黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024-2025学年九年级...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、选择题(共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项)

1. (2024九上·巴彦月考) 2025年2月7日至2月14日将在哈尔滨举办亚洲冬季运动会。下列事项与化学无直接关系的是

A . 场馆建设需要的新型材料 B . 高清信号在网络中传输 C . 用消毒剂进行消杀 D . 火炬燃烧

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2. (2024九上·巴彦月考) 下列实验操作正确的是

A . 加热液体 B . 俯视读数 C . 倾倒液体 D . 检查气密性

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3. (2024九上·巴彦月考) 为有效阻断一些传染病病毒的传播，我们养成了一些良好习惯。下列做法主要涉及化学变化的是

A . 出门戴口罩 B . 开窗通风 C . 用医用酒精杀菌消毒 D . 保持社交距离

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4. (2024九上·巴彦月考) 下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是（）

A . 用铜丝作导线 B . 酒精做燃料 C . 食盐作调味品 D . 用铁制作铁锅

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5. (2024九上·巴彦月考) 有五种物质，其中能对空气造成污染的是：（）
①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘

A . ②④ B . ①②⑤ C . ③⑤ D . ①③④

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6. (2024九上·巴彦月考) 下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是

A . 甲烷+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 硫+氢气 $\text{[math]}$ 硫化氢 C . 氧化汞 $\text{[math]}$ 汞+氧气 D . 氧气+氢气 $\text{[math]}$ 水

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7. (2024九上·巴彦月考) 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是

A . 实验过程中先装试剂后检查装置气密性 B . 用胶头滴管吸取液体时先挤压胶帽排除空气，后伸入液体中取液 C . 向试管中加入试剂时，先加入液体，后加入固体 D . 加热时，先对准试剂集中加热，后来回移动试管，使其均匀受热

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8. (2024九上·巴彦月考) 下列关于实验现象的描述，正确的是

A . 磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B . 碳在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D . 硫粉在氧气燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

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9. (2024九上·巴彦月考) 空气是一种宝贵的资源，下列有关叙述正确的是

A . 稀有气体不与任何物质发生化学反应 B . 氧气具有可燃性，可以做燃料 C . 空气中含有少量的氢气 D . 氦气可以制造低温环境

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10. (2024九上·巴彦月考) 下列物质中属于混合物的是

A . 大理石 B . 水银 C . 二氧化碳 D . 液态氧气

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11. (2024九上·巴彦月考) 下列不属于氮气用途的是（）

A . 用作灯泡的填充气 B . 用作火箭的助燃剂 C . 用作粮食的保护气 D . 用作制氮肥的原料

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12. (2024九上·巴彦月考) 在实验室中区分下列各组物质的两种方案都正确的是

选项	A	B	C	D
区分物质	空气和氧气	硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液	木炭粉和硫粉	二氧化碳和氮气
方法一	观察颜色	尝味道	观察颜色	分别伸入带火星的木条，观察现象
方法二	闻气味	观察颜色	闻燃烧后产物的气味	分别加入澄清石灰水，观察

A . A B . B C . C D . D

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13. (2024九上·巴彦月考) 我国航天员在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课，水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同。“人造空气”中氧气含量约为

A . 78% B . 0.94% C . 21% D . 1%

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14. (2024九上·巴彦月考) 下列说法中正确的是

A . 只有两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B . 化合反应的生成物只有一种 C . 化合反应中一定有氧气参加 D . 化合反应的条件必须是点燃

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15. (2024九上·巴彦月考) 图甲是利用气压传感器测定燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，集气瓶内气压的变化情况如图乙，下列说法中不正确的是

A . AB段气压不变的主要原因是燃烧匙还没有伸入集气瓶中 B . BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 C . CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗 D . 此实验要在集气瓶中放入少量水，可以将水换成细沙，也不影响实验

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二、非选择题(28-35小题，共40分)

