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广西壮族自治区梧州市部分县市2024-2025学年高三年级上...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
  • 1. (2024高三上·梧州月考) 《礼记·曲礼》中记载:“道德仁义,非礼不成。教训正俗,非礼不备。分争辨讼,非礼不决。君臣上下,父子兄弟,非礼不定。宦学事师,非礼不亲。班朝治军,莅官行法,非礼威严不行。”材料强调(     )
    A . 道德礼义实现了民众教化 B . 礼是社会治理的工具 C . 礼有助君主实现强国抱负 D . 个人须加强道德修养
  • 2. (2024高三上·梧州月考) 史载,在孝文帝改革之前,北魏先祖拓跋力微、沙漠汗等已经与中原王朝保持着较为密切的关系。北魏建立者拓跋珪初定中原,即“以经术为先,立太学,置五经博士生员千有余,天兴二年春,增国子太学生员至三千”,后来继位的统治者也采取了类似的举措。这些记载表明(     )
    A . 北魏政权全面学习汉文化 B . 鲜卑族率先完成封建化转型 C . 中原文化加快了北魏发展 D . 孝文帝改革具有历史传承性
  • 3. (2024高三上·梧州月考) 唐朝实行“钱帛兼用”的货币体系,不过有部分官员反对赋税征钱。他们认为,“所取于人,不逾其分。租出谷、庸出绢、调杂出缯纩布麻”“今两税出于农人,农人所有,唯布帛而已。”这一主张反映出当时(     )
    A . 商品经济发展日趋缓慢 B . 农民经营形式相对单一 C . 农民赋税负担不断加重 D . 精耕细作农业得到推广
  • 4. (2024高三上·梧州月考) 宋朝官员王之道曾向朝廷建言:“尝为人佃客,而艰难之际不见收养,至转徙他处者,虽有契券,(本)州县不得受理”,而“当艰难相收,逮平定辄无故逃窜者,听其主经所属自陈收捕,所在州县不得容隐”。该提议得到朝廷重视并加以实施。这反映出宋朝(     )
    A . 中央权力向基层渗透 B . 户籍管理制度松弛 C . 社会阶层流动性增强 D . 政务处理讲求务实
  • 5. (2024高三上·梧州月考) 忽必烈建立元朝后,在中央设立中书省,任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥,还掌握着自己独立的军事力量;中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任,他们大多出自忽必烈的怯薛(侍卫)。以上材料说明(     )
    A . 地方军事力量膨胀削弱中央集权 B . 忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗 C . 边疆少数民族地区得到全面发展 D . 元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性
  • 6. (2024高三上·梧州月考) 明初盐场制盐,设立“团煎之法”,实行集中管理,使灶户产盐尽归官收,“其不在团煎并贮于私室者即作私盐”,视为违法。明孝宗年间,灶丁逃移、盐课缺额问题日益严重。政府进行盐业改革,盐场丁盐折银输纳,每户不再交盐,自煎自卖。对以上理解正确的是(     )
    A . 盐业生产经营方式发生变革 B . 经济结构出现根本变化 C . 导致盐户的生产积极性下降 D . 自由雇佣劳动日趋成熟
  • 7. (2024高三上·梧州月考) 1843年,中英订约时规定,“将来大皇帝有新恩施改各国,亦应准英人一体均沾”。而在19世纪80年代,清政府官员将“一体均沾”概念调整为“利益均沾”。中俄伊犁交涉时,左宗棠指出,“本意在持平办理,务使中俄商人均沾利益,两不相妨”。这一变化表明晚清时期(   )
    A . 逐渐形成国家主权观念 B . 重视发展对俄关系 C . 半殖民地化程度加深 D . 边疆危机日益严重
  • 8. (2024高三上·梧州月考) 辛亥革命时期,因女子参军而出现了女子国民军、女子北伐光复军、女子军事团、女子经武练习队等团体。与此同时,还涌现出了女子参政同盟会、女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明(     )
    A . 国民政府重视对女性权利保护 B . 辛亥革命使得女性取得了平等地位 C . 民主共和的观念逐渐深入人心 D . 社会风气的变化受到政治变革影响
  • 9. (2024高三上·梧州月考) 二战期间,当盟军在太平洋战场节节败退时,中国军队却取得了对日作战的胜利,引起世界关注。美国总统罗斯福称“盟军胜利,全赖华军大捷”;英国媒体也称“在此远东阴云密布之际,唯有中国上空之云彩光辉夺目”。此战应为(     )
    A . 淞沪会战 B . 台儿庄大捷 C . 第三次长沙会战 D . 百团大战
  • 10. (2024高三上·梧州月考) 如下表是1949-1956年间中国农业生产总值变化表(单位:亿元)。该变化的出现是得益于(     )

