当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省武汉市洪山区2023-2024学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2024-10-14 浏览次数:14 类型:期末考试
一、赏大美武汉(36分)
  • 1. (2024六上·洪山期末)  初识武汉:初识武汉是在毛泽东的诗词里“才饮长江水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。”

    请用楷书将以上内容抄下来,让四方来客认识武汉。

  • 2. (2024六上·洪山期末) 文创武汉:为了让游客们更全面了解武汉,小导游制作了名片送给大家。

    请将【武汉名片】补充完整:根据拼音和语境,在括号里填写正确的词语。

    【武汉名片】

    武汉,中国重要的中心城市之一,素有“九省通衢”之称。她如诗如画,令人táo zuì于那朵朵散发着yōu yǎ甜香的樱花,令人流连于那澄碧dàng yàng,此外还有举世闻名的黄鹤楼、雄伟壮观的武汉长江大桥、古色古香的古琴台,真是美不胜收!她朝气péng bó,荟萃无数莘莘学子,集聚广大精英人才,积淀深厚文化底蕴,真是人杰地灵!她一往无前,在浪潮中激流勇进,在巨变中身姿yì lì,在时代中抓准机遇,真是睿智有为!发展中巨变的她,砥砺前行,正以万象更新的姿态pǔ xiě着时代华章。

  • 3. (2024六上·洪山期末) 翻阅武汉资料简介时,我发现下列词语中,读音全部正确的一项是( )。
    A . 差(cēn)  照耀(yào)   退(suō) 眼(jiǎn) B . 糊(mó)  裂(jūn)   瘩(gē)  笨(zhuó) C . 妒(jí)   拘(sù)   枝(chà)  液(zhān) D . (mǒu) 然(qiǎo)  号(chuò) 酒(liàng)
  • 4. (2024六上·洪山期末) 诗画武汉:武汉人杰地灵,积淀丰厚。小导游用镜头记录美好,宣传“诗画武汉”。

