浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2023-2024学年九年级上...

①人民政府以为人民服务作为宗旨 
②改革开放是当代中国最鲜明的特色 

③改革在不断创新中提升发展品质 
④改革是一个国家兴旺发达的不竭源泉

①教育寄托亿万家庭对美好生活的期盼    
②教育是综合国力竞争的决定性因素 

③教育是民族振兴、社会进步的基石    
④教育是推动人类社会发展的第一动力

材料一：位于伊朗西北部的哈吉费鲁兹遗址出土的一件陶罐（公元前5400-公元前5000年）中检测出了酒石酸残留，这可能是关于人类酿造葡萄酒的最早证据；在埃及一个距今约3150年的国王坟墓里，出土有从西亚进口葡萄酒的罐子。

——摘编自罗伯特·N.斯宾格勒三世著《沙漠与餐桌：食物在丝绸之路上的起源》

材料二：

——摘编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》

材料三：古代文明从来不是孤立发展的，它们的发展不同程度地受到对外交流和外来因素的影响。所有古代文明都必然缺乏这种或那种资源，它们可以通过征服或者商贸获得所缺资源。

——摘编自晏绍祥《如何理解古代世界文明的多元与交流》

【希腊文明：自由优先】

民主制调整希腊城邦自由民内部的矛盾，实行民主制的城邦，一般都奖励文化事业，激发公民的主动性和积极性，使得社会安定，生产发展，文化繁荣，从而改善并丰富了人们的生活。这些辉煌的文化成就，是与民主制分不开的。

——《论希腊民主制》

【文明冲突：文化重建】

从14世纪到17世纪，古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了。欧洲的基督徒们对古典文化产生了新的兴趣，承认古典文化有不可怀疑而长期被忽视了的价值。在这种新的兴趣推动下，古典文化在演说和艺术中得到广泛使用，并且在文学、建筑、雕刻和绘画中表现出对中古文化的反对。 

【美国文明：法制优先】

1787年宪法确立的联邦制、三权分立制开创了世界的先例，有利于维护美国的独立和统一，有利于美国经济的发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾未解决。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17 世纪和 18 世纪发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》

材料二：

材料一：

材料二：英国近代的城市化与工业化是同步进行的。从1750年到1850年间，英国的城市化水平从10%提高到了50%。1861年到19世纪晚期，全英国就已经有16个城市人口超过了10万。

——摘编自齐爽《英国城市化发展研究》

材料三：

材料一：2022年10月16日，党的二十大在举世瞩目中隆重召开。学习党的二十大报告，九年级学生小阳同学梳理出下面的学习笔记并在小组中分享(如下表)：

材料二：小阳在议题学习中，分享了自己所在的小区近期工作上的“创新”：实施“一听二议三公开”的工作法，让小区事务由小区居民自己议、自己定、自己干。

材料三：实施乡村振兴战略是解决城镇化进程中乡村发展困境的根本途径，但也面临几大问题：城乡经济发展不平衡、城乡基本公共服务差距大、农村人才紧缺等。激扬新时代温州人精神，中学生应争当乡村振兴好助手。