    时间

    1949年

    1950年

    1951年

    1952年

    1953年

    1954年

    1955年

    1956年

    生产总值

    326

    384

    420

    484

    510

    535

    575

    610

    A . 农业生产关系变革效果显著 B . 农村经济体制改革的展开 C . 国民经济调整任务顺利完成 D . 农业生产实现全面机械化
  • 11. (2024高三上·梧州月考) 2000 万人待业是我国20世纪70年代末最具“爆炸性”的社会问题之一,为了缓解就业压力,中央鼓励劳动者多渠道就业和自谋职业,个体经济的恢复最快,再次出现了小型个体工业,从业者38万人。这表明我国当时(     )
    A . 城市经济体制改革全面展开 B . 提出建立社会主义市场经济体制 C . 经济的所有制结构有所突破 D . 农村推行了家庭联产承包责任制
  • 12. (2024高三上·梧州月考) 如图神驾车图像饰板创作于公元前3世纪,材质为今阿富汗特产青金石。图像中希腊太阳神赫利俄斯高悬空中,手持长棍驾车的是希腊胜利女神妮可,车上头戴皇冠的是希腊目然女神西布莉,巨轮高扶手战车则具有波斯风格。对此艺术作品的出现,合理的解释是(     )

    神驾车图像饰板(出土于阿富汗)

    A . 波斯帝国的商人贸易范围广阔 B . 亚历山大建立地跨欧亚非大帝国 C . 阿富汗成为东西方交往的中心 D . 古希腊宗教文化普及至欧亚各地
  • 13. (2024高三上·梧州月考) 拉美独立战争时期,深受启蒙运动影响的知识精英们用启蒙思想诠释独立的合法性。他们普遍认为理想型社会是一个自上而下的威权体制,土生白人精英就是这个理想型社会的“头部”,天然地代表人民与公共意志。拉美知识精英的思想主张(     )
    A . 有利于拉美人民的民主认同 B . 表明新兴民族国家文化复兴 C . 反映了民族民主革命的局限 D . 体现列强对拉美的争夺激烈
  • 14. (2024高三上·梧州月考) 《谷物法》是英国于1815年实施的高额谷物进口关税的法案,该法案的实施导致英国国内谷物价格迅速飙升,工厂主的人工成本大大上升,遭到工业资产阶级反对并最终于1846年被废除。此后,英国开始逐步削减各项进口关税,并与外国进行谈判,试图降低英国商品出口到外国面临的关税水平。这主要体现了(       )
    A . 重商主义取代了自由主义而成为经济思想主流 B . 贸易保护主义因违背全球化潮流而被彻底废除 C . 工业资产阶级要求议会改革获得更多政治权益 D . 工业革命紧密了英国工商业与世界市场的联系
  • 15. (2024高三上·梧州月考) 1906年12月,伊朗颁布《基本法》,规定国家的权力属于人民。1907年10月,又颁布《基本法补充编》,补充规定了民主原则,在政治上实行立法、行政和司法三权分立的君主立宪制及政府向议会负责的原则。这表明伊朗(     )
    A . 实现民族独立 B . 进行国家现代化探索 C . 民族意识觉醒 D . 全面学习西方的制度
  • 16. (2024高三上·梧州月考) 下图是《世界发展报告(1993)》发布的世界主要资本主义国家社会保障和福利支出占政府财政总支出的比例(1980、1991)。对此解读正确的是(     )

    A . 联邦德国成为社会保障支出最多的国家 B . 社会保障制度的发展解决了社会的矛盾 C . 英国基本实现全民覆盖的社会保障体系 D . 过度的社会保障容易加重国家财政负担
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
  • 17. (2024高三上·梧州月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 中国古代的乡里基层组织……在历史发展沿革的过程中,具有其内在的统一性。乡亭里什伍保甲的纵向管理控制,这是“经”;宗族组织、村落组织的自治自管,这是“纬”;兵籍制度以及与其匹配的赋役、治安、教化等则是经、纬之基点,从而真正构成了控制基层乡里社会严密的管理网络。适应乡里社会特定的自然、经济、政治条件,基层政权组织独立行使管理乡里社会的各种职责,自成一体、自我运转。同时,以血缘伦理关系为纽带组成的宗族组织,溶于乡党里闾,合于基层政权之中。就实际运作而言,乡里社会绝大多数事务皆由乡里社会中居于优势地位的乡绅、族长和乡里保甲头目来进行处理。