    古琴台与黄鹤楼、晴川阁并称为武汉的三大名胜,文化底蕴丰厚,相传春秋时期楚国琴师俞伯牙在龟山脚下鼓琴抒怀,下面对艺术进行描绘的形容词中,没有错别字的一组是( )。

    A . 轻歌慢舞                行云流水        巧夺天公        波涛汹涌 B . 惟妙惟肖                无穷无尽        嘎然而止        栩栩如生 C . 字正腔圆                曲终人散        天籁之音        微波粼粼 D . 笔走龙蛇                妙笔生花        约定俗成        别出新裁
  • 5. (2024六上·洪山期末) 武汉有着辉煌的历史,孕育了“敢为人先,追求卓越”的武汉精神。武汉精神践行者中有许多自然救援工作者,他们舍小家为大家,冒着生命危险救助受灾群众,用实际行动告诉我, 什么叫“( )”。
    A . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫 B . 捐躯赴国难,视死忽如归 C . 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人 D . 红军不怕远征难,万水千山只等闲
  • 6. (2024六上·洪山期末) 走进古琴台,学子们正在进行传统文化知识大问答,下列各项中,加点字的意思相同的一项是( )。
    A . 伯牙破琴弦                        悬崖 B . 哉乎古琴                        能歌 C . 掉尾而斗                        家祭无忘告 D . 尾搐入两间                        悬梁刺
  • 7. (2024六上·洪山期末) 武汉风景秀美,下列武汉旅游名片的句子中成语使用恰当的一项是( )。
    A . 一场春雨以后,我登上黄鹤楼,天空是那么清朗明澈,风平浪静 B . 汉口江滩吸引了越来越多的游客风餐露宿来此游览。 C . 游东湖时,下着淅淅沥沥的小雨,我们风雨同舟 , 共游东湖。 D . 琴台大剧院,中华戏曲大舞台,生旦净末演百态,字正腔圆唱古今。
  • 8. (2024六上·洪山期末) 图书馆是城市文化符号,也是一个城市的灵魂栖息地。同学们在“湖北省图书馆”中诵读课文,下列关于课文内容的叙述有误的一项是( )。
    A . 《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文,告诉我们太空有可能存在生命,但是还需要人类继续摸索。 B . 《青山不老》这篇课文由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。 C . 《丁香结》是宗璞的散文。作者采用虚实结合的手法,实写寄托于丁香花的志趣和人生态度,虚写丁香花的形象。 D . 《我的伯父鲁迅先生》一文中,鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得多,为别人想得少的人。
  • 9. (2024六上·洪山期末) 古琴台下,有四位同学预备用不同的书法字体抄写“伯牙鼓琴”一文,以下关于书法的知识说法错误的是( )。
    A . 赵小宇预备使用以柳公权为代表的楷书字体书写,其特点是用笔方圆并施,点画棱角分明。 B . 钱子恒预备使用以颜真卿为代表的楷书字体书写,其特点是恢弘雄壮,大气磅礴。 C . 孙莉预备使用以王羲之为代表的行书字体书写,其特点是潇洒流畅,优美俊逸。 D . 李其茹预备使用以怀素为代表的楷书字体书写,其特点是结构简省,笔画连绵。
  • 10. (2024六上·洪山期末) 判断下列各选项的正误。
    1. (1) 如果写保护武汉环境的演讲稿,选择的事例要具有代表性,富有感染力。
    2. (2) 路牌上的“古琴台”应拼写为“Guqin tai”,锺子期的名字应拼写为“Zhong Ziqi”。
    3. (3) 如果我们为家人计划归元寺一日游,可以向家人介绍归元寺的主体建筑、历史故事、平面示意图及参观顺序。
    4. (4) 鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《战争与和平》,散文诗集《野草》。他是伟大的文学家、思想家、革命家。 
    5. (5) 小说大多是虚构的,却也有生活的影子。《桥》《少年闰土》都是小说。
  • 11. (2024六上·洪山期末) 登上黄鹤楼,撷取诗文精华。
    1. (1) 古人用“”这五个字来解释世界万物的起源。在传统文化中,“、黍、菽、稷”孕育了人类文明。
    2. (2) 古代诗人用丰富的联想,写出了很多千古流传的诗句,有巧用典故的“,两山排闼送青来”;有风云突变的“,望湖楼下水如天。”
    3. (3) “绿水青山,就是金山银山”,近几年,武汉的乡村旅游业发展迅速,山乡村野美景处处,真是“,青山郭外斜”。春天暖风拂面,百花盛开,色彩缤纷,让人不由得想起来朱熹《春日》中的诗句“”。夏夜,闻着清幽的稻花香,听着阵阵蛙鸣,让人不由得吟诵起辛弃疾词中的名句“”。
二、观智“汇”武汉(10分)
  • 12. (2024六上·洪山期末) 活力武汉:大学之城,活力四射。各行各业的人们正以最美的姿态展现城市的活力。非连续性文本阅读

    材料一

        武汉拥有92所高校、121家科研院所,科教实力位居全国前列,在校大学生和研究生人数超过130万,是全球大学生人数最多的城市,被称为“大学之城”。作为中国智力密集区之一,武汉在校大学生超百万人,各类人才总量居全国第一方阵。

        古人云:“仁者乐山,智者乐水。”武汉的众多高校依山傍水,实乃人杰地灵。青山绿水与现代化的校园建筑相映成趣,学子们沐浴着山林之清风,聆听着湖水之波涛,感受着大自然的馈赠,也在知识的海洋中尽情遨游。武汉作为著名的“大学之城”,是知识的殿堂,更是莘莘学子们心灵的栖息地,为每一位有志青年提供了无限可能。武汉高校孕育出一代又一代优秀的人才,为国家的发展和社会的进步做出了巨大的贡献。

    材料二

    大学名称

    依山而建

    傍水而居

    武汉大学

    珞珈山

    东湖

    华中科技大学

    喻家山

    喻家湖

    华中师范大学

    桂子山

    南湖

    武汉理工大学

    马房山

    南湖

    中国地质大学(武汉)

