四川省广元市川师大万达中学2024-2025学年高一上学期9...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：1 类型：月考试卷

一、单项选择题（共8个小题，每题4分，共计32分）

1. (2024高一上·广元月考) 如图是某摄影师“追拍法”的成功之作，在该摄影师眼中清晰的飞翔的小鸟是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动之美．请问摄影师选择的参考系是（）

A . 地面 B . 静止的树木 C . 飞翔的小鸟 D . 静止于地面上的人

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2. (2024高一上·广元月考) 某校举行教职工趣味运动会，其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”，活动场地如图所示， $\text{[math]}$ ，参赛教师听到口令后从起点 A跑向 B点，用手触摸折返线后再返回A点，然后依次跑向C点、D点，最终返回A点。若人可视为质点，现测得某参赛教师完成活动的时间为7.5s，则（　　）

A . A到B和A到C的路程相同 B . A到B和A到C的位移相同 C . 该教师通过的总位移为30m D . 7.5s指的是该教师回到起点的时刻

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3. (2024高一上·广元月考) 一质点沿直线运动，其位移x随时间t变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）

A . 在t=0到t=1s这段时间，质点做加速运动 B . 在t=1到t=3s这段时间，质点做匀速运动 C . 在t=2s时刻，质点的速度大小为4m/s D . 在t=4s时刻，质点的速度大小为2m/s

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4. (2024高一上·广元月考) 如图所示小球以v₁=4m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经 $\text{[math]}$ 后以v₂=3m/s的速度沿同一直线反弹．小球在这0.1s内的加速度为（　　）

A . 10m/s² ，方向向右 B . 10m/s² ，方向向左 C . 70m/s² ，方向向右 D . 70m/s² ，方向向左

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5. (2024高一上·梅河口月考) 甲乙两同学参加百米赛跑，速度—时间图像如图所示，甲同学在 $\text{[math]}$ 时刻达到终点。则甲、乙从起点到终点的过程中（）

A . 甲的平均速度比乙大 B . 甲的速度一直比乙大 C . 甲的加速度一直比乙大 D . 甲一直在乙前面

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6. (2024高一上·珠海期中) 一矿井深80m，在井口每隔一定时间自由释放一个小球（下落过程可视为自由落体运动），当第9个小球刚从井口下落时，第1个小球恰好到井底（重力加速度 $\text{[math]}$ ），则（）

A . 第1个小球落至井底时的速度为30m/s B . 此时第1个小球与第2个小球相距45m C . 相邻两个小球下落的时间间隔是0.4s D . 第1、2小球都在空中时，第1个小球相对第2个小球做匀速直线运动

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7. (2024高一上·重庆市期中) 一辆汽车在笔直的道路上制动后做匀减速直线运动，利用相机对汽车从制动开始每隔1s拍摄照片，拍摄结束后，根据一定比例测出了每两次拍摄之间车运动的距离，将照片合成如图所示。下列说法正确的是（）

A . 汽车制动后做匀减速运动的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 汽车制动后第2s内的平均速度为6m/s C . 汽车制动后第1s末的速度大小为8m/s D . 汽车开始制动时的速度为9.5m/s

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8. (2024高一上·东城月考) 甲、乙、丙三辆车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，则（　　）

A . 甲车先通过下一个路标 B . 乙车先通过下一个路标 C . 丙车先通过下一个路标 D . 三车同时到达下一个路标

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二、多项选择题（共4个小题，选对得4分，选对不全得4分，有错选得0分，共16分）

9. (2024高一上·广元月考) 下列说法正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C . 亚里士多德提出“重的物体比轻的物体下落得快”，伽利略用实验证明了该观点是正确的 D . 对某沿直线运动的物体，若物体运动的路程不为零，则位移也一定不为零。

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10. (2024高一上·广元月考) 如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当子弹穿透第四个木块（D点）时速度恰好为零，下列说法正确的是（　　）

A . 子弹从O点运动到D点全过程的平均速度小于在B点的瞬时速度 B . 子弹通过每一块木块时，其速度变化量相等 C . 子弹到达各点的速率之比为 $\text{[math]}$ D . 子弹从进入木块到到达各点经历的时间之比为 $\text{[math]}$

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11. (2024高一上·广元月考) 汽车司机发现前方有障碍物，立即刹车，刹车过程可视为匀减速运动。自刹车开始第1s内经过的位移为24m，第4s内经过的位移为1m。下列说法正确的是（　）