16. (2024九上·巴彦月考) 结合实验室常用仪器回答下列问题：
1. （1）用于搅拌的仪器是；(填序号，下同)
2. （2）加热时应垫上陶土网的仪器是；
3. （3）精确量取10mL液体，需要用到的仪器是；
4. （4）用作少量试剂的反应容器的仪器是。
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17. (2024九上·巴彦月考) 空气是一种宝贵的自然资源，人类在利用空气的同时还应保护空气。
1. （1）空气中含有的能使澄清水会变浑浊的气体是；
2. （2）空气中含有的能够供给动植物呼吸的气体是；
3. （3）冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
  在空气分离后进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气”)，这种气体能用于保鲜的原理是。
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18. (2024九上·巴彦月考) 回答下列问题：
1. （1）木炭在氧气中燃烧的符号表达式(或文字表达式)为；
2. （2）硫在氧气中燃烧时，集气瓶内加少量水的目的是；
3. （3）分别向装有呼出气体和空气的集气瓶中滴加澄清石灰水，并振荡，根据现象得出的结论：空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的(填“低”或“高”)；胶头滴管在实验中的一般用途是；
4. （4）铁丝在氧气中燃烧的实验，待火柴时伸入集气瓶。
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19. (2024九上·巴彦月考) 日常生活中，经常用到75%酒精(含有酒精和水的比例为75∶25)杀菌消毒，酒精溶液浓度过低达不到消杀效果，浓度过高杀菌效果也不容易达到。因为含量为95%的酒精溶液可以将细菌表面包膜的蛋白质迅速凝固，并且形成一层保护膜，阻止酒精进入细菌体内，所以不可以将细菌彻底杀死，因此医疗上通常选择浓度适宜的酒精消毒液进行消杀。
1. （1）文中的“杀菌消毒”过程属于(填“物理”或“化学”)变化，75%酒精属于(填“纯净物”或“混合物”)；
2. （2）小爱同学用一定量的95%的酒精溶液加入一定量的水配制成75%医用酒精，在用量筒量取一定量的水时仰视读数(其他操作均正确)，则量取水的体积(填“偏大”“偏小”或“无变化”)，此时的酒精溶液杀菌消毒的效果(填“好”或“不好”)。
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20. (2024九上·巴彦月考) 学课上我们做了许多实验，如图所示：
A组
B组
C组
胆矾研碎
水沸腾

大理石和稀盐酸反应

澄清石灰水变浑浊

汞和氧气反应
1. （1）若按研究物质的变化角度进行分析，应将实验C归为(填“A”或“B”)组，理由是。
2. （2）区分物质的变化、性质及用途：①石蜡可以燃烧②通常状况下，氧气是无色气体③石灰石能与稀盐酸反应④酒精可以用作燃料⑤食盐易溶于水⑥铁生锈⑦酒精易挥发⑧二氧化碳是常用的灭火剂
  I．上述描述属于化学性质的是(填序号，下同)；
  II．上述描述属于物理性质的是；
  III．上述描述属于化学变化的是；
  IV．上述描述属于用途的是。
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21. (2024九上·巴彦月考) 下图是测定空气中氧气含量的装置图，请回答：
1. （1）实验前，检查好装置的，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为等分，夹紧弹簧夹。
2. （2）实验中观察到暗红色固体燃烧，发光放热，产生火焰，产生大量，生成白色固体。
3. （3）红磷燃烧的符号表达式(或文字表达式)。
4. （4）本实验得出的主要结论。
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22. (2024九上·巴彦月考) 构建知识网络是学习化学的常用方法，小化同学用手掌总结氧气的化学性质(如图所示)，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题。
1. （1）铁丝在氧气中燃烧时发生反应的文字表达式(或符号表达式)为；
2. （2）木炭在氧气燃烧产发出光；
3. （3）物质X在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且生成有刺激性气味的气体。则X是。
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23. (2024九上·巴彦月考)
“在化学变化中常伴随着能量的变化，通常表现为吸热，放热，发光的等。”小学同学在学习过化学变化常伴随的现象后思考，认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，并开展了有关探究活动。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【作出猜想】猜想一：都是化学变化；
猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到现象：a．烧杯内壁有出现；b．手摸烧杯有感觉；c．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
将涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到现象：澄清石灰水变。
分析：蜡烛燃烧生成的新物质有。蜡烛燃烧为变化。
（2）观察白炽灯(灯泡内为钨丝)。
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光，手摸灯泡感觉到。
灯丝为银白色固体
分析：通电前后灯丝本身没有发生变化，钨丝通电发光、放热属于变化。
【得出结论】
（3）猜想(填“一”或“二”)正确。

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