    南望山

    郭郑湖

    中南财经政法大学

    蛇山

    南湖

    华中农业大学

    狮子山

    南湖

    材料三

    1. (1) 【阅读方法】阅读目的不同,关注的内容、采用的阅读策略也不同。若想找出武汉坐拥山水的高校,可以重点阅读材料;若想知道汉口站和武汉大学之间的地理位置关系,可以重点阅读材料;若想感知武汉作为著名的“大学之城”的整体特点,可以重点阅读材料
    2. (2) 【提炼信息】“”位于珞珈山,相传战国时楚王御驾曾落脚于此山,故得名“落架山”,后改为“珞珈山”。华中科技大学坐落在,这座山是武汉市中心城区最高峰,属大别山余脉。华中师范大学位于之滨的桂子山,桂子山以满山的桂花树而闻名遐迩。武汉理工大学的“靠山”是,此地水草丰茂、树木葱茏,三国时,关羽曾在此放马,故有此名。中国地质大学(武汉)位于之畔,南望山麓。南望山上有一处西汉时的蛮王冢,是古代蛮族生活过的遗迹。中南财经政法大学的靠山是,绵亘蜿蜒,形如伏蛇。崔颢、孟浩然、李白等著名诗人曾登临并留下传世佳作。华中农业大学地处狮子山,此山因为山体形状像一头俯卧的狮子,故名“狮子山”。
    3. (3) 【概括总结】读完三则材料,我发现武汉是一座的城市。
    4. (4) 【表达运用】武汉作为著名的“大学之城”,作为小主人的你,请为她设计一条宣传标语,吸引更多学子报考武汉的大学,感受这座知识之城的魅力。
三、品韵味武汉(24分)
  • 13. (2024六上·洪山期末) 行走武汉:文章景秀,草木含情。跟着课本去旅行,去实现,去触摸山川湖海的心跳。课内阅读

        伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在泰山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    1. (1) 【知音相遇】伯牙为什么只把子期看作知音?下列说法最合适的一项是( )。
      A . 子期的专注,让伯牙感动。 B . 子期理解他的琴声,他们心意相通。 C . 子期的赞美,让伯牙提升了琴技。 D . 因为子期非常喜欢他的琴声
    2. (2) 【知音相知】伯牙善鼓琴,他的琴声一定不只表现高山流水,除了“泰山巍巍”“流水汤汤”,他的琴声还会表现哪些动人的场景呢?请仿照文中句式再写一写。

      方鼓琴而志在,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,乎若。”

    3. (3) 【知音离开】伯牙“破琴绝弦”。请你写一写伯牙“破琴绝弦”时心中的想法。
    4. (4) 【知音难觅】下列各项中不是表达“知音难觅”意思的一项是( )。
      A . 锺期久已没,世上无知音 B . 故人舍我归黄壤,流水高山心自知。 C . 知音难求伯牙琴,空山鸟语无人应。 D . 四海之内,皆兄弟也。
    5. (5) 【短歌悼知音】在子期墓前,伯牙曾经写下一首短歌,来追悼自己的知音锺子期。用横线画出最能说明伯牙视子期为知音的句子。

      忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔(póu)土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死。

  • 14. (2024六上·洪山期末) 课外阅读

    冬游宝通禅寺

        ①走出喧嚣的车站,踏着阵阵檀香,我被眼前明亮的黄色院墙吸引,门前“宝通禅寺”四个鎏金大字映入眼帘。宝通禅寺位于洪山南麓,始建于南朝刘宋年间(420-479),初名“东山寺”。现在我们看到的建筑部分是清光绪五年修复的,部分为新中国成立之后修建。

        ②整个寺庙随山势而建,隐现自然,层叠有致。在寒冷的冬日,寺中树龄146岁的银杏显得格外娇艳,金黄的叶子翩翩起舞,这棵百年银杏早已成为寺内一道亮丽的风景。站在巨大的树冠之下,斑驳的阳光打在脸上,给人温暖的感觉。

        ③沿着大雄宝殿后面上山,殿宇亭楼,依山就势,层峦叠起。再往上去,便是洪山宝塔。大武汉留存至今的古建筑,有“四塔二桥一牌坊”之说,而四塔之一就是洪山宝塔。这座塔始建于元代,砖石仿木结构,七层八面,由下而上层层收砌。清代同治十三年,塔顶安上了文笔峰式铸铜塔刹。当年登塔可极目千里,望两江如练,千湖如镜,有“数峰天外塔上塔”之称。

