今年中秋，大家都期待着欣赏朗润的“超级月亮”。月光皎洁，人们精神抖擞 ， 呼朋引伴地外出赏月：江风宛转，与家人漫步在湘江边，令人安适；夜色静谧 ， 莅临岳麓山顶远望，长沙城一派灯火烂漫。
画面 | 离意 | 诗句 |
海上日月星辰 | 宏伟志向与宽广胸襟 | ，若出其中；，若出其里。 （曹操《观沧海》） |
海边日出 | 新事物蕴含在旧事物中 | ，。 （王湾《次北固山下》） |
月下遥望 | 关怀、劝慰、思念友人 | ，。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） |
秋日夕阳 | 游子思乡之情 | ，。 （马致远《天净沙·秋思》） |
①“超级月亮”一词由美国占星家理查德·诺艾尔创造。②“超级月亮”是指在近地点附近的满月，月球距离地球近，所以看上去比平时大一些。③与一般满月相比，“超级月亮”看起来大7%。④“超级月亮”每年出现大约3～4次左右，并不罕见。
| 【猜文体】 形散而神聚 | 【猜人名】 字太白，号青莲居士，“诗仙”的美誉。 | 【猜诗体】 诗有八句，颔颈联对仗。 | 【猜文集】 南朝刘义庆组织编写，志人小说集 |
艾青《我的思念是圆的》 | 学习任务 |
我的思念是圆的 八月中秋的月亮 也是最亮最圆的 | ①重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。你认为左侧方框内的诗句中，最需要重读的两个词语是，、。 |
无论山多高，海多宽 天涯海角都能看见它 在这样的夜晚 会想起什么？ | ②同学们打算在朗诵左侧方框内的诗句时插入两句古诗词来烘托氛围，你认为最相呼应的是 A.随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） B.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》） C.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） D.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） |
我的思念是圆的 西瓜苹果都是圆的 团聚的人家是欢乐的 骨肉被分割是痛苦的 思念亲人的人 望着空中的明月 谁能把月饼咽下？ | ③朗读要在整体感知文章感情基调和感情变化的基础 上，把握语气、语调和节奏变化。说话的基本语气有平静陈述、惊讶疑问、命令祈使和深情感慨等，朗读左侧方框内诗句时，整体语气应是；朗读的语调和节奏可分 为低沉凝重、高亢轻快、激昂急促、自然舒缓等，其中“骨 肉被分割是痛苦的”应采用的语调和节奏。 |
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月②如眉挂柳湾，越③中山色镜中看。
兰溪三日④桃花雨⑤ ， 半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪：兰溪江，也称兰江，浙江富春江上游一支流，在今浙江省兰溪市西南。棹（zhào）歌：船家摇橹时唱的歌。②凉月：新月。③越：古代东南沿海一带称为越，今浙江省中部。④三日：三天。⑤桃花雨：江南春天桃花盛开时下的雨。
走进诗歌。此时如果你是兰溪上的一名渔夫，你会看到一弯如眉的新月低挂在水湾的柳梢上，会看到，感受这的意境。连绵春雨，溪水上涨，此时你可能还会听到鲤鱼涌上浅滩的泼刺声（鱼跃声）。此景此境，你的心中充满之情。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳架因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
——选自《世说新语·言语》
【乙】
孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏③，了无遽容④。融谓使者曰：“冀⑤罪止于身，二儿可得全⑥不？”儿徐进曰：“大人⑦岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻⑧亦收至。
——选自《世说新语·言语》
【注释】①被收：被捕。②中外惶怖：朝廷内外惶恐。③琢钉戏：玩琢钉戏的游戏。④遽（jù）容：惶恐的神色。⑤冀：希冀，希望。⑥得全：能够保全。⑦大人：对父亲的敬称。⑧寻；不久。
①未若柳絮因风起。
②大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？
上句：谢家女才情可叹 下句：。
青春里我与牙齿的斗争
李佳炜
①爸爸给我起的昵称叫“牙怪”，这不是没有道理的。
