①初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”
②初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段决定人生的一切
①越来越上进,志存高远,追梦远肮
②越来越踏实,放纵自己,放飞自我
③越来越坚强,能坚持,有韧劲
④越来越包容,尊重他人,学会合作
①制定切实可行的行动方案
②只依靠父母来监督玩手机的时间
③逐渐养成主动完成作业的习惯
④制订时间表,控制玩游戏的时间
①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺
③有助于我们增强自信 ④促进与他人的交往
①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己
②他人的评价是我们认识自己的一面镜子
③认识自己是一个过程
④主要从外观方面来认识自己
①找出各种理由为自己辩解 ②勇于面对
③非常生气,和同桌绝交 ④用心聆听
①有梦想就一定能成功
②有梦想,就会有希望
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩
④有了梦想,人类社会才能不断进步和发展
①学习并不局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应懂艺术。”中学时,弹钢琴、读小说、学画画的经历,对他后期的创作影响深远、
材料一 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人,常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感,无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。那些明明已经容貌端庄、气质优雅的女孩却还总是想着减肥和整容,那些明明已经非常优秀为社会作出贡献的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”,这些都是不能接纳与欣赏自己所致。
材料二 一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏,有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。
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新学期开始,为了让同学们能够更好地适应新的学习节奏,七年级(1)班召开了一次“学海泛舟,不进则退”的主题班会,请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节:
环节一 大眼姑娘的逆袭
30多年前,这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟,说出当时她最大的梦想一“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。 |
工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入,设立助学基金,资助像她一样的家庭困难的孩子们,让他们有读书的机会。如今苏明娟已成为党的二十大代表。 |
环节二 学习经验分享
进入中学,小奇的学习渐入佳境,他跟同学分享了两个自己的学习印记:
印记一 进入中学后,许多学科知识一齐向我袭来,我感到茫然无措,老师说:“最有价值的知识是方法的知识”,将我的学习渐渐引入正轨,我很快便适应了初中生活。
印记二 我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。