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江西省南昌市心远中学2024-2025学年九年级上学期第一次...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、填空题(共16分,每空1分)
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,第9~12小题每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
  • 9. (2024九上·南昌月考) 下列估测符合事实的是(  )
    A . 教室电风扇正常工作时电压为220V B . 家用电饭煲正常工作时的电流是0.01A C . 学生实验用的一根铜导线的电阻约500Ω D . 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA
  • 10. (2024九上·南昌月考) 如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,甲带正电、乙不带电。下列分析正确的是(  )

    A . 甲验电器带正电是因为它得到了质子 B . 甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥 C . 用金属棒连接两金属球,正电荷从甲球流向乙球 D . 用金属棒连接两金属球的瞬间,负电荷从由乙到甲
  • 11. (2024九上·南昌月考) 智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密码正确相当于开关S1闭合,指纹正确相当于开关S2闭合,开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是(  )

       

    A .     B .     C .     D .    
  • 12. (2024九上·临湘月考) 电动自行车电池不能长时间充电,为了电动自行车的充电安全,小明设计了如图所示的定时充电器。用定时器控制充电时间,当定时器中有电流通过时,充电就会被断开。针对该充电器的设计方案,下面说法正确的是(  )

    A . 定时器与充电器串联 B . 如果在 b处安装一个开关S ,断开此开关则停止充电 C . 充电时定时器在电路中相当于一根导线 D . 停止充电时充电器在电路中处于短路状态
  • 13. (2024九上·南昌月考) 如图所示的电路中,利用开关的通断来改变电路连接方式,下面对该电路的连接描述不正确的是(  )

    A . 断开 , 闭合 , 电阻R1、R2组成并联电路 B . 只闭合 , 电阻R2单独工作 C . 只闭合 , 电阻R1、R2组成串联电路 D . 同时闭合 , 电阻R2被短路
  • 14. (2024九上·南昌月考) 如图所示是电阻甲和乙的U﹣I关系图象,下列说法正确的是(  )

    A . 甲的电阻值保持20Ω不变 B . 乙的电阻值保持10Ω C . 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路中总电流为0.3A D . 甲、乙串联在电路中,当电路中电流为0.2A时,甲两端的电压为2V
三、简答与计算题(共22分,第15题6分,第16题8分,第17题8分)
四、实验与探究题(共28分,每题7分)
    1. (1) 如图所示为多用途“演示教学电表”的接线情况。此时所测的物理量是,测量范围是,示数为

    2. (2) 小莹同学在测量电路中的电流时,连接好电路,闭合开关。发现电表指针向左偏转至如图甲所示位置,原因是;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏至如图乙所示位置。接下来的操作是:断开开关,继续进行实验;
    3. (3) 如下图甲所示,电阻箱的示数为Ω;如图乙为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器串联接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱(选填“ab”、“bc”或“ac”)接入电路中。

  • 19. (2024九上·南昌月考) 小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路,用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来。

    (1)断开开关后可观察到L1和L2(选填“都亮”、“熄灭”);’

    (2)开关闭合并且两灯都发光时,取下L1 , 可观察到的现象;

    (3)以上两个现象说明了串联电路各用电器之间和开关控制整个电路的工作这两个特点;

    (4)小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚连接好最后一根导线时,L2就亮了,但L1不亮。他们在实验中不当之处是:①;②

    (5)实验的过程中,另一小组发现两个灯均不亮,于是他们做了以下的实验,用一根导线连在灯泡L1的两端,灯泡L1不亮,灯泡L2亮;小王说一定是灯泡L1的灯丝断了,但小李说L1可能没坏,你认为的观点可能是错的,原因是:

  • 20. (2024九上·南昌月考) 如图甲所示,小明探究并联电路中电流的关系。他的实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量。方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。


    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    第一次测量

    0.10

    0.12

    0.22

    第二次测量

    0.20

    0.24

    0.44

    第三次测量

    0.25

    0.30

    0.55

    1. (1) 如图乙是小明连接的并联电路的局部图。某次实验中,测量完干路电流之后,他想测量通过L1的电流。为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是点,同时注意:在拆接电路时,开关必须
    2. (2) 测量过程中,电流表出现图丙中的现象,这是因为:
    3. (3) 小明设计的表格如下所示,其中存在的不足之处是:
    4. (4) 表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于
    5. (5) 根据上述结论,应用到如图丁中。图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A。则a中的电流大小为A。
  • 21. (2024九上·南昌月考) 探究电流与电压的关系

    【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω   1.5A”、B:“20Ω   1A”、 C:“50Ω   1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。

    【制定计划与设计实验】       

    (1)请依照如图所示的电路图,用笔画线代替导线将如图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉

    (2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至(填“左”或“右”)端,选样做可以起到的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:

    (3)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好,实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是(任意写出一个);

    小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示:

    要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为(选填规格的编号即可)

    【实验结论】

    通过上表中的数据,我们可以得出:

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