湖南省长沙市长郡双语实验中学2024-2025学年九年级上...

更新时间：2024-11-21 浏览次数：0 类型：开学考试

一、选择题（共13小题，36分。1-10为单选，11-12为双选。）

1. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离．下列说法正确的是

A . 两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放 B . 第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布 C . 两次实验中运动的小车都会停下来，说明力能够改变物体的运动状态 D . 从实验可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变小

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2. (2024九上·长沙开学考) 一茶杯静止在水平桌面上，如图所示，下列分析正确的是（　　）

A . 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力是一对平衡力 B . 桌子受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C . 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 D . 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

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3. (2024九上·长沙开学考) 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（）

A . 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B . 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C . 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D . 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉

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4. (2024九上·长沙开学考) 把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p₁和p₂ ，把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024九上·长沙开学考) 一辆赛车在赛道上疾驰，其尾翼风板如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 尾翼上方的空气流速小于下方，赛车被向下“压” B . 尾翼上方的空气流速大于下方，赛车被向下“压” C . 尾翼上方的空气流速大于下方，赛车被向上“抬” D . 尾翼上方的空气流速小于下方，赛车被向上“抬”

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6. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F₁为5N，下表面受到液体的压力F₂为13N(g取10N/kg)。下列说法错误的是（　　）

A . 正方体受到的浮力为8N B . 两侧面受到的液体压力相等 C . 正方体上表面到液面的距离h＝5cm D . 正方体下表面受到的压力是竖直向上的

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7. (2024九上·长沙开学考) 如图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图像．分别用甲、乙两种物质制成实心球，将球放到盛有足量水的大容器中，则下列说法正确的是

A . 甲球的密度小于球乙的密度 B . 乙球的密度是2×10³kg/m³ C . 甲球一定漂浮在水面 D . 乙球一定漂浮在水面

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8. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力。仅有动能和势能互相转化，则（　　）

A . 小球在B处的机械能等于在C处的机械能 B . 小球在D处的机械能大于在A处的机械能 C . 小球在B处的动能小于在C处的动能 D . 小球在A处的动能等于在D处的动能

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9. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（　　）

A . 杠杆仍能平衡 B . 杠杆不能平衡，左端下沉 C . 杠杆不能平衡，右端下沉 D . 无法判断

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10. (2024九上·长沙开学考) 小艾陪爷爷去公园锻炼，看到工人在用园艺剪刀修剪树枝，如图所示。下列关于园艺剪刀正常修剪树枝时的说法正确的是（　　）

A . 园艺剪刀是费力杠杆 B . 支点为大拇指与手柄的接触点 C . 剪的树枝越远离支点越省力 D . 将手往手柄末端移动更省力

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11. (2024九上·长沙开学考) “垃圾分类，让垃圾变成资源！”为了美化环境，促进资源的有效利用，泸州市生活垃圾分类环保驿站已逐步进入校园。以下相关说法正确的是（　　）

A . 垃圾中的金属和塑料为导体，织物和纸张为绝缘体 B . 利用垃圾焚烧可以发电，垃圾在燃烧时把化学能转化为内能 C . 环保驿站上方电子显示屏循环播放宣传语，说明光可以传递能量 D . 先活垃圾分类后需要及时清运，避免散发腐败气味，其中闻到气味属于扩散现象

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12. (2024九上·长沙开学考) 物理源于生活，下列说法最符合生活实际的是（）

A . 人体安全电压是36V B . 我们教室的长度约为3米 C . 一个鸡蛋的质量的为500g D . 家用空调正常工作1小时耗电约为1kW·h

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二、填空题（共3小题，14分）

13. (2024九上·长沙开学考) 如图，物体与墙的接触面积为0.2m² ，某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为N，物体对墙的压强为Pa.物体受到墙对它的摩擦力为N．

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14. (2024九上·长沙开学考) 如图所示是小红设计的一款盆景自动浇水器。当盆景盘中的水位下降到刚好露出塑料瓶口时，瓶中的水就会流出一些直至将瓶口重新淹没。塑料瓶中的水能保持一定高度是由于受到的作用；该装置（选填“是”或“不是”）连通器。

