广东省东莞中学松山湖学校2024-2025学年九年级上学期第...

更新时间：2024-12-18 浏览次数：1 类型：月考试卷

一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.

1. (2024九上·松山湖月考) 下列物理量中，以科学家瓦特的名字作为单位的是（）

A . 压强 B . 功率 C . 力 D . 功

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2. (2024九上·松山湖月考) 如图所示的情境中，人对物体做功的是（）

A . 用力搬石头，没有搬动 B . 人抱箱子沿水平方向匀速直线运动 C . 将重物从地面拉到高处 D . 运动员踢出去的足球在草坪上滚动

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3. (2024九上·松山湖月考) 如图四个描述中有一个与另外三个改变内能方法不同，它是（）

A . 甲图中古人钻木取火 B . 乙图中小孩下滑时臀部发热 C . 丙图中酒精灯加热水 D . 丁图中下落的弹性小球越跳越低

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4. (2024九上·松山湖月考) 彬彬同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为 $\text{[math]}$ 秒。那么他在上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2024九上·松山湖月考) 关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）

A . 做功时间短的做功就快 B . 功率大的机器做功一定多 C . 做功快的机器其机械效率一定高 D . 功率大的机器做功就快

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6. (2024九上·松山湖月考) 以下说法正确的是（）

A . 零摄氏度的冰内能为零 B . 汽油的热值比酒精大，说明质量相同的汽油含有的热量比酒精多 C . 热传递过程中，热量总是从高温物体传递给低温物体 D . 温度高的物体内能一定比温度低的物体多

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7. (2024九上·松山湖月考) 用右图a、b、c、d四个装置分别将同一重物匀速提升相同高度，每个滑轮重相同。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

A . a装置最费力，拉力做的总功最多 B . d装置最省力，拉力做的总功最少 C . a、b、c、d有用功一样，a装置的机械效率最高 D . d装置最省力，机械效率也最高

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二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）

8. (2024九上·松山湖月考) 如题图所示小萌在物理课上做的实验，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，同时还能看到瓶口出现白雾。瓶塞跳出过程中的能量转化过程是能转化为能，这个过程与图中热机的冲程相似（选填“ABCD”中的一个）。

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9. (2024九上·松山湖月考) 北京世园会上，车身离地 $\text{[math]}$ 高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的垃圾吸入车内，此过程中，扫地车整体的质量，动能，机械能（均选填“不变”、“变大”或“变小”）。

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10. (2024九上·松山湖月考) 如题图所示小明用“模拟打桩”来探究影响重力势能大小的因素，已知物体质量的关系为m₁=m₂<m₃ ，使用的器材有沙子、木桩等。实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落将木柱打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。
1. （1）本实验是通过来反映物体重力势能大小的。
2. （2）为了探究物体重力势能大小与质量的关系，应选择两图实验进行分析。
3. （3）对比 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三次实验，具有的重力势能最大的是图（填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或
  “ $\text{[math]}$ ”）中的物体。
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11. (2024九上·松山湖月考) 如题图所示，小明利用滑轮组用 $\text{[math]}$ 的拉力拉着物体匀速前进了 $\text{[math]}$ 。物体与地面的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，则拉力对物体做的有用功为J，拉力所做的总功为J，该滑轮组的机械效率为。

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12. (2024九上·松山湖月考) 氢能源具有来源广、无污染等优点．火箭发动机用液态氢作燃料是因为氢的很大，其值高达 $\text{[math]}$ J/kg，完全燃烧 $\text{[math]}$ 的液态氢可放出J的热量；若用去了一半，则剩余燃料的热值为J/kg．

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13. (2024九上·松山湖月考) 如题图所示，金属小球从 $\text{[math]}$ 处由静止开始下滑，经过 $\text{[math]}$ 处、最高到达 $\text{[math]}$ 处，然后掉头向 $\text{[math]}$ 运动．对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三个位置：小球重力势能最大的是、动能为零的是、机械能最大的是 $\text{[math]}$ 填写位置序号 $\text{[math]}$ 。

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14. (2024九上·松山湖月考) 甲、乙两人在相同的水平路面上，分别将两个完全相同的木箱沿水平直线推动了 $\text{[math]}$ ，路程和时间关系如图所示，由图知木箱都做直线运动，在此过程中，甲推木箱的力 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 乙推木箱的力； $\text{[math]}$ 填“甲”或“乙” $\text{[math]}$ 做功的功率更大。

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三、作图题（共6分）

15. (2024九上·松山湖月考)
1. （1）用如图的滑轮组使重物升高1m时，自由端可移动3m的距离。画出该滑轮组的绕绳方式。
2. （2）汽车静止在水面路面上，请在图中画出汽车所受重力和支持力F_支的示意图。
3. （3）如题图甲所示，小球沿光滑的圆弧轨道AB滑下，滑上与海平面齐平的粗糙水平轨道MN，最终停在C点，在题图乙中画出小球从O点运动到C点的过程中的“机械能--时间”的大致图像。
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四、实验题（本大题3小题，共20分）

16. (2024九上·松山湖月考) 在“测量滑轮组的机械效率”实验中：
1. （1）在实验操作中拉力的方向应沿方向匀速拉动弹簧测力计；
2. （2）某次实验提升物体前后如甲和乙图所示，则物体上升的高度为cm，若弹簧测力计的示数如图丙所示，则拉力是N。若提升物体的重力为5N，则滑轮组的机械效率为。
3. （3）若在进行（2）中实验时，仅增大了提升物体的高度，则滑轮组的机械效率将。（选填“变大” 、“不变”或“变小”）
4. （4）若要提高滑轮组的机械效率，以下方法可行的是____（选填字母）
  
