图中，气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动
B . 
图中，将瓶塞弹出时，瓶内气体内能变小，温度降低
C . 
图中，两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间只存在引力
D . 
图中，迅速向下压活塞时，仅通过活塞对硝化棉做功，使管内硝化棉燃烧
【实验步骤】小明同学利用选择好的实验器材，并组装好后进行实验，实验结果如下表：
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后的水温/℃ |
酒精 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
根据表格中的数据，你认为热值较大的燃料是（选填“酒精”和“菜籽油”）。
【拓展】若根据实验数据算出了水吸收的热量，结合10g燃料这一数据算出燃料的热值，小华认为这样算出的热值不可靠，理由是。利用此实验方法测出的燃料热值将比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。
【探究名称】比较白沙糖和盐的比热容大小关系。
【问题】小聪在家向妈妈学烹饪时注意到，盐（主要成分是NaCl）和白沙糖（主要成分是蔗糖）外观非常像（如图甲），除了尝味道几乎分辨不出来。
【证据】于是他找来小明和小林，想利用自己所学的物理知识，科学的分辨出两种物质。经过查阅资料，他们得到以下数据（如下表）：
物质 | 密度/g·cm3 | 熔点/℃ | 比热容/ |
盐（NaCl） | 2.17 | 801 | |
白沙糖（蔗糖） | 1.66 | 185 |
（1）小聪用天平测得白沙糖的质量如图甲所示，白沙糖的质量为g，；实验中，应该取盐的（选填“体积”、“质量”）相同，分别装入C、D试管中；
【解释】
（2）小明和小林从学校借来实验器材，组装了如图乙所示装置，将两个试管放入同一烧杯中进行水浴法加热，目的是使两种样品在相同时间内相等。某时刻，试管D中温度计示数如图乙所示，此时温度为℃，实验中每隔一段时间记录一次C、D管中物质的温度，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示；
（3）根据图丙可知，吸收相等热量，升温较多的是（选填“C”或“D”），进而判断出试管D中样品为（选填“糖”或“盐”）；
【交流】
（4）小林发现该实验所用的水浴法加热，是无法根据熔点辨别两种物质的，原因是。
【问题】小明发现用打气筒给篮球打气时，外壁有些发热，这是什么原因导致的呢？实验小组联系所学物理知识，提出了以下两个猜想：
猜想1：可能是活塞与筒壁摩擦；
猜想2：可能是活塞不断压缩气体做功；
【证据】他们选用打气筒、测温枪、计时器、气压不足的篮球等设计了实验进行探究，实验时分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点，如下图所示：
（1）打气筒内壁热量是通过的方式传递到外壁；活塞在打气筒内向下运动时的能量转化情况，与四冲程内燃机的冲程相同。
（2）实验方案：用打气筒向气压不足的篮球内打气，10s内活塞在筒内往复运动20次，立即测出此时两个测温点的温度。待气筒外壁温度降至室温（25℃）后，放出篮球中的部分气体，使其内部气压与打气前相同，重复上述操作，实验数据记录如下表：
实验次序 | 时间/s | 活塞往复次数 | 上部温度/℃ | 下部温度/℃ |
1 | 10 | 20 | 30.7 | 36.6 |
2 | 10 | 20 | 30.2 | 36.2 |
3 | 10 | 20 | 30.5 | 36.3 |
【解释】
（3）根据上、下部存在温度差，可知猜想一定是正确的；
（4）进一步验证①中的猜想：他们将打气筒与篮球（选填“连接”或“不连接”），让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数，测出打气筒外壁的温度；当观察到的现象，就说明①中结论是正确的。
【交流】汽车行驶时间长了，轮胎会发热，这是通过的方式改变内能的；长途汽车在轮胎上加上滴水降温，是利用水蒸发吸热，同时还利用了水的的缘故。
