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广东省深圳市龙岗区2024-2025学年六年级上学期语文第一...

更新时间:2024-10-29 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、选择题。
  • 1. (2024六上·龙岗月考) 下列加点字的读音完全正确的一组是(  )
    A . 泊烟(zhǔ) 小(qiū) 染(xuān) 勒(gōu) B . 古包(méng) 谧(jìng) 冠(miǎn) 逶(shé) C . 温克(è) 崎(qū) 烘(kǎo) 苏(shì)
  • 2. (2024六上·龙岗月考) 外出活动时,你注意过路牌吗?请从下列路牌中,选出不符合地名拼音拼写规则的一项(  )
    A . B . C .
  • 3. (2024六上·龙岗月考) 下列词语搭配恰当的一组是(  )
    A . 改变现状 改善条件 改正错误 改进友谊 B . 讨论充分 阳光充足 精力充沛 内心充实 C . 交流经验 欢迎来宾 打断思想 发起攻击
  • 4. (2024六上·龙岗月考) 下列各句中,运用的修辞手法与其他两项不同的一项是(  )
    A . 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 B . 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 C . 花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
  • 5. (2024六上·龙岗月考) 下列句子中,分号运用不正确的一项是(  )
    A . 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 B . 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。 C . 冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
  • 6. (2023六上·龙岗月考) 下列句子中运用了点面结合的写法的一项是( )
    A . 同学们高声喊着、叫着,热烈地鼓着掌,表达着内心的喜悦与激动。 B . 广场上灯火通明,璀璨耀眼。大家笑啊,跳啊,庆祝这美好的节日。 C . 为了不让敌军发现埋伏着的群众,团长当机立断:“走!”带头向山坳走去。战士们一呼百应,紧随其后。
  • 7. (2023六上·龙岗月考) 学校组织了“祖国在我心中”主题演讲活动,下面哪一项不适合作为演讲中引用的材料?( )
    A . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 B . 仁者爱人,有礼者敬人。——孟子 C . 位卑未敢忘忧国。——陆游
  • 8. (2024六上·龙岗月考) 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

     我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后,____
    ①那草滩的绿,绿得娇嫩。
    ②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
    ③而那湖水的蓝,又蓝得多么醉人啊!
    ④那油菜花的黄,黄得蓬勃。

    A . ①③②④ B . ②③①④ C . ②①④③
  • 9. (2024六上·龙岗月考) 和“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描写的意境极为相似的一项是(  )
    A . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B . 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 C . 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
  • 10. (2024六上·龙岗月考) 关于“阅读时能从所读的内容想开去”,下列说法不恰当的一项是(  )
    A . 阅读时可以联系自己的生活经验想开去,可以从文章的内容联想到更多。 B . 阅读的时候想开去,可以活跃思想,激发创造力,但无法深化对课文内容的理解。 C . 阅读时想到的内容可以包括对自己人生的思考。
二、填空题。
  • 11. (2024六上·龙岗月考) 读拼音,写词语。
    yī shang
    xuán yá
    wài bīn
    zhǎn dīng jié tiě
    mèng xiǎng
    pān dēng
    sǎ tuō
    quán shén guàn zhù
  • 12. (2024六上·龙岗月考) 默写诗文。
    1. (1) 【诗中有景】从诗词中赏景。诗词中有孟浩然笔下四野茫茫、江水悠悠、天低月明之景:“”;有苏轼写的黑云散去、碧波如镜、水天一色:“”;还有杜甫在江畔独步寻花所见的春光旖旎、江水滔滔、微风习习:“”。
    2. (2) 【诗中有情】几千年来,爱国情怀深深植根于每一位中国人的心中。曹植慷慨豪言;“,视死忽如归”,甘愿为国献身;陆游深情告白“”,虽地位低微,但时刻不忘忧虑国事;李纲誓死为国“,当以死守,”,对国土寸土不让。
三、阅读理解。
  • 13. (2024六上·龙岗月考) 认真阅读课内选段,然后完成下列各题。

    五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人(zhuì duò)落山(jiān jiàn),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

    他刚要(níng nǐng)开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像(bāo báo)子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    1. (1) 给文中加点字选择正确的读音。
    2. (2) 给本段拟一个小标题:
    3. (3) 下面两句话哪句更好?为什么?

      ①顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
      ②顿时,石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

      第 句更好,因为 

  • 14. (2024六上·龙岗月考) 班上组织了小型游园活动,各个兴趣小组踊跃参加。请完成下列各题。
    1. (1) 美术小组展出了一组关于长征的图画。下列图画中不是这个主题的一项是(    )。
      A . B . C .
    2. (2) 手工小组制作了简易版红军长征示意图。请根据诗歌《七律•长征》把它补充完整。

      七律•长征

      毛泽东

      红军不怕远征难,

      万水千山只等闲。

       五岭逶迤腾细浪,

      乌蒙磅礴走泥丸。

      金沙水拍云崖暖,

      大渡桥横铁索寒。

      更喜岷山千里雪,

      三军过后尽开颜。

    3. (3) 文学小组出了许多关于长征的上联,邀请同学们抽签对出下联。你抽到的上联是“越五岭跨乌蒙,千山踏破”,请选出最适合的下联。
      A . 渡金沙夺泸定,万水等闲 B . 盘四海遨碧波,笑看苍穹 C . 经春雨历秋霜,万马奔腾
  • 15. (2024六上·龙岗月考) 认真阅读下列短文,然后完成下列各题。

    草虫的村落

    郭枫

    ①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
          ②我目光追随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。
          ③空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
          ④它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
          ⑤我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的疲倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
          ⑥我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
          ⑦我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
          ⑧我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
          ⑨我还看见了许多许多……
          ⑩我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠乌的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!
          ⑪我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。

    (有删改)

    1. (1) 请完成下面的绘本草图,说说“我”在“草虫的村落”里看到了哪些景象。

    2. (2)  请从修辞手法的角度赏析下面的语句,体会作者奇异的想象和独特的感受。
      甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
    3. (3) 第⑨段中,作者写道“我还看见了许多许多……”。请你联系上下文,发挥想象,补充省略号处的内容。
      提示:可以从搭建住房、交换物资、举行庆典活动等方面想开去。
    4. (4) 读完选文,聪聪说,这篇文章呈现了一种“天地和谐,万物共生”的景象。你赞同这一观点吗?说说你的理由。
四、表达与写作。
  • 16. (2023六上·江宁月考) 在成长的历程中,一句深刻的话语,一次惨痛的教训,乃至某些景或物……往往能改变你的心情,或者改变你对事情的看法,甚至改变你的习惯或性格。

    提示:请以“           改变了我”为题,写一篇记叙文。要求先补充题目,选择印象最深的一件事情具体叙述,语言通顺,表达真情实感。

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