        ④这座建于1280年的洪山宝塔是可以登临的,由拱门而入,塔内十分狭窄,仅容一人,且台阶陡峭,许多地方必须手脚并用。行走在塔内,微弱的光在狭小空间里,静谧而神秘。爬到塔顶,扶栏望去,整个洪山尽收眼底 , 一阵清风吹来,塔檐上的铜铃随风摆动,“叮叮”作响。

        ⑤寺内还有一种充满传奇的蔬菜,它曾让苏东坡三次到访,心甘情愿地等待一冬,这就是宝塔下种植的洪山菜薹(tái)。从唐代起,“洪山菜薹”一直与“宝通寺”齐名,乾隆皇帝时期更是成为金殿御菜。所谓“塔影钟声映紫菘”,就是能听见宝通寺钟声,又是洪山宝塔影子能覆盖到的地方,所产的洪山菜薹才算正宗。洪山菜薹就像一武林高手,身手一亮,立见分晓,你只须定睛看它一眼,就可在芸芸菜薹中,见出它的出类拔萃 , 卓尔不凡,鹤立鸡群。

        ⑥宝通禅寺对面就是武汉最大的商业综合体——武商梦时代广场 , 历史悠久的古寺与现代化建筑仅有一墙之隔,寺内寺外,古今对望,是简与繁,静与闹,是时空的切换,也许这就是“大隐隐于市”。城市之中的清幽古寺,隔绝了喧嚣和躁动,是与自我对话的世外桃源。

        ⑦苍苍洪山,云漫青峰。宝通禅寺,一千六百多年的兴衰荣辱,隐现在山峦林烟之间,沉淀于历史长河之中。滔滔江水奔腾而去,浪花淘尽往日云烟。与时俱进,武汉这座江湖之城每天不一样,始终焕发着全新的活力与生命力,勇立潮头展新韵,砥砺奋进谱华章。

    1. (1) 【理解词语】联系上下文,解释下列词语。

      尽收眼底:

      出类拔萃:

    2. (2) 【提炼概括】《冬游宝通禅寺》讲述了宝通禅寺哪几个方面的内容?请用简洁的语言概括出来,完成下列思维导图。

    3. (3) 【理解内容】下面对短文的理解错误的一项是( )。
      A . 宝通禅寺始建于南朝刘宋年间,初名“东山寺”,位于洪山南麓,有着悠久的历史文化。 B . 元代,洪山宝塔建成,砖石仿木结构,由下而上层层收砌,在塔顶安上了文笔峰式铸铜塔刹。 C . “塔影钟声映紫菘”中的“紫菘”指的是洪山菜薹,在乾隆皇帝时期属于金殿御菜。 D . 洪山宝塔好气派,自古有“数峰天外塔上塔”之誉。
    4. (4) 【想象画面】今日晴空万里,阳光明媚,如果你和父母一起登上洪山宝塔,你们在塔上会欣赏到什么景象?又会有何感受呢?请参考文中四处划有波浪线的语句,联系生活实际,发挥想象,把你们的所见所闻所感分享给更多亲朋好友吧!
    5. (5) 【表达运用】2023年10月,武汉跻身中秋节、国庆节双节热门旅游城市排行榜第四名,受到全国许多游客的喜爱与支持!请你写一段话介绍武汉,表达自己对武汉的感情,邀请全国更多的游客来武汉观光做客。作为我们洪山区的小学生和小主人,你还可以重点介绍洪山的历史文化和美景美食呦!对于优秀的稿件,我们还会帮你在微博上@武汉市文化和旅游局,让更多人看到你这位小小推荐官呢!

四、创印象武汉(30分)
  • 15. (2024六上·洪山期末) 习作

    武汉,钟灵毓秀,人文荟萃。在这次“武汉印象”主题实践活动中,相信同学们发现了身边许多美的人、事、物,请以“ , 真美”为题写一篇习作。

    习作小贴士:

    ⑴保持卷面干净整洁,书写工整规范,正确使用标点符号。

    ⑵围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。

    ⑶把情感真实自然地表达出来。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息