  A . 换用更重的动滑轮 B . 增大提升物体的重力 C . 以更快的速度匀速拉动
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17. (2024九上·松山湖月考) 如图所示是探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置。
1. （1）该实验中所探究的物体的动能是指（选填“木块”或“钢球”）的动能；完成图甲所示的实验后，在进行图乙所示的实验前应先将被撞击的木块；
2. （2）分析两次实验可以得到实验结论：速度相同时，物体质量越大，动能越大。
3. （3）分析甲、乙两次实验：控制了钢球的相同，两次实验分别将钢球在同一斜面的不同高度释放目的是，由实验现象可以得到的结论是：。
4. （4）在高速路口往往可以看到右图所示的标志牌，请你结合实验和所学知识进行解释（写出一条合理即可）。
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18. (2024九上·松山湖月考) 在“比较不同物质吸热能力的情况”实验中，小明的实验装置如图甲乙所示：
1. （1）该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有：和。
2. （2）实验中应选用规格 $\text{[math]}$ 选填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 的电加热器，可以通过比较 $\text{[math]}$ 选填“升高的温度”或“加热时间” $\text{[math]}$ 来反映两种液体吸收热量的多少；
3. （3）实验结束，小明把实验数据绘制成如图丙所示，当A和B吸收相同的热量时，的温度升高较快，说明吸收热量的能力强 $\text{[math]}$ 以上两空均选填“A”或“B” $\text{[math]}$ 。
4. （4）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 作为供暖物质，其效果更佳；
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五、计算题（本大题2小题，共13分）

19. (2024九上·松山湖月考) 如图所示，是成都大运会的一款蓉宝机器人，具有人脸识别、引导、翻译等功能，还可以提供急救包，是世界上首款带有应急功能的机器人。若重为600N的机器人在50N的牵引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面沿直线匀速行驶60s。求：
1. （1）机器人运动的距离；
2. （2）此过程中牵引力所做的功；
3. （3）此过程中牵引力做功的功率。
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20. (2024九上·松山湖月考) 如图所示，建筑工人正在用滑轮组提升建筑材料。在10s内，工人师傅用竖直向上的拉力F将建筑材料匀速提升高度h=1m，建筑材料的重力G=900N，滑轮组此时的机械效率是75%。（不计滑轮组的摩擦与绳子重力）求：
1. （1）这一过程中，有用功是多少？
2. （2）这一过程中，拉力F做的总功是多少？
3. （3）若用该滑轮组将重力为1200N的建筑材料匀速提升相同的高度，那么此过程中滑轮组的机械效率是多少？
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六、综合能力题（本大题3小题，共19分）

21. (2024九上·松山湖月考) 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和，物体温度越高其内部分子运动越剧烈，分子动能就越大。某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应地变化，分子之间相互作用力也随之改变，这就导致分子势能改变，所以，物体的内能大小与物体的质量 $\text{[math]}$ 它影响着物体内部数目的多少 $\text{[math]}$ 、体积、温度、状态等因素有关。
阅读了上述材料，想必你对物体内能增减的微观原因了解清楚了吧？请回答下列问题：
1. （1）拧开氧气瓶的减压阀，氧气从瓶中冲出时，对外做功，氧气的内能减小，主要是氧气内能中的分子能减小。
2. （2）用砂纸打磨铁棒，过一会儿，铁棒内能增加，主要是铁棒内能中的分子能增加。
3. （3）给室温下的水加热时，水的内能增大，从微观上看，发生这一变化的原因是水分子运动加剧，分子能增加。
4. （4）小明在“探究冰的熔化规律”时，实验装置和冰的温度变化如图甲、乙所示。已知冰块的质量是0.5kg，酒精灯的火焰大小一直不变，由图像可知熔化过程用时 $\text{[math]}$ ，计算可知，熔化过程吸收的热量是 J，物体的内能。
  $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 已知冰的比热容为 $\text{[math]}$
5. （5）此实验中若在 $\text{[math]}$ 内完全燃烧了 $\text{[math]}$ 的酒精，则冰从酒精灯放出的热量中吸热的效率是
  $\text{[math]}$ 已知酒精的热值为 $\text{[math]}$
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22. (2024九上·松山湖月考) 如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：

斜面的倾斜程度	物块重 $\text{[math]}$	斜面高 $\text{[math]}$	沿斜面拉力 $\text{[math]}$	斜面长 $\text{[math]}$	机械效率
较缓	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
较陡	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
最陡	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）请补充表格中空缺一项的数据为。
（2）比较表中数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）、（选填“省功”或“不省功”）的简单机械。
（3）本实验研究了对斜面机械效率的影响
（4）由表中数据计算，斜面最陡时，物块受到斜面的摩擦力是N。

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23. (2024九上·松山湖月考) 小波同学和大家一样是一名要参加中考的初三学生，他了解到要中考体育跳绳需要达到一分钟 $\text{[math]}$ 个才能满分，于是在某个阳光明媚的上午，小波在学校操场上进行了测试 $\text{[math]}$ 同时，“好奇心”物理兴趣小组的同学们也来测量小波同学跳绳的功率．
1. （1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的实验器材有：、和体重计．
2. （2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图 $\text{[math]}$ 如右图 $\text{[math]}$ ，假设小波跳绳整个过程是匀速的 $\text{[math]}$ 通过计算，可以判断出这次跳绳小波（能 $\text{[math]}$ 不能）获得满分．
3. （3）请在在①②处完成测功率记录数据的表格设计．
  小波的质量 $\text{[math]}$
  ①
  ②
  跳绳的平均功率 $\text{[math]}$
4. （4）小波同学的质量约为 $\text{[math]}$ ，请你通过上图，计算小波每跳一次克服重力做的功约为J；整个过程他跳绳的平均功率约为 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$
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