②牙齿怪异当然不是天生的，小时候我的牙不仅不歪，还很漂亮。大人们见到我会夸：“哇，小姑娘长得真漂亮！”这时 ， 我就会朝着他们绽放出灿烂的笑容，露出雪山般洁白耀眼的牙齿，心里美滋滋的。小学一年级表演节目时，我永远站在第一排的“C位”。老师招手说：“看镜头，大家笑一个！”最后照片里最显眼的一定是我的小白牙。当然，这些都是曾经的曾经了。
③大概从三年级开始，我的牙齿异常活跃起来。记得我用舌头去舔一颗摇摇欲坠的牙齿时，触到了一个奇怪的小三角，用手一碰，硬硬的。我张大嘴巴去找妈妈，妈妈仔细一看：“哟，新牙都长出来了，得去医院把上面的牙拔掉。”我稀里糊涂地进了医院，当我的屁股一坐上牙医的椅子时，潜藏在血液里的恐惧猛然苏醒，我哭着闹着不肯拔牙。然而最后的结果是：我咬着棉花球抽泣着走出医院。这是我与牙齿的第一次斗争，毫无悬念地打了败仗。
④那以后，又有几颗牙出了事，我进牙科的次数越来越多。每当有牙齿松动的时候，我便每天至少要检查十几次，看看有没有讨人厌的小三角冒出头来。但是，我还是太天真了，就算提前长出来的牙齿被发现得再平，它还是会长歪，我的内心沮丧极了。
⑤换牙结束，我找出保存旧牙的袋子，悲哀地发现自行脱落的牙齿屈指可数，旧牙中十有八九都是人工拔掉的。而我口腔里的牙齿也已基本定型，歪七扭八，好像这二十几颗牙齿互相吵架了，都扭着头，互不理睬。而我也开始遭受来自牙齿的第二轮攻击。长“飘”了的大门牙导致我的嘴唇难以合拢，需要刻意控制才能把嘴巴抵起来。当我不受控制地嘴巴微张时，整个人就会显得傻里傻气，在公共场合尤其如此。每到这时爸爸总会送来善意地提醒，我乖乖闭上嘴，却有一种被羞辱的感觉。
⑥来自牙齿的不良影响甚至蔓延至我的校园生活。初中一年级时，有一次上课地理老师介绍自己记住同学们的方式，讲了一个笑话，我们都笑得合不拢嘴，老师又接了下一句：“有的同学我是靠外貌特征记住的，比如他的牙齿豁了个口子。”大家又是一阵爆笑，我却赶紧闭上了嘴巴，笑容凝固。或许老师说的不是我，但我的上排牙齿里有一颗歪得看上去真的像豁了个口子。窗外的小鸟发出阵阵聒噪的啼鸣，风吹过树梢，树枝正在左摇右摇，它们似乎也在嘲笑我，甚至笑得前仰后合。慢慢地，耳边声音渐渐消失，我只听到自己的心跳声，难过地垂下了头……
⑦于是，那年夏天，妈妈带我去上海检查牙齿，那是我度过的最恐怖的一个夏天。头发花白的老牙医带着一群年轻实习生在看牙，我熟练地躺下，眯着眼看明亮的无影灯，大张着嘴。没承想听到一声惊呼：“哦哟，你这个牙齿老复杂！”一群实习生立刻围过来观摩。老牙医扒拉着我的嘴，和妈妈解释：“你看一看，这个是融合型多生牙，这么复杂的我也是第一次见。”了解情况后，我被迫接受了现实：我的门牙下面不仅多长了一颗畸形的牙齿，这颗牙还与门牙和另外一颗长歪了的牙齿交错生长，没有办法拔除，只能动手术锯掉。那一刻，我感觉自己可悲极了，好像被关在动物园里的动物。这次看牙经历化作噩梦，缠绕了我好几夜。
⑨动手术的事情最后不了了之，原因是术后需要每个月去一趟医院，但我已经到了要抓学业的关键时刻，腾不出时间每月跑去上海，只好等到上大学后再处理。说来也怪，这次风波之后，我开始以坦然的心态面对这一嘴歪七扭八的牙齿，就好像历尽人间磨难的老者最后选择隐居山林一般。有的时候，我甚至会对着镜子咧嘴一笑，嗯，牙齿不齐，但至少笑容很灿烂。
⑩现在的我不会再因为牙齿的不整齐而自卑，彻底成为一个乐观自信的人。我发现，当我用笑容感染别人的时候，从来没有人说我的牙齿不好看。我与牙齿的斗争也在岁月中渐渐平息了，我学会了和它和平共处，我的自信乐观也是它教给我的。虽然它曾在我的青春无数次掀起万丈狂澜，但我还是学会了接受它，这就是成长。
——选自《读者》2024年第5期
时间 | 情节 | 我的表现或心理 |
小时候 | 牙齿洁白整齐，大人们夸我长得漂亮。 | ① |
② | 牙齿开始长歪，多次进出牙科医院，最终败下阵来。 | 内心沮丧极了 |
换牙结束 | 牙齿基本定型，门牙长飘，父亲提醒我随时闭上嘴巴。 | ③ |
④ | 牙齿成为老师记住学生姓名的外貌特征，我对号入座。 | 难过地垂下了头 |
那年夏天 | ⑤ | 感觉自己可悲极了 |
①我就会朝着他们绽放出灿烂的笑容，露出雪山般洁白耀眼的牙齿，心里美滋滋的。
②而我口腔里的牙齿也已基本定型，歪七扭八，好像这二十几颗牙齿互相吵架了，都扭暂头，互不理睬。
节选文字 | 人物 |
“去拿你的书来。”他慢慢地说。…… “给我读熟。背不出，就不准去会。”.…“不错。去县。” | A |
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 | B |
表格中的A是，B是 ，请结合书中相关内容来分析B的人物形象。
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要求：详细描写一种树叶：运用比喻或拟人的手法；从不同的感官角度展开描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉，不少于两种）：写作顺序清晰合理；字数不超过200字。