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15. (2024九上·长沙开学考) 如图甲所示，一个棱长为10cm、重为9N的正方体物块M，水平放置在一个方形容器中，M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水，容器中水M的深度h随时间t的变化关系如图乙所示，当t=100s时，物块M在水中处于（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）状态，图乙中a的值为cm（g=10N/kg）。

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三、作图题（共2小题，共4分）

16. (2024九上·长沙开学考) 如图，质量忽略不计的AC硬棒能绕O点转动，在C点挂一物体。在B点施加力F₁时，棒刚好处于静止状态。请画出F₂的力臂L₂以及在B点画出作用在杠杆上最小的动力F₁。

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17. (2024九上·长沙开学考) 请在图中组装好滑轮组，在图中画出最省力的绳子绕法。

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四、实验探究题（共5小题，共30分）

18. (2024九上·长沙开学考) 一物理兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如图：
实测物体
物体质量 $\text{[math]}$
重力 $\text{[math]}$
G与m的比值 $\text{[math]}$
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
1. （1）在探究过程中，测量工具除了天平和砝码，还需要；
2. （2）根据表中实验数据分析，能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是__________。
  
  A . B . C . D .
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19. (2024九上·长沙开学考) 为了“研究液体内部的压强”，实验小组采用如图所示同一装置分别进行实验，请回答下列问题。
1. （1）由甲、乙两次实验现象可得出的结论是：液体压强的大小与有关。
2. （2）对比两次实验可以解释拦河大坝修成“上窄下宽”的形状的原因。
3. （3）小组同学得出甲图中橡皮膜受到的压强大于丙中橡皮膜受到的压强。他们的判断依据是。
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20. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，为测定大气压强实验。
1. （1）科学家通过此实验第一次测出大气压强值。
2. （2）现将玻璃管向上缓缓提起，且玻璃管口未离开水银液面，在这一过程中，水银柱内外液面高度差值将。如果将此装置拿到比地面高很多的山顶，则观察到的现象是水银柱内外液面高度差值将（均填“变大”“变小”或“不变”）。
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21. (2024九上·长沙开学考) 为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入足够深的水中，如图甲所示，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下底面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
次数
1
2
3
4
5
6
7
$\text{[math]}$
0
2
4
6
8
10
12
$\text{[math]}$
6.75
6.25
5.75
5.25
4.75
4.25
4.25
1. （1）分析表中实验数据，第7次实验时，物体受到的浮力N，物体的密度是 $\text{[math]}$ ；
2. （2）分析表中第1列到第5列数据，说明。
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22. (2024九上·长沙开学考) 小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件：
1. （1）为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。图甲中，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；
2. （2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，要想使杠杆在水平位置保持平衡，则应在B点挂个钩码；
3. （3）小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力慢慢变。
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五、计算题（共2小题，每题8分）

23. (2024九上·长沙开学考) 如图所示，小李利用滑轮组提升货物，已知某次提升货物重为160N，动滑轮重为20N，在10s内，他用竖直向上的力把货物匀速提升了4m，（不计绳重和轮轴间的摩擦）求：
（1）小李提升货物时拉力F的大小；
（2）小李提升货物时拉力的功率；
（3）该提升过程中的滑轮组的机械效率（保留小数点后一位）。

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24. (2024九上·长沙开学考) 如图甲所示，小明课余时间用弹簧测力计做浮力实验，他用弹簧测力计挂着实心圆柱体Q，圆柱体Q浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，g取10N/kg，不计水面的变化；
（1）圆柱体的重力为多少？
（2）圆柱体的底面积为多少？
（3）将物块P与圆柱体Q用细线连接放入装水容器内，二者恰好悬浮如图丙所示；如果物块P的体积为400cm³ ，则物块P的密度为多少？
　

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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省长沙市长郡双语实验中学2024-2025学年九年级上...

副标题：

*注意事项：

湖南省长沙市长郡双语实验中学2024-2025学年九年级上...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实测物体	物体质量 $\text{[math]}$	重力 $\text{[math]}$	G与m的比值 $\text{[math]}$
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

次数	1	2	3	4	5	6	7
$\text{[math]}$	0	2	4	6	8	10	12
$\text{[math]}$	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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