①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
①正直、诚实②见识广③直率、宽容④信息灵
①互联网可以实现我们的一切愿望
②网络交往已成为生活的组成部分
③网络拓宽人际交往圈，有益无害
④网络有时会阻断人们之间的交流
材料 | 问题 |
以利相交，利尽则散。以势相交，势败则倾。以权相交，权失则弃。以情相交，情断则伤。唯以心相交，方能成其久远。 | （1）这启示我们，什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼？ |
仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。 | （2）这启示我们应当如何正确认识友谊？ |
投我以桃，报之以李。 | （3）这反映了友谊的哪一项特质？ |
自我反思 | 老师寄语 |
刚入初中时，我自由散漫，不守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。 | 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ |
某校同学在老师的组织下，学习“时代楷模”张桂梅老师的先进事迹，请你参与并回答问题。
梦想
张桂梅老师看到许多大山里的女孩子因贫困而失学，感到十分痛心。她萌生了一个想法：办一所免费的女子高中，让这些失学女生重获受教育的机会，最终走出大山。经过长时间的不懈努力，在上级部门和社会各界的帮助下，丽江华坪女子高级中学成立了，张桂梅老师的梦想实现了。
（1）材料启示我们梦想与现实之间的桥梁是什么？
关爱
华坪女子高级中学成立后，张桂梅老师担任校长。她对学生既严格教育，又热心关怀，学生都愿随她学习，亲切地称她为“校长妈妈”。为了能让学生取得优异的成绩，她不顾身患多种重病，每天不知疲倦地工作。她的崇高品格赢得了全校学生的尊敬。
（2）划线部分表明师生交往的良好状态是什么？
（3）材料启示我们为什么要尊重老师？
职责
张桂梅老师恪尽职守，忘我工作。在她的带领下，华坪女子高级中学升学率在当地始终名列前茅，先后有两千余名贫困女生走出了大山，考上了大学，改变了命运。张老师看似平凡，实则伟大。
（4）张桂梅老师履行了什么职责？承担了什么使命？
（5）张桂梅老师的事迹启示我们，一个人的伟大在于什么？
（6）你打算如何向张桂梅老师学习，让自己的生命更有意义？
