下滑30cm后，在B点与放置在斜面底部的轻弹簧接触时立刻撤去外力F，物块压缩弹簧最短至C点，然后原路返回，已知BC间的距离为20cm，取g=10m/s² ，下列说法中不正确的是（）

A . 物块经弹簧反弹后恰好可以回到A点 B . 物块从A点到C点的运动过程中，克服弹簧的弹力做功为4J C . 物块从A点到C点的运动过程中，能达到的最大动能为3J D . 物块从A点到C点的运动过程中，物块与弹簧构成的系统机械能守恒

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10. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，质量为m的小球，用长为L的细线悬挂在O点，在O点正下方 $\text{[math]}$ 处有一光滑的钉子P，把小球拉到与钉子等高的位置A，悬线被钉子挡住．让小球在位置A由静止释放，当小球第一次经过最低点时（）

A . 小球的线速度突然增大 B . 小球的角速度突然减小 C . 悬线上的拉力突然减小 D . 小球的向心加速度突然增大

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11. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，质量为M的楔形物体静止在光滑的水平地面上，其斜面光滑且足够长，与水平方向的夹角为θ．一个质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上以初速度v₀开始运动．当小物块沿斜面向上运动到最高点时，速度大小为v，距地面高度为h，则下列关系式中正确的是（）

A . mv₀=（m+M）v B . mv₀cosθ=（m+M）v C . mgh= $\text{[math]}$ m（v₀sinθ）² D . mgh+ $\text{[math]}$ （m+M）v²= $\text{[math]}$ mv₀²

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12. (2017高一下·商丘期末) 物体由地面以120J的初动能竖直向上抛出，当它上升到某一高度A点时，动能减少40J，机械能减少10J．设空气阻力大小不变，以地面为零势能面，则物体（）

A . 在最高点时机械能为105J B . 上升到最高点后落回A点时机械能为70J C . 空气阻力与重力大小之比为1：4 D . 上升过程与下落过程加速度大小之比为2：1

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二、填空题

13. (2017高一下·商丘期末) 如图所示为验证动量守恒的实验装置示意图．
1. （1）若入射小球质量为m₁ ，半径为r₁；被碰小球质量为m₂ ，半径为r₂则
  
  A . m₁＞m₂ ， r₁＞r₂ B . m₁＞m₂ ， r₁＜r₂ C . m₁＞m₂ ， r₁=r₂ D . m₁＜m₂ ， r₁=r₂
2. （2）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是．（填下列对应的字母）
  
  A . 直尺 B . 游标卡尺 C . 天平 D . 弹簧秤 E . 秒表
3. （3）设入射小球的质量为m₁ ，被碰小球的质量为m₂ ， P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式（用m₁、m₂及图中字母表示）成立，即表示碰撞中动量守恒．
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14. (2017高一下·商丘期末) 有两个实验小组在完成验证机械能守恒定律的实验中，分别用了以下两种方法：
1. （1）第一组利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．
  ①该小组同学进行了如下实验操作：
  A．打点计时器接到电源的“直流输出”上
  B．释放纸带后接通电源，打出一条纸带，并更换纸带重复若干次
  C．选择理想的纸带，在纸带上取若干个连续点，分别测出这些点到起始点的距离
  D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
  其中操作不当的步骤是（填选项前的字母）．
  ②若所用电源的周期为T，该同学经正确操作得到如图2所示的纸带，O点为打点计时器打下的第一点．分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离h₁、h₂、h₃ ，重物质量为m，重力加速度为g，根据以上数据可知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于，动能的增加量等于．（用所给的符号表示）
2. （2）另一组同学用如图3所示的装置验证机械能守恒定律，物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑轻质定滑轮．让A、B由静止释放（物体A质量大于B）.1、2处分别安装光电门，用来测量物体上的遮光片通过该处的时间．
  ①实验中测量出物体A的质量m_A、物体B的质量m_B、遮光片的宽度d、光电门1、2间的距离h、遮光片通过光电门1、2的时间t₁、t₂ ，则可计算出遮光片经过光电门1时速率为．
  ②若实验满足表达式（用①中测出物理量的符号和重力加速度g表示），则可验证机械能守恒．
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三、计算题

15. (2017高一下·商丘期末) 地球表面的重力加速度g取10m/s² ，地球半径R=6400km，求：
1. （1）有一颗近地卫星绕地球表面运动，试估算其周期为多少小时？
2. （2）如果地球表面赤道处的物体恰好对地没有压力（悬浮），则此时地球自转的角速度ω为多少？（该小问用字母表示即可）
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16. (2017高一下·商丘期末) 如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的斜面顶端，并刚好沿斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，g=10m/s² ， sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，则：
1. （1）小球水平抛出的初速度v₀是多少？
2. （2）斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？
3. （3）小球与斜面的动摩擦因数μ=0.5，斜面高H=16m，小球到达斜面底端的速度多大？
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17. (2017高一下·商丘期末) 如图，半径R=0.8m的光滑圆弧轨道固定在水平地面上，O为该圆弧的圆心，轨道上方的A处有一个可视为质点的质量m=1kg的小物块，小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道．此后小物块将沿圆弧轨道下滑，已知AO连线与水平方向的夹角θ=45°，在轨道末端C点紧靠一质量M=3kg的长木板，木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，g取10m/s² ．求：
1. （1）小物块刚到达C点时的速度大小；
2. （2）小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力；
3. （3）要使小物块不滑出长木板，木板长度L至少为多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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