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当前位置： 小学科学 /教科版（2024） /三年级上册 /水 /2.水沸腾了
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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（教科版）三年级科学上册同步知识点训练——4.《水在加热过程...

更新时间：2024-10-19 浏览次数：3 类型：同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 16. (2024三上·克拉玛依期末) 如图，在做水的沸腾实验时，把套有塑料袋的漏斗倒扣在水面下(开始时塑料袋里没有空气)，那么。

    1. （1） 实验时会观察到塑料袋（ ）
      A . 没变化 B . 没做实验，无法推断 C . 渐渐鼓了起来
    2. （2） 水沸腾时，水面剧烈翻滚，水里会有很多泡泡，这些泡泡（ ）
      A . 在水底产生，向水面上升 B . 在水面产生 C . 在任意地方产生
    3. （3） 这些泡泡的变化情况是（ ）
      A . 由小到大，到达水面裂开 B . 没有变化 C . 有变大的也有变小的
    4. （4） 这些泡泡里面包着的是（ ）
      A . 水蒸气 B . 富含水蒸气的空气 C . 空气
    5. （5） 如果一直加热，下列情况中，不会出现的是（ ）
      A . 水位下降 B . 水温大的为100℃ C . 水温持续上升
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五、简答题
六、解答题
  • 19. (2023三上·福田期中) 生活中的水以哪些形式存在呢?小峰和小芸设计了以下两套实验装置进行探究。

    1. （1） 为了观测水在沸腾时的温度，他们可以选择（ ） 做实验。
      A . 装置一 B . 装置二
    2. （2） 在装置一的实验中，水不可能以（ ） 的形式存在。
      A . 液态 B . 固态 C . 气态
    3. （3） 液态水变成水蒸气后，体积会（ ） .
      A . 不变 B . 减小 C . 增大
    4. （4） 为了让装置二的实验顺利进行，小峰在冰块中加了一些食盐，他可以观察到试管中的水在（ ）时开始结冰。
      A . 10℃ B . 100℃ C . 0℃
    5. （5） 小芸观察到装置二试管中的水完全结冰后，体积变大了，因此她认为水和冰不是同一种物质，你同意她的看法吗?说说你的理由。
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七、实验探究题
  • 20. (2023三上·龙岗期末) 水是自然界中最宝贵的资源，它会发生许多神奇的变化，小智研究了水的三态变化。
    1. （1） 水去哪里了?

      如图所示，小智取了3杯同样多的水，1号杯没有加盖，2号杯加1层盖，3号杯加2层盖，三天后杯子里水量最少的是（ ）

      A . 1号杯 B . 2号杯 C . 3号杯
    2. （2） 对这一现象解释最合理的是（ ）
      A . 水变成空气了 B . 水变成水蒸气了 C . 水消失了
    3. （3） 水沸腾了：如图所示，小智用该实验装置观察水沸腾时的现象和水的温度变化。

      ①本实验中，用(填仪器名称)给水加热。

      ②小智使用温度计测量水的温度，图中水的温度是；请你判断，此时水是否沸腾?（ ）
      A.没有沸腾B.已经沸腾

    4. （4） 烧杯里的水，从开始加热到持续沸腾的过程中。不会出现的现象是（ ）
      A . 水温持续升高 B . 水中气泡自下而上越来越大 C . 水面上冒“白汽”
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