    ——摘编自韩秀桃《中国古代乡里基层组织特征》

    材料二 改革开放后,为了让基层秩序与国家目标协调,城市和农村的基层治理均作出了相应调整。城市基层组织的正式恢复是在1980年1月,以重新公布《城市居民委员会组织条例》为标志,居委会成为连接政府和底层社会的主要组织化桥梁。在农村,自1982年开始,乡下面设立村民委员会,开始实行村民自治。1998年,《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布,由此开始,村民委员会决定有关村民利益的自治事务,农村经济和社会事务也由村民委员会集体组织负责。……2000年开始,基层治理产生了两个新的变化。第一,来自社会、市场和国家的不同力量与城乡社区力量进行碰撞、结合,催生了形式多样的基层治理主体。第二,党组织的党建活动与基层治理的组织与目标相融合,党组织成为基层治理体制中重要的统合力量。

    ——摘编自刘学《回到“基层”逻辑:新中国成立70年基层治理变迁的重新叙述》

    1. (1) 根据材料一,概括中国古代基层组织“统一性”的表现。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概括改革开放后基层治理改革的实践意义,并综合上述材料,谈谈你对基层治理的认识。
  • 18. (2024高三上·梧州月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   货郎图一类的风俗画,在南宋时大行其道。货郎百物杂陈、无所不卖,为了推销百货,招徕妇孺老少顾客,其身手表情,每作戏剧性地夸张。画家生动细致的描绘,正中商贾购画欣赏的心怀。

    ——摘编自黄小峰《乐事还同万众心—<货郎图>解读》

    材料二   下图是南宋画院待诏李嵩的风俗画代表作《货郎图》。画中柳芽微萌,乡野的静谧被货郎响脆的拨浪鼓声打破,孩童妇人飞奔而来。李嵩用精细的笔触将南宋货郎走村串户的热闹场景定格,画中每个人物活灵活现,哪怕时光流转千年都泯灭不了奔赴而来的妇童们清空这副“三百件”货架的劲头。李嵩用夸张的画风勾勒的这副满满当当的货担到底有何魔力呢?锅碗盘碟、时蔬酒果、孩子的玩具应有尽有啊。

    ——央视纪录片《画里有话——货郎图》解说词

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析宋朝风俗画流行的背景。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,从史学研究的角度解读李嵩的《货郎图》,并指出运用该类史料进行史学研究应注意的问题。
  • 19. (2024高三上·梧州月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一 下表晚清民变(反清民众运动)统计情况表

    时间

    民变发生次数

    1836-1845年

    246次

    1846-1855年

    933次

    1856-1865年

    2332次

    1865-1875年

    909次

    1876-1885年

    385次

    1886-1895年

    314次

    1896-1911年

    635次

    ——摘编自杨庆垄《十九世纪中国民众运动的若干初步统计模式》

    材料二 预备立宪开始初期,官制改革之事闹得沸沸扬扬,不仅遭到地方督抚的反对,而且还引起了立宪派的不满,他们认为,“政界事反动复反动,竭数月之改革,适今仍是本来面目”。“此度改革,不屡吾侪之望,田无待言”。立宪派一般要求在2—3年内开国会,如预备立宪公会电请“以二年为限”。立宪派的努力在皇权的压制下毫无结果。他们慨叹:“日日言立宪,宪政重要机关之内阁,首与宪政之原则背道而驰。呜呼,其何望矣!”革命派则始终对清廷立宪持反对的态度,他们一方面纷纷痛斥清政府在搞“假立宪”“伪立宪”,认为所谓的预备立宪“并不是真正立宪,实在拿立宪骗人”;另一方面则不断地发动武装起义,用革命的武器做出坚决彻底的批判。

    ——改编自李细珠《试论新政、立宪与革命的互动关系》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识分析晚清社会问题存在的原因。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,评析立宪派与革命派对清政府实行预备立宪的态度。
  • 20. (2024高三上·梧州月考) 阅读材料,完成下列要求。

    20世纪重要的世界性危机

    时间

    危机

    概况

    1914—1919年

    第一次

    世界大战

    战争造成巨大人员和经济损失,加速了欧洲霸权衰落的进程。俄国爆发十月革命,世界格局发生深刻改变

    1918—1920年

    西班牙

    大流感

    至1920年春季,在全世界造成超过5亿人感染,2500万人死亡。突如其来的大流感使第一次世界大战提前结束,也开启了欧美国家全民医疗卫生系统和社会福利保障系统的讨论与尝试

    1929—1933年

    经济

    大萧条

    由美国股市崩溃开始,逐渐演变成世界性经济危机。这场经济危机迫使许多资本主义国家放弃盛行一时的自由主义经济思想,加大政府干预经济的力度,德、日、意等国甚至走上法西斯集权道路

    1939—1945年

    第二次

    世界大战

    英国、法国等传统强国失去了对于世界格局的支配权。美国再次成为最大的赢家,利用自身的实力,主导了第二次世界大战后世界秩序的建立,“美国规则”成为世界的规则

    根据材料,结合世界近现代史的相关知识,围绕“世界性危机”自拟论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:论题准确,史论结合,表述清晰)

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