A . 汽车的加速度大小为7.67m/s² B . 汽车的加速度大小为8m/s² C . 汽车的初速度大小为28m/s D . 汽车的初速度大小为30.67m/s

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12. (2024高一上·东城月考) 可以用位移传感器测量速度，如图所示，位移传感器工作时由装置C发出短暂超声波脉冲，脉冲被运动物体反射后又被装置C接收，通过发射与接收的时间差和超声波的速度可以计算出被测物体运动的平均速度。若被测物体正远离装置C，已知第一次发射和接收超声波脉冲的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，第二次发射和接收超声波脉冲的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，两次脉冲发出的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，超声波在空气中的速度为v，则以下说法正确的是（　　）

A . 第一次发射的超声波到达被测物体时，被测物体到位置C的距离为 $\text{[math]}$ B . 第二次发射的超声波到达被测物体时，被测物体到位置C的距离为 $\text{[math]}$ C . 被测物体的平均速度为 $\text{[math]}$ D . 被测物体的平均速度为 $\text{[math]}$

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三、实验题（共2小题，每空2分，共16分）

13. (2024高一上·广元月考) 我们可以用气垫导轨和光电门来完成“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，实验装置如图所示，已知遮光片的宽度为d，实验步骤如下：
①将气垫导轨调成水平后，用米尺测量两光电门之间的距离s；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，求出加速度。

回答下列问题：（1）物块通过光电门A的速度 $\text{[math]}$ ，通过光电门B的速度 $\text{[math]}$ ，（用题中给出的物理量表示）；
（2）物块的加速度大小a可用d、s、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示为a=。

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14. (2024高一上·广元月考) 在做“研究小车匀变速运动规律”的实验时，他进行了如下操作：先安装好电磁打点计时器，打点计时器两个接线头与8V、50Hz交变电源相连，再按图安装好各项器材。松开控制后再迅速接通电源打点，之后将打好点的纸带取下准备处理数据。

（1）下列说法正确的是（填选项的字母）。
A.打点计时器接在低压电源上了，应该接到220V的交流电源上
B.应该把复写纸放在纸带的下面
C.开始小车应该靠近打点计时器，纸带应该尽量与限位孔平行
D.应该先释放小车，后接通电源
（2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，下列给出的物理量中，属于借助打点计时器打出的纸带，直接测量得到的是
A.时间间隔                    B.位移                    C.平均速度                    D.瞬时速度
（3）同学在的实验中，记录小车运动的一段纸带如图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E五个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。

由纸带提供的数据可求出打下各点时小车的速度，相邻两计数点间时间间隔为s，下表中C点处应填入的数据为：v_C=m/s。（结果均保留两位小数）
计数点序号
B
C
D
小车的速度v/（ $\text{[math]}$ ）
0.22
0.30
（4）根据所获得得数据可求得小车运动的加速度为m/s²。（结果保留两位小数）

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四、解答题（共3小题，共36分，写出必要的文字说明、表达式和重要步骤）

15. (2024高一上·裕华月考) 一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度匀速行驶，突然司机发现前方有危险，马上紧急刹车，刹车时加速度的大小为 $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）汽车刹车后10s内滑行的距离（不计反应时间）？
2. （2）若司机发现前方有危险时，1s后作出反应马上制动，则从司机发现危险到最后停车，汽车前进的距离是多少？
3. （3）雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数变小，设加速度变为 $\text{[math]}$ ，若要求安全距离仍为第（2）问求出的距离，反应时间仍为1s，求汽车在雨天安全行驶的最大速度？
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16. (2024高一上·广元月考) 为了确保校园道路安全，学校门口道路设置有橡胶减速带如图所示，一汽车正以 $\text{[math]}$ 的速度行驶在该路段，在离减速带 $\text{[math]}$ 处司机发现减速带，并开始做匀减速运动，结果以 $\text{[math]}$ 的速度通过减速带，通过后立即以 $\text{[math]}$ 的加速度加速到原来的速度。汽车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求：从司机发现减速带到恢复至原来速度，
1. （1）共经历多长时间；
2. （2）共走过多长距离。
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17. (2024高一上·武侯月考) 一辆公共汽车在平直公路上从甲站开往相距 $\text{[math]}$ 的乙站。已知从甲站由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 后速度保持不变做匀速直线运动。进站前刹车做匀减速直线运动，其刹车距离为 $\text{[math]}$ ，求：
(1)汽车加速运动的位移大小；
(2)刹车的加速度大小；
(3)从甲站到乙站的时间。

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