广东省珠海市香洲区第九中学2024-2025学年九年级上学期...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、单选题(共15小题，每小题只有一个选项符合题意。本题共45分)

1. (2024九上·香洲月考) 中华传统工艺世界闻名，下列工艺中主要利用化学变化的是

A . 酿酒 B . 剪纸 C . 泥塑 D . 竹编

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2. (2024九上·香洲月考) 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是

A . 酒精作燃料 B . 铜作导线 C . 氧气用于气焊 D . 氮气作保护气

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3. (2024九上·香洲月考) 下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2024九上·香洲月考) 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是

A . 加入固体粉末 B . 读取液体体积 C . 点燃酒精灯 D . 倾倒液体药品

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5. (2024九上·香洲月考) 正确记录实验数据是--项基本实验技能，某同学记录的实验数据或操作错误的是

A . 向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 B . 用托盘天平称取3.4g食盐 C . 用10mL量筒量取8.75mL的水 D . 用普通温度计测得水温为20.6℃

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6. (2024九上·连南月考) 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）

A . 处理废弃物 B . 治理污染源 C . 深埋有毒物 D . 杜绝污染源

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7. (2024九上·香洲月考) 在化工生产、科学实验和生命活动中，催化剂都可大显身手。下列有关催化剂的说法正确的是

A . 只能加快反应速率 B . 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C . 不能增加生成物的质量 D . 催化剂又叫触媒，在反应前后质量和性质均不变

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8. (2024九上·香洲月考) 某同学用托盘天平称量7.4g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是（）

A . 6.6g B . 7.8g C . 7g D . 7.4g

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9. (2024九上·香洲月考) 下列关丁空气中各种气体的性质或用途说法错误的是

A . 氧气是航天工业的高能燃料 B . 稀有气体能应用于激光灯等电光源 C . 氮气可用于制作氮肥 D . 空气污染指数越小，空气质量状况越好

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10. (2024九上·香洲月考) 下列有关实验现象描述正确的是

A . 碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体 B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C . 红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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11. (2024九上·香洲月考) 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是

A . 属于混合物的“水”：湖水、双氧水、矿泉水、澄清石灰水等 B . 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧等 C . 不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶 D . 缓慢氧化：金属锈蚀、塑料老化、食物腐烂、动植物呼吸等

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12. (2024九上·香洲月考) 实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥连接仪器、⑦熄灭酒精灯、⑧将导管从水中取出。其操作顺序正确的是

A . ④⑥②①③⑤⑧⑦ B . ④②⑥①③⑤⑦⑧ C . ⑥④②①③⑤⑧⑦ D . ⑥④②①③⑤⑦⑧

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13. (2024九上·香洲月考) 下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的说法中，正确的是

A . 组装装置时，应遵循“从左到右”“从上到下”的顺序 B . 导管口有气泡产生的时候开始收集气体 C . 加热试管时，要先预热试管，后对准药品部位加热 D . 实验结束后，先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中取出

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14. (2024九上·香洲月考) 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中不能燃烧，铜粉在空气中可以燃烧	反应物的种类

A . A B . B C . C D . D

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15. (2024九上·香洲月考) 下列图像能正确反映其对应关系的是

A . ①加热高锰酸钾制氧气 B . ②用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . ③加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 D . ④用红磷测定密闭容器内空气中氧气的含量

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二、非选择题(共55分)

16. (2024九上·香洲月考) 根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验，回答下列问题。
1. （1）图1中，用一个干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验目的是验证。
2. （2）图2中，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时会产生白烟，会看到蜡烛。
3. （3）图3中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制澄清石灰水的浓度和相同。
4. （4）图4中，燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是，燃着木条伸入空气瓶中现象是小木条继续燃烧，过一会儿才逐渐熄灭。对比实验现象得出结论是：呼出气体中氧气含量(填“大于”或“小于”)空气。
5. （5）操作及现象：蜡烛燃烧10s后，将U形管快速倒过来，立即向其中注入少量的澄清石灰水并震荡(如图丙所示)，可以观察到。结论：。
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17. (2024九上·香洲月考) 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。
请回答下列问题：
1. （1）图1所示实验中红磷需稍过量，目的是。
2. （2）红磷燃烧时，集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；打开止水夹后观察到的现象是。
3. （3）该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质：。(写一条)
4. （4）若将红磷换成木炭或硫，该实验则不能成功，原因是。
5. （5）某学习小组想继续探究能否用镁条代替红磷测空气中氧气含量，他们用图2装置进行实验，镁条燃烧、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的40%。根据空气的组成推断，镁条燃烧时消耗的气体不仅有氧气，还一定有。
6. （6）若要用其他药品代替红磷测氧气含量，该药品必须满足什么条件？(写其中二个方面)；。
7. （7）某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图3所示，(部分夹持装置已忽略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法正确的是。
  a.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞先向右后向左移动
  b.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
  c.改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好
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18. (2024九上·香洲月考) 根据下列装置，结合所学化学知识回答问题。
1. （1）写出有标号仪器的名称：①；②。
2. （2）某同学用加热氯酸钾的方法制备氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比______(填字母序号)。
  
