当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /三年级上册 / /2.水沸腾了
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(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——4.《水在加热过程...

更新时间:2024-10-19 浏览次数:2 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 16. (2024三上·克拉玛依期末) 如图,在做水的沸腾实验时,把套有塑料袋的漏斗倒扣在水面下(开始时塑料袋里没有空气),那么。

    1. (1) 实验时会观察到塑料袋( )
      A . 没变化 B . 没做实验,无法推断 C . 渐渐鼓了起来
    2. (2) 水沸腾时,水面剧烈翻滚,水里会有很多泡泡,这些泡泡( )
      A . 在水底产生,向水面上升 B . 在水面产生 C . 在任意地方产生
    3. (3) 这些泡泡的变化情况是( )
      A . 由小到大,到达水面裂开 B . 没有变化 C . 有变大的也有变小的
    4. (4) 这些泡泡里面包着的是( )
      A . 水蒸气 B . 富含水蒸气的空气 C . 空气
    5. (5) 如果一直加热,下列情况中,不会出现的是( )
      A . 水位下降 B . 水温大的为100℃ C . 水温持续上升
五、简答题
六、解答题
  • 19. (2023三上·福田期中) 生活中的水以哪些形式存在呢?小峰和小芸设计了以下两套实验装置进行探究。

    1. (1) 为了观测水在沸腾时的温度,他们可以选择( ) 做实验。
      A . 装置一 B . 装置二
    2. (2) 在装置一的实验中,水不可能以( ) 的形式存在。
      A . 液态 B . 固态 C . 气态
    3. (3) 液态水变成水蒸气后,体积会( ) .
      A . 不变 B . 减小 C . 增大
    4. (4) 为了让装置二的实验顺利进行,小峰在冰块中加了一些食盐,他可以观察到试管中的水在( )时开始结冰。
      A . 10℃ B . 100℃ C . 0℃
    5. (5) 小芸观察到装置二试管中的水完全结冰后,体积变大了,因此她认为水和冰不是同一种物质,你同意她的看法吗?说说你的理由。
七、实验探究题
  • 20. (2023三上·龙岗期末) 水是自然界中最宝贵的资源,它会发生许多神奇的变化,小智研究了水的三态变化。
    1. (1) 水去哪里了?

      如图所示,小智取了3杯同样多的水,1号杯没有加盖,2号杯加1层盖,3号杯加2层盖,三天后杯子里水量最少的是( )

      A . 1号杯 B . 2号杯 C . 3号杯
    2. (2) 对这一现象解释最合理的是( )
      A . 水变成空气了 B . 水变成水蒸气了 C . 水消失了
    3. (3) 水沸腾了:如图所示,小智用该实验装置观察水沸腾时的现象和水的温度变化。

      ①本实验中,用(填仪器名称)给水加热。

      ②小智使用温度计测量水的温度,图中水的温度是;请你判断,此时水是否沸腾?(
      A.没有沸腾B.已经沸腾

    4. (4) 烧杯里的水,从开始加热到持续沸腾的过程中。不会出现的现象是( )
      A . 水温持续升高 B . 水中气泡自下而上越来越大 C . 水面上冒“白汽”

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