  A . 反应速率不变，生成氧气质量增加 B . 反应速率加快，生成氧气质量不变 C . 反应速率加快，生成氧气质量增加
3. （3）若用高锰酸钾制取氧气，该装置中还缺少。写出该反应的符号表达式。
4. （4）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，选择装置B和装置C的优点分别是、。
5. （5）如果要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是，且当气泡时收集。装置G也可用于收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)通入，验满的方法是。
6. （6）已知：一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O₂反应生成二氧化氮(NO₂)的气体。实验室收集NO的装置可用。(填字母)
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19. (2024九上·香洲月考)

某同学欲探究氧化铜(难溶于水)是否能做过氧化氢(H₂O₂)分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：

【实验一】

（1）实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

1.在试管中加入2m15%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象	1.带火星的木条没有明显变化
2.取1gCuO粉末放在放在步骤1中的试管中，将，观察现象	2.

结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。

【实验二】

（2）实验目的：。

（3）填写实验现象：

实验步骤	实验现象
待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2mL过氧化氢溶液，观察现象

结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】

（4）实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后是否改变。

在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量，得到黑色固体质量为1g。

结论：氧化铜的在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】

（5）综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢溶液分解反应的文字表达式。

【交流反思】

（6）使用天平称量一定质量的药品时，若指针向左偏，应(填“减少药品”或“增加砝码”)。

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20. (2024九上·香洲月考) 空气是一种宝贵的自然资源。工业制取氧气主要有下列步骤，将经过除尘、除二氧化碳，除水的空气进行下列操作：
1. （1）工业制氧气属于变化，是利用氧气、氮气、稀有气体的不同，使它们在不同温度下蒸发，逐一从空气中分离出来。
2. （2）从步骤II可以得出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”)。
3. （3）步骤II剩余液体的颜色为色。
4. （4）步骤III中，储存在钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。
5. （5）中国深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员的呼吸环境必须注意调节的是______。
  
  A . O₂和H₂O的含量 B . O₂和N₂的含量 C . O₂和H₂的含量 D . O₂和CO₂的含量
6. （6）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，步骤II中，控制温度在-195.8℃＜T＜-183℃。可将液态空气中的氮气与氧气分离开，根据表中数据判断：要将氨气从以下四种气体混合物中分离开来，最适宜的温度应控制在℃＜T＜℃。
  物质
  H₂
  N₂
  O₂
  NH₃(氨气)
  沸点/℃
  -252.8
  -195.8
  -183.0
  -33.35
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21. (2024九上·香洲月考)
某学习小组在实验室制取氧气。先用加热高锰酸钾的方法，反应过程中固体质量变化如图所示。
请回答：
（1）实验制得氧气的质量为________g；A点固体的成分为________。(填物质的化学符号)
同学们另取100.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入4.0g二氧化锰，产生氧气的质量如表。请回答：
测量时间/分钟
0
1
2
3
4
5
产生氧气的质量/g
0
1.4
2.2
2.8
3.2
3.2
（2）从表格可知，过氧化氢分解共生成________g氧气。
（3）已知氧气的密度为1.43g/L，计算这些氧气的体积是多少?(精确到一位小数，并写出计算过程)。
（4）实验开始3分钟时，烧杯内物质的总质量是________g。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	H₂	N₂	O₂	NH₃(氨气)
沸点/℃	-252.8	-195.8	-183.0	-33.35

测量时间/分钟	0	1	2	3	4	5
产生氧气的质量/g	0	1.4	2.2	2.8	3.2	3.2